Электронная библиотека Веда
Цели библиотеки
Скачать бесплатно
Доставка литературы
Доставка диссертаций
Размещение литературы
Контактные данные
Я ищу:
Библиотечный каталог российских и украинских диссертаций

Диссертационная работа:

Мохамед Наталия Валерьевна. Психолингвистическое исследование процессов понимания текста : Дис. ... д-ра филол. наук : 10.02.19 : Тверь, 2000 346 c. РГБ ОД, 71:01-10/64-8

смотреть содержание
смотреть введение
смотреть литературу
Литература к работе:

Абдуллаев С.А. Вариативность утверждения и отрицания в разносис-темных языках: Автореф. дис. ... канд. филол. наук. Баку, 1988.

Азимов А. Пришельцы // Вокруг света. № 7. 1993. С. 18.

Алексеева Л.Н. Рефлексия как средство творческого понимания: Автореф. дис. ... канд. филол. наук. М., 1988.

Алова Н.Э. Динамический аспект образности газетного текста: Автореф. дис. ... канд. филол. наук. М., 1989.

Андреева К.А. Текст-нарратив (опыт структурно-системной интерпретации). Тюмень, 1993.

Апухтин В.В. Психолингвистический метод анализа смысловой структуры текста: Автореф. дис. ... канд. филол. наук. М., 1977.

Арутюнова Н.Д. Типы языковых значений: Оценка. Событие. Факт. М., 1988.

Бабайлова А.Э. Текст как продукт, средство и объект коммуникации при обучении неродному языку. Саратов, 1987.

Бабайлова А.Э. Психолингвистический аспект анализа структуры учебного текста: Автореф. дис. ... д-ра филол. наук. М., 1988.

Балаш М.А. Фоносемантическая структура текста как фактор его понимания (экспериментальное исследование): Автореф. дис. ... канд. филол. наук. Барнаул, 1999.

Балдова В.А. Влияние авторского предтекстового комплекса на понимание специального текста: Автореф. дис. ... канд. филол. наук. Тверь, 1999.

Бальсевичуте В.В. Семантический анализ лирики: Автореф. дис. ... канд. филол. наук. Вильнюс, 1987.

Барабанова Г.В. Управление процессами обучения пониманию английских научно-технических текстов по специальности в неязыковом вузе: Автрреф. дис. ... канд. филол. наук. Севастополь, 1990.

Баранов А.Н. Лингвистическая теория аргументации: Автореф. дис. ... д-ра филол. наук. М., 1990.

Баринова Е.Э. Функционально-синтаксическое построение общенаучного текста реферативного характера: Автореф. дис. ... канд. филол. наук. М., 1986.

Барсук Л.В. Психолингвистическое исследование особенностей идентификации значений широкозначных слов (на материале существительных): Автореф. дис. ... канд. филол. наук. Саратов, 1991.

Барышников А.А. Классификация текстов на русском языке на основе семантического анализа текстонимов: Автореф. дис. ... канд. филол. наук. М., 1988.

Белянин В.П. Психолингвистические аспекты художественного текста. М., 1988.

Белянин В.П. Психолингвистическая типология художественных текстов по эмоционально-смысловой доминанте: Автореф. дис. ... д-ра филол. наук. М., 1992.

Белянин В.П. Введение в психолингвистику. М., 1999.

Биева Е.Г. Факторы, влияющие на понимание текстов (на материале детской речи: Автореф. дис. ... канд. филол. наук. М., 1984.

Богатырев А.А. Текстовая изотеричность как средство оптимизации художественного воздействия: Автореф. дис. ... канд. филол. наук. Тверь, 1996.

Богин Г.И. Типология понимания текста. Калинин, 1986.

Богин Г.И. Субстанциональная сторона понимания текста. Тверь, 1993.

Богин Г.И., Романов А.А. Современные интересы в области герменевтики // Понимание и рефлексия: Материалы третьей Тверской герменевтической конференции. Тверь, 1993. 4.1. С.3-17.

Бойкова Н.Г. НКС как отражение парадигматической деривации текста // Деривация в речевой деятельности (Общие вопросы. Текст. Семантика). Пермь, 1988.

Болотнова Н.С. Художественный текст в коммуникативном аспекте и комплексный анализ единиц лексического уровня. Томск, 1992.

Борисова И.Н. Семантическая организация высказываний, описывающих ситуации познания: Автореф. дис. ... канд. филол. наук. СПб, 1991.

Борухов В.Н. Речь как инструмент интерпретации действительности: Автореф. дис. ... канд. филол. наук. Саратов, 1989.

Ботнару Р.В. Автоматическое распознавание смысла научно-технических текстов на основе релятивных фреймов: Автореф. дис. ... канд. филол. наук. Л., 1985.

Брауда Н.В. Семантическая структура образов в рассказах К.Г. Паустовского: Автореф. дис. ... канд. филол. наук. Воронеж, 1992.

