Электронная библиотека
Меню
Размещение литературы
Доставка литературы
Доставка диссертаций
Реклама на сайте
Цели библиотеки
Контактные данные
Я ищу:

Библиотечный каталог российских и украинских диссертаций


Диссертационная / докторская работа: Сучкова Елизавета Львовна. Социально-психологический портрет женщин, живущих за чертой бедности : Дис. ... канд. психол. наук : 19.00.05 : СПб., 1999 164 c. РГБ ОД, 61:00-19/219-4

Для получения возможности ознакомится с полным текстом данной работы необходимо подать заявку, заполнив представленную ниже форму:

Мы гарантируем ответ на заявку в течении 1 рабочего ЧАСА, если ответа не было, напишите нам письмо на наш адрес (info@lib.ua-ru.net) , возможно письмо не доставлено по техническим причинам.


*Фамилия:
*Имя Отчество:
*email:
Телефон:
*Страна:
*Поля обязательные для заполнения
смотреть содержание
смотреть введение
смотреть литературу

Введение к работе:

Актуальность темы. Экономические реформы, происходящие в нашей

стране в течение последних десяти лет, серьезно изменили социальную структуру общества. Произошло стремительное социальное расслоение, появились слои очень богатых и крайне бедных граждан. Подавляющее большинство людей лишились социальной защиты государства и оказалось перед необходимостью приспосабливаться к жизни в условиях рыночной нестабильности. Не все люди смогли найти свое место в новых реалиях, многие оказались психологически не готовы к изменению условий жизни. Кроме того, спад производства, инфляция, политическая и экономическая нестабильность создали крайне неблагоприятный фон для социально-психологической адаптации людей к рынку. Такие новые для людей явления как массовая безработица, многомесячные задержки выплаты зарплаты существенно осложнили повседневную жизнь россиян. В этих условиях появление большого количества бедных людей оказалось неизбежным. Приведем цифры официальной статистики: в настоящий момент около 40% граждан проживает за чертой бедности.

Особой проблемой для современной России является стремительная феминизация бедности ( Т.А. Гурко (1994), Л.С. Ржаницына (1997), Г.И. Осадчая (1997) и др.). Женщины особенно подвержены бедности из-за ограниченного доступа к пособиям, заработной плате и доходам в неформальном секторе. Положение женской части населения утяжеляет массовая, затяжная безработица (М.Г. Гильдингерш (1995), Л.В. Корель (1995), Г.И. Осадчая (1997) и др.). Женщин сокращают и увольняют в первую очередь, что объясняется тем, что женщины в силу своих обязанностей по продолжению рода нуждаются в дополнительных льготах (невыгодных для работодателей). Анализ доходов социально-демографических групп свидетельствует о наиболее низком доходном статусе безработных женщин в возрасте от 30 до50 лет. Ситуация усугуб ляется тем, что из-за неблагоприятного развития брачно-семейных отношений (высокий уровень разводов, рост внебрачной рождаемости) женщины, зачастую до потери ими работы, были единственными кормильцами семьи. Таким образом, феминизация бедности приводит к тому, что в бедности живут несовершеннолетние дети. Атмосфера жизни в бедности может отложить отпечаток на дальнейшую жизнь детей, способствовать дальнейшей трансляции данного образа жизни.

Серьезность идущих в обществе процессов требует пристального внимания ученых к проблеме бедности. В настоящее время в стране проводятся социологические исследования бедности (Л.А. Гордон (1994), Л.М. Прокофьева (1994), Л.И. Овчарова (1994), Н.В. Чернина (1994), Н.М. Римашевская (1996), В.В. Сычева (1996), Л.С. Ржаницына (1997), Л.Г. Волкова., В.Н. Минина (1999) и др.), исследований же по социально-психологической проблематике бедности, а также тендерный аспект данной проблемы остается неизученным. На наш взгляд, исследования того, как женщины осознают данную проблему и как оценивают ее, есть ли у них ощущение тревоги, неудовлетворенности, беспокойства за будущее своих детей, как они собираются выходить из сложившейся ситуации являются чрезвычайно важными и актуальными. Особенно в подобных знаниях нуждаются социально-психологические службы, возникшие для оказания помощи данной категории населения. Все это и обусловило выбор темы и ее актуальность.

