Библиотечный каталог авторефератов Украины

Источник: Автореф. дис... канд. філософ. наук: 17.00.01 / Е.В. Германова де Діас; Харк. держ. акад. культури. — Х., 2004. — 17 с. — укp.

Аннотация: Вперше розглянуто стан християнської традиції у ситуації постмодерну, виявлено специфіку існування християнського Св.Передання у постмодерну добу, визначено вплив культури постмодерну на християнство та основні чинники формування та дієвості християнської традиції у сучасну епоху та в минулому. Встановлено особливості філософсько-культурологічного та релігійного дискурсів щодо проблеми взаємовпливу релігійної традиції та культури. Проведено аналіз різних теорій традиції, на підставі якого зроблено висновок, що все історичне ставлення до релігійно-культурної традиції вибудовується у тріаду: традиціоналізм - модернізм - постмодернізм, а кожна наступна стадія заперечує попередні. Встановлено пріоритетність співвідношення традиціоналізм - модернізм (модернізм завжди виступає в опозиції до традиціоналізму). З'ясовано, що у цій боротьбі протилежностей виникає заключна частина тріади - постмодернізм, який є синтезованою та переосмисленою моделлю відношень традиціоналізм - модернізм.

Источник: Автореф. дис... канд. мистецтвознав.: 17.00.01 / О.П. Циганко; Харк. держ. акад. культури. — Х., 2003. — 20 с. — укp.

Аннотация: Розкрито загальну картину художньо-виставкової діяльності у Харкові у 1917 - 1934 рр., визначено головні принципи і механізми організації, фінансування та інформаційної підтримки даних виставок, роль державних органів, профспілок, громадських організацій, творчих об'єднань та музейних установ у проведенні виставок, проаналізовано представлення в експозиціях провідних напрямів образотворчого мистецтва, зв'язок виставок з глядацькою аудиторією. Показано вплив художніх виставок на громадське життя та формування естетичних смаків публіки, зроблено висновки про головні напрямки еволюції художньо-виставкової діяльності.

Источник: Автореф. дис... канд. мистецтвознавства: 17.00.01 / С.В. Бєдакова; Держ. акад. кер. кадрів культури і мистецтв. — К., 2006. — 19 с. — укp.

Аннотация: Проаналізовано малодосліджену проблему становлення празької композиторської школи, з'ясовано її роль у розвитку української музичної культури. На підставі вивчення дежерлознавчих та історико-культурних наукових матеріалів висвітлено активний характер творчих контактів музичної спільноти Праги у контексті вивчення розвитку слов'янських культур. Проаналізовно методологічні теорії празької композиторської школи (Л.Яначека, В.Новака, Й.Сука, Й.Ферстера, О.Недбала). Охарактеризовано вплив викладачів Празької консерваторії на становлення творчої майстерності українських композиторів (В.Барвінського, Н.Нижанківського, М.Колесси, Р.Сімовича, З.Лиська, С.Туркевич-Лісовської), визначено модерністські тенденції празького періоду їх творчості.

Источник: Автореф. дис... канд. мистецтвознавства: 17.00.01 / М.Ю. Северинова; Київ. нац. ун-т культури і мистецтв. — К., 2002. — 20 с. — укp.

Аннотация: Досліджено проблему збереження та переосмислення художньо-світоглядних традицій у творчості українських композиторів 80-90-х р. ХХ ст. Проаналізовано поняття "художньо-світоглядні традиції", розглянуто історико-культурологічні передумови становлення художньо-світоглядних традицій та їх існування в композиторській творчості в аспекті дискурсу модернізму-постмодернізму. Розкрито значення індивідуального композиторського стилю та музичного полістилізму. Визначено перспективи розвитку творчості сучасних українських композиторів (в контексті традицій) для розвитку музичної культури.

Источник: Автореф. дис... канд. мистецтвознав.: 17.00.01 / Д.О. Кужелев; Київ. нац. ун-т культури і мистец. — К., 2002. — 20 с. — укp.

Аннотация: Всебічно проаналізовано виконавство провідних баяністів, які започаткували новий різновид концертно-інструментального виконавства. Охарактеризовано основні етапи розвитку баянного виконавства, протягом яких відбувалось формування його академічних ознак: опанування мистецтвом інтерпретації та культурою звуку, кристалізації властивих класичному інструменталізму типів виконавського мислення та стильових напрямів, створення на базі сучасної оригінальної музики власної інструментально-виконавської лексики. Зазначено, що поглиблення творчих засад сучасного баянного виконавства та його мистецька актуальність засвідчують плідне зростання його культуротворчої ролі та стимулювання композиторської творчості в цьому жанрі інструментальної музики.

Источник: Автореф. дис... канд. мистецтвознав.: 17.00.01 / В.М. Щепакін; Харк. держ. акад. культури. — Х., 2001. — 20 с. — укp.

Аннотация: Проаналізовано вплив чеських музикантів на розвиток музичної культури України кінця XVIII - початку ХХ ст. і професіональної музичної освіти, інструментального виконавства, концертного життя. Розглянуто заснування багатьох інструментальних педагогічно-виконавських шкіл у різних регіонах України. Уперше комплексно досліджено чесько-українські музичні зв'язки в Україні дореволюційних часів. Наведено ряд забутих імен чеських музикантів, які гастролювали та плідно працювали в Україні у зазначений історичний період. Висвітлено процес розвитку чесько-українських музичних стосунків як цілісне історико-культурне явище, що є складовою частиною загальнокультурного процесу в Україні кінця XVIII - початку ХХ ст. Проаналізовано українську музичну культуру зазначеного історичного періоду, її місце та значення в міжнаціональних контактах. Відзначено непересічне значення діяльності в Україні чеських фахівців як носіїв передових європейських музично-педагогічних і виконавських традицій.

Источник: Автореф. дис... канд. мистецтвознав: 17.00.01 / М.В. Панова; Харк. держ. акад. культури. — Х., 2001. — 19 с. — укp.

Аннотация: Висвітлено процеси формування самообразу автора, зумовлені ситуацією, що склалася в українській та російській культурі під впливом ідей романтизму, і відображені у жанрі автопортрету. Результати мистецтвознавчих і літературознавчих досліджень професійного й аматорського автопортрету переосмислені у загальній площині культурологічного дослідження. Описано самообраз автора та його автопортрет, що втілює цей самообраз як проектний, тобто є художньою та розумовою конструкцією, змістовно та структурно заданою образом романтичного героя та призначеною для усунення проблемних ситуацій, що виникали у культурі романтизму внаслідок сполучення уявлень публіки про особистість та художню творчість автора.

Источник: Автореф. дис... канд. мистецтвознав.: 17.00.01 / Т.П. Кінзерська; НАН України. Ін-т мистецтвознав., фольклористики та етнології ім. М.Т.Рильського. — К., 2002. — 23 с. — укp.

Аннотация: Проаналізовано творчість видатної актриси українського театру кінця XIX - першої третини XX ст. Є.Зарницької. Досліджено своєрідність сценічного мистецтва України того часу, у якому національний колорит розкривався через високопрофесійну гру. Проаналізовано успіх акторів театру корифеїв у 1980 - 1990-х рр., 1900-х та 1920-х рр., що свідчить про існування мистецької школи, яка виховувала акторів на єдиних творчих засадах.