Бревдо И.Ф. Механизмы разрешения неоднозначности в шутке: Автореф. дис. ... канд. филол. наук. Тверь, 1999.

Бродович О.И. Английская диалектная вариативность: типология и общетеоретические аспекты: Автореф. дис. ... д-ра филол. наук. СПб, 1991.

Бронская Т.В. Структурно-семантическая организация текстов типа повествования в их функционально-стилистических разновидностях: Автореф. дис. ... канд. филол. наук. Л., 1985.

Брунер Дж. Психология познания: За пределами непосредственной информации / Пер. с англ. М., 1977.

Брутян Л.Г. Анализ языковых выражений импликации: Автореф. дис. ... д-ра филол. наук. Ереван, 1992.

Бунин И. Дедушка // Собрание сочинений в 4-х томах. Т.З. М., 1988. С. 261.

Бушев А.Я. Языковые особенности текстов, используемых в психотерапевтической коммуникации: Автореф. дис. ... канд. филол. наук. Тверь, 1999.

Васильев Л.Г. Текст и его понимание. Тверь, 1991.

Васильев Л.Г. Лингвистические аспекты понимания: Автореф. дис. ... д-ра филол. наук. СПб., 1999.

Василюк Ф.Е. Структура образа // Вопросы психологии. 1993. № 5. С. 5-19.

Власенко СВ. Факторы лакунизации текста (на основе анализа англо-американских и русских текстов разного комуникативного статуса): Автореф. дис. ... канд. филол. наук. М., 1996.

Войшвилло Е.К. Понятие как форма мышления: логико-гносеологический анализ. М., 1989.

Волегов А.В. Семантическая динамика поэтического текста (Опыт типологического анализа): Автореф. дис. ... канд. филол. наук. СПб, 1991.

Выготский Л.С. Мышление и речь // Выготский Л.С. Собрание соч.: В 6 т. М., 1982. Т.2.

Выготский Л.С. Психология искусства. М., 1986.

Вышегородская Е.Д. Структура научно-технического текста (На основе текстов по машиностроению): Автореф. дис. ... канд. филол. наук. Л., 1989.

Галеева Н.Л. Параметры типологии текстов в деятельностной теории перевода: Автореф. дис. ... д-ра филол. наук. Екатеринбург, 1999а.

Галеева Н.Л. Параметры художественного текста и перевод. Тверь, 19996.

Гальперин И.Р. Текст как объект лингвистического исследования. М., 1981.

Гвоздева О.Л. Стилистическая принадлежность художественного текста как основание для определения способа его понимания // Семантика слова и текста; психолингвистические исследования. Тверь, 1998. С.143-145.

Гвоздева О.Л. Проблемы отбора нестандартных художественных текстов и исследования путей их интерпретации читателями // Психолингвистические исследования: слово и текст. Тверь, 1999. С.131-138.

Головина Л.В. Взаимодействие иконических и вербальных знаков при смысловом восприятии текста: Автореф. дис. ... канд. филол. наук. М., 1986.

Гончаренко В.В., Шингарева Е.А. Фреймы для распознавания смысла текста. Кишинев, 1984.

Горелов И.Н. Разговор с компьютером: психолингвистический аспект проблемы. М., 1987а.

Горелов И.Н. Вопросы теории речевой деятельности. Таллин, 19876.

Горелов И.Н., Седов К.Ф. Основы психолингвистики. М., 1997.

Граник Г.Г., Концевая Л.А. Восприятие школьниками художественного текста // Вопросы психологии. 1996. № 3. С.43-52.

Грохольская Т.В. Организация учебно-научного текста типа рассуждение: Автореф. дис. ... канд. филол. наук. СПб, 1991.

Грушевская Т.М. Лингво-прагматическая обусловленность семантики политического текста: Автореф. дис. ... канд. филол. наук. Калинин, 1988.

Гудков Д.Б. Прецедентные феномены в языковом сознании и межкультурной коммуникации: Автореф. дис. ... д-ра филол. наук. М., 1999а.

Гудков Д.Б. Прецедентное имя и проблемы прецедентности. М., 19996.

Гурьева С.А. Психологический анализ логико-смысловой организации речевого высказывания: Автореф. дис. ... канд. психол. наук. М., 1984.

Гюббенет И.В. Основы филологической интерпретации литературно-художественного текста. М., 1991.

Данилевская П.В. Вариативные повторы как средство развертывания научного текста: Автореф. дис. ... канд. филол. наук. Пермь, 1990.

Дейк ван Т.А. Язык. Познание. Коммуникация. М., 1989.

Детскина Р.В. Структурно-семантический и коммуникативный статус заголовков рефератов к патентам в системе автоматической переработки текста: Автореф. дис. ... канд. филол. наук. Минск, 1991.

Доблаев Л.П. Смысловая структура учебного текста и проблемы его понимания. М., 1982.

Долинин К.А. Интерпретация текста. М., 1985.