Целью настоящего исследования является создание социально-психологического портрета женщин, живущих за чертой бедности.

Исходя из цели были определены следующие задачи исследования:

1. Изучить современное состояние социально-психологического знания по проблеме бедности.

2. Проанализировать обстоятельства жизни женщин, живущих за чертой бедности.

3. Изучить связь нахождения в социальной среде бедности и психологического состояния личности.

4. Проанализировать социально-психологические аспекты адаптационного потенциала женщин, живущих за чертой бедности.

5.Выделить основные социально-психологические характеристики процесса формирования субкультуры бедности в России.

Предметом исследования явились социально-психологические характеристики личности женщин, живущих за чертой бедности.

Объектом исследования стали женщины, живущие за чертой бедности (в настоящей работе при описании объекта исследования также используется понятие «малообеспеченные женщины»), обратившиеся за экономической помощью в Центр социальной помощи семье и детям г. Вологды. Всего в исследовании приняло участие 158 человек.

В соответствии с целью и задачами исследования выдвигаются гипотезы:

1. Существует связь между тяжелыми материальными условиями жизни и негативным психологическим состоянием личности.

2. Пребывание за чертой бедности связано как с факторами социально-экономического и социально-демографического порядка, так и с психологическими характеристиками личности, затрудняющими процесс успешной адаптации к новым экономическим условиям.

3. Существуют различия в социально-психологических характеристиках личности в зависимости от пути попадания в социальную среду бедности.

4. В России начался процесс формирования субкультуры бедности.

Научная новизна исследования состоит в том, что:

- впервые в нашей стране с позиций социальной психологии исследован процесс формирования субкультуры;

- были всесторонне описаны социальные и социально-психологические условия жизни женщин, живущих за чертой бедности;

- изучены особенности психологических состояний и особенности структуры самоотношения у женщин, живущих в социальной среде бедности;

- выявлены социально-психологические особенности адптивного потенциала женщин, живущих за чертой бедности.

Практическая значимость исследования.

Полученные результаты могут быть использованы в работе социальных служб, так как дают информацию об образе жизни и социально-психологических характеристиках женщин, живущих за чертой бедности. Результаты проведенного исследования также могут быть использованы в практике оказания психологической и психотерапевтической помощи малообеспеченным категориям населения, оказавшимся наиболее незащищенными в новых экономических условиях. Полученные материалы могут оказаться полезными при подготовке лекционных курсов и практических занятий для психологов, социальных работников и других специалистов, непосредственно связанных с проблемой бедности.

Положения, выносимые на защиту:

1. Пребывание в социальной среде бедности порождает ряд сложных психологических проблем, связанных с утратой психологического равновесия, снижением уверенности в себе, неадекватным реагированием в ситуации фрустрации. ф 2. У женщин, живущих за чертой бедности, диагностируется сниженный

адаптационный потенциал, что затрудняет им приспособление к жизни в новых экономических условиях. 3. Выделение групп «старых» и «новых» бедных является объективно обоснованным. Эти группы различаются между собой по ряду социально-психологических показателей (обстоятельства попадания за черту бедности, адаптационный потенциал) и личностных характеристик

(способы эмоционального реагирования во фрустрирующих ситуациях, самоуважение и др.) и нуждаются в разработке адресных программ с учетом указанных различий.

4. В современной России сложились все условия для формирования «субкультуры» бедности. Проявления субкультуры бедности имеют тенденцию к трансляции на будущие поколения. Апробация работы.

Результаты и основные положения диссертационного исследования рассматривались на заседании кафедры социальной психологии Санкт-Петербургского государственного университета; на заседаниях кафедры психологии Вологодского государственного педагогического университета. Отдельные положения обсуждались на научно-практической конференции «Традиции и новаторство в современной школе», которая состоялась в Вологде 2-3 декабря 1997 года. Кроме того, результаты обсуждались с работниками территориального Центра социальной помощи семье и детям г. Вологды. Структура и объем диссертации

Диссертация состоит из введения, трех глав, заключения, списка литературы и приложений. Список литературы включает 140 наименований, из них 14 на иностранных языках. Текст диссертации иллюстрирован 34 рисунками, результаты первичной обработки данных приведены в 18 таблицах. Общий объем работы 154 страницы.


© Научная электронная библиотека, 2003-2008.
info@lib.ua-ru.net
Яндекс цитирования