Дридзе Т.М. Интерпретационные характеристики и классификация текстов (с учетом специфики интерпретационных сдвигов) // Смысловое восприятие речевого сообщения. М., 1976. С.34-45.

Дризде Т.М. Текст как иерархия коммуникативных программ (информационно-целевой подход) // Смысловое восприятие речевого сообщения. М., 1976. С.48-57.

Дридзе Т.М. Текстовая деятельность в структуре социальной коммуникации. Проблемы семиопсихологии. М., 1984.

Дрозда Э. Информационная структура текстов рецензий и аннотаций: Автореф. дис. ... канд. филол. наук. М., 1989.

Дроздова Т.Ю. Ключевые слова текста и их просодические признаки: Автореф. дис. ... канд. филол. наук. Л., 1988.

Дубинина Н.А. Аргументированный анализ текста (На материале научной статьи): Автореф. дис. ... канд. филол. наук. М., 1998.

Дубровская Л.А. Опыт экспериментального исследования особенностей порождения текста младшими школьниками // Психолингвистика и межкультурное взаимопонимание: Тез. докл. Всесоюзн. Симпозиума по психолингвистике и теории коммуникации. М., 1991.

Ермакова Е.В. Подтекст и языковые средства его формирования в драматургическом тексте (на материале современной английской драмы): Автореф. дис. ... канд. филол. наук. Саратов, 1996.

Ермолаев А.К. Моделирование личности по тексту: обобщение опыта оперативно-розыскной работы: Автореф. дис. ... канд. филол. наук. Барнаул, 1999.

Жинкин Н.И. Развитие письменной речи учащихся Ш-УП классов // Изв. АПН РСФСР. 1955. № 78.

Жинкин Н.И. Механизмы речи. М., 1958.

Жинкин Н.И. О кодовых переходах во внутренней речи // Вопросы языкознания. 1964. № 6.

Жинкин Н.И. Речь как проводник информации. М., 1982.

Жукова Э.Я. Количественный аспект тезауруса как фактор понимания художественного текста: Автореф. дис. ... канд. филол. наук. М., 1989.

Залевская А.А. Некоторые проблемы подготовки ассоциативного эксперимента и обработки его результатов // Экспериментальные исследования в области лексики и фонетики английского языка. Калинин, 1971. С.3-119.

Залевская А.А. Проблемы организации внутреннего лексикона человека. Калинин, 1977.

Залевская А.А. Межъязыковые сопоставления в психолингвистике. Калинин, 1979.

Залевская А.А. О комплексном подходе к исследованию закономерностей функционирования языкового механизма человека // Психолингвистические исследования в области лексики и фонетики. Калинин, 1981. С. 2844. 

Залевская А.А. Психолингвистические проблемы семантики слова. Калинин, 1982.

Залевская А.А. Проблемы психолингвистики. Калинин, 1983.

Залевская А.А. Отнесение к категории как способ идентификации значения слова // Психологические и лингвистические аспекты проблемы языковых контактов. Калинин, 1984. С.3540.

Залевская А.А. Понимание текста: психолингвистический подход. Калинин, 1988.

Залевская А.А. Слово в лексиконе человека: психолингвистическое исследование. Воронеж, 1990.

Залевская А.А. Метафора и формирование проекций текста // Текст в коммуникации. М., 1991. С.158-168.

Залевская А.А. Индивидуальное знание: специфика и принципы функционирования. Тверь, 1992.

Залевская А.А. Проблема признака как основания для взаимопонимания и для расхождений при межэтнических контактах // Этнокультурная специфика языкового сознания. М., 1996. С.163-175.

Залевская А.А. Слово на пути к пониманию текста // Психолингвистические аспекты взаимодействия слова и текста. Тверь, 1998. С.4-46.

Залевская А.А. Введение в психолингвистику. М., 1999.

Залевская А.А., Каминская Э.Е., Медведева И.Л., Рафикова Н.В. Психолингвистические аспекты взаимодействия слова и текста. Тверь, 1998.

Зачесова И.А. Механизмы словесной памяти и ее роль в организации речевого процесса: Автореф. дис. ... канд. психол. наук. М., 1984.

Зварич И.М. Проблемы вариативности в искусстве слова: Автореф. дис. ... канд. филол. наук. Киев, 1991.

Зеленин А.В. Лексико-стилистическое варьирование в полемической литературе ХУП в.: Автореф. дис. ... канд. филол. наук. Л., 1989.

Зеленое Ю.С. Психолингвистический анализ зависимости смысловой переработки текста от условий его предъявления (на материале устных перерводов с иностранного языка на русский): Автореф. дис. ... канд. филол. наук. М., 1987.

Зильберт Б.А. Системно-функциональное исследование текстов массовой информации и пропаганды (прессы, радиовещания, телевидения): Автореф. дис. ... д-ра филол. наук. М., 1988.

Зимняя И.А. Психологические особенности восприятия лекции в аудитории. М., 1970.

Зимняя И.А. Психология слушания и говорения: Автореф. дис. ... д-ра психол. наук. М., 1973.

Зимняя И.А. Смысловое восприятие речевого сообщения // Смысловое восприятие речевого сообщения. М., 1976. С.5-33.

Зимняя И.А. Функциональная психологическая схема формирования и формулирования мысли посредством языка // Исследование речевого мышления в психолингвистике. М., 1985. С.85-99.

Золотова Г.А. Говорящее лицо и структура текста // Язык - система. Язык - текст. Язык - способность. М., 1995. С. 120-132.

Золотова Н.О. Специфика ядра лексикона носителя английского языка (на материале "Ассоциативного тезауруса английского языка"): Автореф. дис. ... канд. филол. наук. Одесса, 1989.

Зуев Ю.И., Стокало В.А. О репрезентативных и рефлексивных механизмах понимания // Понимание и рефлексия: Материалы третьей Тверской герменевтической конференции. Тверь, 1993. 4.1. С.49-54.

Иванов Л.Ю. Семантико-прагматические характеристики текста научной дискуссии: Автореф. дис. ... канд. филол. наук. М., 1991.

Иванова Л.А. Индивидуализация референта в тексте (функционально-грамматическое описание): Автореф. дис. ... канд. филол. наук. М., 1990.

Иванченко Р.Г. Лингвистика текста и принципы оптимизации речи (Проблемы лит. редактирования на мат. укр. реч. практики): Автореф. дис. ... д-ра филол. наук. Львов, 1989.

Илиева П.С. Психолингвистические особенности восприятия и оценки художественного текста: Автореф. дис. ... канд. филол. наук. М., 1983.

Иншина М.Н. Структуры семантического тождества в тексте: Автореф. дис. ... канд. филол. наук. Саранск, 1989.

Исакова В.Н. Лингводидактические основы изучения текста повторной номинации: Автореф. дис. ... канд. педагогич. наук. Ташкент, 1988.

Казарян В.К. Внутритекстовые связи в современном армянском языке: Автореф. дис. ... канд. филол. наук. Ереван, 1989.

Казакова Т.А. Коммуникативно-прагматические основы художественного перевода: Автореф. дис. ... канд. филол. наук. М., 1989.

Калентьева Т.А. Психологический анализ речи как способа формирования и формулирования мысли в процессе говорения: Автореф. дис. ... канд. психол. наук. М., 1989.

Каменская О.Л. Компоненты семантической структуры текста: Автореф. дис. ... д-ра филол. наук. М., 1988.

Каменская О.Л. Текст и коммуникация. М., 1990.

Каминская Э.Е. Психолингвистическое исследование динамики смыслового поля слова: Автореф. дис. ... канд. филол. наук. Тверь, 1996.

Каминская Э.Е. Слово и текст в динамике смыслового взаимодействия. Новгород, 1998.

Каминская Э.Е. Антропонимы в русском языковом сознании: опыт психолингвистического исследования // Психолингвистические исследования: слово и текст. Тверь, 1999. С.70-74.

Карасев О.В. Понимание, интерпретация, рефлексия // Понимание и рефлексия: Материалы третьей Тверской герменевтической конференции. Тверь, 1993. 4.1. С.58-62.

Кардович И.К. Связность в научно-техническом тексте: Автореф. дис. ... канд. филол. наук. М., 1990.

Каримова Р.А. Семантико-структурная организация текста. Уфа, 1991.

Кибрик А.Е. Семантические гиперроли и структура простого предложения (проблемы типологии) // Функциональная семантика языка, семиотика знаковых систем и методы их изучения М., 1997. Ч. I. С.57-60.

Кинцель А.В. Экспериментальное исследование эмоционально-смысловой доминанты как текстообразующего фактора: Автореф. дис. ... канд. филол. наук. Барнаул, 1998.

Клычникова З.И. Психологические особенности восприятия и понимания письменной речи (психология чтения): Автореф. дис. ... д-ра психол. наук. М., 1974.

Клюканов Н.Э. Структура и функционирование параграфемных элементов текста: Автореф. дис. ... канд. филол. наук. Саратов, 1983.

Клюканов И.Э. Опыт предметно-денотатного анализа поэтического текста (на материале 23-го сонета Шекспира) // Психолингвистические проблемы семантики и понимания текста. Калинин, 1986. С.152-160.

Клюканов И.Э. Динамика межкультурного общения: Системно-семиотическое исследование. Тверь, 1998.

Клюканов И.Э. Динамика межкультурного общения: к построению нового концептуального аппарата: Автореф. дис. ... д-ра филол. наук. Саратов, 1999.

Князева Е.Г. Коммуникативная природа иерархии как категория текста: Автореф. дис. ... канд. филол. наук. М., 1989.

Кожевников П. Ученик // Юность. 1989. №4.

Кожина Н.А. Заглавие художественного произведения: структура, функции, типология: Автореф. дис. ... канд. филол. наук. М., 1986.

Кожинова А.А. Логическая структура текста: Автореф. дис. ... канд. филол. наук. Минск, 1989.

Колодина Н.И. Художественная деталь как средство текстопострое-ния, вовлекающее читателя в рефлективный акт: Автореф. дис. ... канд. филол. наук. Тверь, 1997.

Корытная М.Л. Опыт экспериментального исследования роли заголовка и ключевых слов в построении проекции текста читателем // Слово и текст в психолингвистическом аспекте. Тверь, 1992. С.118-122.

Корытная М.Л. Роль заголовка и ключевых слов в понимании художественного текста: Автореф. дис. ... канд. филол. наук. Тверь, 1996.

Корытная М.Л. Вихревая и математическая модели понимания художественного текста // Психолингвистические исследования слова и текста. Тверь, 1997. С.163-167.

Котюрова М.П. Смысловая структура русского научного текста и ее экстралингвистические основания: Автореф. дис. ... канд. филол. наук. Пермь, 1989.

Красных В.В. Виртуальная реальность или реальная виртуальность? М., 1998.

Красных В.В. Структура коммуникации в свете лингво-коммуникативного подхода (коммуникативный акт, дискурс, текст): Автореф. дис. ... д-ра филол. наук. М., 1999.

Крашевская Н.В. Синтагматико-парадигматические отношения содержательных элементов философского текста: Автореф. дис. ... канд. филол. наук. М., 1990.

Кронгауз М.А. Использование механизмов референции при анализе текста: Автореф. дис. ... канд. филол. наук. М., 1989.

Крюкова Н.Ф. Средства метафоризации и понимание текста. Тверь, 1999.

Кубрякова Е.С. Номинативный аспект речевой деятельности. М., 1986.

Кузичева Е.Ф. Смысловые связи текста и их лексическое выражение: Автореф. дис. ... канд. филол. наук. Фрунзе, 1988.

Кузьменко-Наумова О.Д. Смысловое восприятие знаковой информации в процессе чтения. Куйбышев, 1980.

Кулешова О.Д. Фоносемантическая структура текста: Автореф. дис. ... канд. филол. наук. М., 1985.

Куликов С.В, Минимальная единица смысловой структуры текста (Психолингвистический анализ): Автореф. дис. ... канд. филол. наук. М., 1985.

Кухаренко В.А. Интерпретация текста. М., 1979.

Лазарева Э.А. Газета как текст: Автореф. дис. ... д-ра филол. наук. Екатеринбург, 1994.

Лачина И.С. Особенности идентификации прилагательных: Автореф. дис. ... канд. филол. наук. Тверь, 1993.

Левинтон Г.А. К описанию интерпретации и реконструкции славянского текста со специализированной прагматикой: Автореф. дис. ... канд. филол. наук. М., 1988.

Левченко Е.В. Восприятие парадоксальных описаний: Автореф. дис. ... канд. психол. наук. Л., 1984.

Леонтьев А.А. Слово в речевой деятельности. М., 1965.

Леонтьев А.А. Внутренняя речь и процессы грамматического порождения речи и обучения языку // Вопросы порождения речи и обучения языку. М., 1967.

Леонтьев А.А. Смысл как психологическое понятие // Психологические и психолингвистические проблемы владения и овладения языком. М., 1969.

Леонтьев А.А. Психологическая структура значения // Семантическая структура слова. М., 1971.

Леонтьев А.А. Психолингвистический аспект языкового значения // Принципы и методы семантических исследований. М., 1976.

Леонтьев А.А. Основы психолингвистики. М., 1997.

Леонтьев А.Н. Проблемы развития психики. М., 1959.

Леонтьев А.Н. Деятельность, сознание, личность. М., 1975.

Леонтьев А.Н. О путях исследования восприятия // Восприятие и деятельность. М., 1976. С.3-27.

Леонтьев А.Н. Психология образа // Вестник МГУ. Сер. 14. Психология. 1979. № 2. С.3-13.

Летягина Е.С., Солдатов В.В. Восприятие русскими студентами английских слов, содержащих латинские морфемы // Слово и текст в психолингвистическом аспекте. Тверь, 1992. С.80-88.

Ломов Б.Ф., Сурков У.Н. Антиципация в структуре деятельности. М., 1980.

Лурия А.Р. Основные проблемы нейролингвистики. М., 1975.

Лурия А.Р. Язык и сознание. М., 1979. 

ЛЭС - Лингвистический энциклопедический словарь. М., 1990.

Марковина И.Ю. Влияние лингвистических и экстралингвистических факторов на понимание текста: Автореф. дис. ... канд. филол. наук. М., 1982.

Мартынова Л.И. Обучение иностранному языку на основе текстов научно-художественной прозы. М., 1992.

Маскадыня В.Н. Отнесение к категории как способ идентификации значения слова: Автореф. дис. ... канд. филол. наук. Саратов, 1989.

Медведева И.Л. Опыт психолингвистического исследования антонимии // Психолингвистические исследования в области лексики и фонетики. Калинин, 1981.С.68-81.

Медведева И.Л. Связи типа "и/или" в лексиконе человека: Автореф. дис ... канд. филол. наук. Саратов, 1989.

Медведева И.Л. Опора на внутреннюю форму слова при овладении иностранным языком // Слово и текст в психолингвистическом аспекте. Тверь, 1992. С.73-80.

Медведева И.Л. Проблемы восприятия текста на неизвестном языке // Актуальные проблемы психолингвистики: слово и текст. Тверь, 1996. С.110-119.

Медведева И.Л. Психолингвистические аспекты функционирования иноязычного слова. Тверь, 1999а.

Медведева И.Л. Психолингвистические проблемы функционирования неродного языка: Автореф. дис. ... д-ра филол. наук. Уфа, 19996.

Минский М. Фреймы для представления знаний. М., 1979.

Михалева И.М. Текст в тесте (психолингвистический анализ): Автореф. дис. ... канд. филол. наук. М., 1989.

Михайлова Т.В. Особенности восполнения эллиптических конструкций: Автореф. дис. ... канд. филол. наук. Тверь, 1997.

Михайлова Т.В. Опыт экспериментального исследования восполнения эллиптических конструкций с опорой на ситуацию // Семантика слова и текста: психолингвистические исследования. Тверь, 1998. С.163-168.

Молчанова Г.Г. Семантика художественного текста (импликативные аспекты коммуникации). Ташкент, 1988.

Москальчук Г.Г. Структура текста как синергетический процесс. Барнаул, 1999.

Муран О.В. Типология научного текста: Автореф. дис. ... канд. филол. наук. СПб, 1992.

Мурзин Л.Н., Штерн А.С. Текст и его восприятие. Свердловск, 1991.

Мышкина Н.Л. Внутренняя жизнь текста. Пермь, 1998.

Найссер У. Познание и реальность: Смысл и принципы когнитивной психологии / Пер. с англ. М., 1981.

Наролина В.И. Психолого-педагогические факторы стимулирования познавательной и коммуникативной активности в развитии понимания иноязычного научного текста: Автореф. дис. ... канд. филол. наук. М., 1985.

Нефедова Н.В. Синтаксическая усложненность как средство пробуждения рефлексии: Автореф. дис. ... канд. филол. наук. Тверь, 1999.

Никифоров СВ. Проблема интерпретации письменного текста: Автореф. дис. ... докт. филол. наук. М., 1993.

Николаева О. Инвалид детства //Юность. 1989. № 4. С.47.

Нишанов В.К. Системный анализ понимания текстов // Мат-лы УШ Всесоюзн. симпозиума по психолингвистике и теории коммуникации. М., 1985.

Новиков А.И. Семантика текста и ее формализация. М., 1983.

Новиков А.И. Знание в системах общения // Лингвистическая прагматика и общение с ЭВМ. М., 1989. С.58-103.

Новиков А.И., Нестерова Н.М. Реферативный перевод научно-технических текстов. М., 1991.

Новичихина М.Е. Психолингвистическое исследование лексических противопоставлений: Автореф. дис. ... канд. филол. наук. Воронеж, 1995.

Общение, текст, высказывание. М., 1981.

Общение, текст, высказывание. М., 1989.

Овчинникова И.Г. Текстообразующая роль вербально-ассоциативных структур: Автореф. дис. ... канд. филол. наук. Л., 1986.

Овчинникова И.Г., Штерн А.С. Ассоциативная сила русского слова // Психолингвистические проблемы фонетики и лексики. Калинин, 1989. С.110-116.

Ортони А., Клоур Дж., Коллинз А. Когнитивная структура эмоций // Язык и интеллект. М., 1996. С.314-384.

Пантелеев А.Ф. Особенности запоминания текстов с различной логико-психологической структурой: Автореф. дис. ... канд. психол. наук. М., 1988.

Панчук С.А. Лингвистические основы тематичности художественного текста: Автореф. дис. ... канд. филол. наук. Л., 1985.

Перелыгина Е.М. Катартическая функция текста: Автореф. дис. ... канд. филол. наук. Тверь, 1998.

Петренко В.Ф. Основы психосемантики. Смоленск, 1997.

Пешкова Н.П. Лингвистические характеристики текстов как основания для их классификации (На материале науч., учеб. текстов): Автореф. дис. ... канд. филол. наук. М., 1987.

Пищальникова В.А. Смысл художественного текста как психолингвистическая проблема // Пищальникова В.А., Сорокин Ю.А. Введение в психопоэтику. Барнаул, 1993. С.6-130.

Покровская Е.В. Деятельностные принципы семантической организации знания (анализ порождения текстов политических и экономических Би-би-си): Автореф. дис. ... канд. филол. наук. М., 1992.

Полонская О.Р. Автоматическое распознавание эксплицитных логико-смысловых сверхфразовых связей в научном тексте: Автореф. дис. ... канд. филол. наук. Харьков, 1989.

Пономарь Л.В. Понимание как творческий процесс: Автореф. дис. ... канд. философ, наук. Киев, 1991.

Прибрам К. Языки мозга. М., 1975.

Привалова И.В. Психологическая установка в процессе понимания иноязычного текста (на материале русского и английского языков): Автореф. дис. ... канд. филол. наук. Саратов, 1995.

Проблемы связности и цельности текста. М., 1982.

РАС: Русский ассоциативный словарь. М., 1994. Т. 1.

Рафикова Н.В. Схема как опорный элемент при понимании текста // Слово и текст в психолингвистическом аспекте. Тверь, 1992. СЛ14-117.

Рафикова Н.В. Экспериментальное исследование инвариантных характеристик поля текста // Проблемы психолингвистики: слово и текст. Тверь, 1993. С. 103-111.

Рафикова Н.В. Динамика ядра и периферии семантического поля текста. Дисс. ... канд. филол. наук. Тверь, 1994а.

Рафикова Н.В. Вариативность понимания художественного текста в свете данных психолингвистического эксперимента // Слово и текст: Актуальные проблемы психолингвистики. Тверь, 19946. С. 98-105.

Рафикова Н.В. Опорные элементы понимания текста // Психолингвистические исследования: слово и текст. Тверь, 1995а. С.89-96.

Рафикова Н.В. Об избыточности вариативной зоны семантического поля текста // Психолингвистические исследования: слово и текст. Тверь, 19956. С.97-104.

Рафикова Н.В. Динамика темо-рематических отношений при формировании читательской проекции текста // Актуальные проблемы психолингвистики: слово и текст. Тверь, 1996. С. 100-106.

Рафикова Н.В. Психологическая структура значения слова как набор фиксированных установок // Психолингвистические исследования слова и текста. Тверь, 1997. С.54-65.

Рафикова Н.В. Процесс формирования смысловых опор при понимании текста // Залевская А.А., Каминская Э.Е., Медведева И.Л., Рафикова Н.В. Психолингвистические аспекты взаимодействия слова и текста. Тверь, 1998а. С. 88-141.

Рафикова Н.В. Влияние внутреннего контекста на понимание слова и текста: обзор моделей понимания // Семантика слова и текста: психолингвистические исследования. Тверь, 19986. С.50-62.

Рафикова Н.В. Психолингвистическое исследование процессов понимания текста. Тверь, 1999.

Ришар Ж.Ф. Ментальная активность: Понимание, рассуждение, нахождение решений / Пер. с франц. М., 1998.

Рогожникова Т.М. Развитие значения полисемантичного слова у ребенка: Автореф. дис. ... канд. филол. наук. Саратов, 1986а.

Рогожникова Т.М. О спиралевидной модели развития значения слова у ребенка Психолингвистические проблемы семантики и понимания текста. Калинин, 19866. С.100-105.

Рогожникова Т.М. Механизмы функционирования слова в индивидуальном сознании: их специфика и последовательность становления //

Психолингвистические исследования слова и понимания текста. Калинин, 1988. С.15-22.

Рогожникова Т.М. Взаимосвязь ассоциативного мира слова и текста // Проблемы семантики: психолингвистические исследования. Тверь, 1991. С.45-53.

Родионов А.А. Влияние эмоциональной напряженности на вариативность понимания текста: Автореф. дис. ... канд. филол. наук. М., 1985.

Родионова Т.Г. Стратегии идентификации неологизмов-глаголов: Автореф. дис. ... канд. филол. наук. Тверь, 1994.

Роднянский В.Л. О роли ключевых слов в понимании текста // Психолингвистические проблемы семантики и понимания текста. Калинин, 1986. С.106-113.

Рубакин Н.А. Библиологическая психология и литературоведение: Доклад обществу любителей российской словесности, читанный 11 мая 1927 г. в Москве // Литературный текст: проблемы и методы исследования. Калинин, 1987. С.136-165.

Руднев В.П. Теоретико-лингвистический анализ художественного дискурса: Автореф. дис. ... д-ра филол. наук. М., 1996.

Сазонова Т.Ю. Психолингвистическое исследование стратегий идентификации прилагательных-неологизмов // Слово и текст в психолингвистическом аспекте. Тверь, 1992. С.3242.

Сазонова Т.Ю. Стратегии идентификации новых слов носителями языка (на материале прилагательных): Автореф. дис. ... канд. филол. наук. Тверь, 1993.

Саракаева Э.А. Смысловое восприятие креолизованных текстов религиозной тематики //Реальность, язык и сознание. Тамбов, 1999. С.153-155.

Сахарный Л.В. Расположение ключевых слов в структуре развернутого текста // Деривация в речевой деятельности (Общие вопросы. Текст. Семантика). Пермь, 1988.

Сахарный Л.В. Введение в психолингвистику. Л., 1989.

Селиванова СИ. Обучение пониманию художественных произведений с учетом национальной культуры учащегося (На материале русских сказок): Автореф. дис. ... канд. педагогич. наук. М., 1993.

Семенов И.Н. Психология рефлексии в организации творческого процесса мышления: Автореф. дис. ... д-ра психол. наук. М., 1992.

Сергеев П. Пулемет // Юность. 1989. № 3. С. 96.

Синипольская Т.А. Структурно-семантические особенности текстового комментирования в научной фантастике: Автореф. дис. ... канд. филол. наук. Киев, 1991.

Сиротко-Сибирский С.А. Смысловое восприятие текста и его отражение в ключевых словах: Автореф. дис. ... канд. филол. наук. Л., 1988.

Смирнов А.А. Проблемы психологии памяти. М., 1966.

Смирнов С.Д. Психология образа: проблемы активности психического отражения. М., 1985.

Соколов А.Н. Внутренняя речь и мышление. М., 1968.

Солдатов В.В. Опорные элементы при освоении студентами делового английского Психолингвистические исследования: слово и текст. Тверь, 1995. С.59-69.

Соловьева И.В. Типология герменевтических ситуаций в действиях реципиента текста: Автореф. дис. ... канд. филол. наук. Тверь, 1999. 

Соловьева Н.В. Место предметного компонента в психологической структуре значения глагола: Автореф. дис. ... канд. филол. наук. Саратов, 1989.

Солонцова Л.П. Методика обучения чтению научной литературы на основе двух параллельных текстов: Автореф. дис. ... канд. педагогич. наук. М., 1992.

Сомова Л.А. Формирование у старшеклассников личностного отношения к поэтическому творчеству: Автореф. дис. ... канд. педагогич. наук. Минск, 1992.

Сорокин Ю.А. Психолингвистические аспекты изучения текста. М., 1985.

Сорокин Ю.А. Психолингвистические аспекты изучения текста: Автореф. дис. ... д-ра филол. наук. М., 1988.

Сорокин Ю.А. Психонарративика и психопоэтика // Пищальникова В.А., Сорокин Ю.А. Введение в психопоэтику. Барнаул, 1993. С.131-209.

Сорокин Ю.А., Гудков Д.Б., Красных В.В., Вольская Н.П. Феномен прецедентности и прецедентные феномены // Язык, сознание, коммуникация. М., 1998. Вып.4. С.5-33.

Староселец О.А. Экспериментальное исследование понимания метафоры текста: Автореф. дис. ... канд. филол. наук. Барнаул, 1997.

Старцева Т.В. Когнитивные аспекты текста: Автореф. дис. ... канд. психол. наук. М., 1989.

Стежко Т.А. Зависимость сохранения текста от коммуникативных установок в разных возрастных группах: Автореф. дис. ... канд. психол. наук. М., 1984.

Степанов В.В. Развитие способности смыслового восприятия учебного текста школьниками: Автореф. дис. ... канд. психол. наук. М., 1992.

Степанова С.Н. Психологическая характеристика понимания студентами речевого сообщения в условиях зрительной и слуховой рецепций: Автореф. дис. ... канд. филол. наук. М., 1984.

Судомоина Е.В. Языковые средства выражения ассоциативных связей в тексте: Автореф. дис. ... канд. филол. наук. Киев., 1989.

Супрун А.Е. Лекции по теории речевой деятельности. Минск, 1996.

Тарасов Е.Ф., Соснова М.Л. О формах существования текста // Речевое общение: цели, мотивы, средства. М., 1985. С.30-44.

Тогоева С. И. Психолингвистическое исследование стратегий идентификации значения словесного новообразования: Автореф. дис. ... канд. филол. наук. Саратов, 1989.

Тогоева СИ. Идентификация значения словесных новообразований и проблемы перевода // Перевод как моделирование и моделирование перевода. Тверь, 1991. С. 105-109.

Токаревич Н.М. Лексико-семантическое поле в соотношении его системных и текстообразующих особенностей: Автореф. дис. ... канд. филол. наук. Минск, 1987.

Толстых Л.И. Смысловые парадигмы в тексте и их лексическое выражение: Автореф. дис. ... канд. филол. наук. Л., 1988.

Утробина Т.Г. Экспериментальное исследование языковых репрезентаций комического смысла: Автореф. дис. ... канд. филол. наук. Горно-Алтайск, 1997.

Ушакова Т.Н. Функциональные структуры второй сигнальной системы: психофизиологические механизмы внутренней речи. М., 1979.

Фодор Дж., Пылишын 3. Коннекционизм и когнитивная структура: критический обзор //Язык и интеллект. М., 1996. С.230-313.

Хацько И.В. Семантические факторы адекватного восприятия текста: Автореф. дис. ... канд. филол. наук. Тверь, 1999.

Чижова Е.А. Репрезентация концептуальной картины мира в художественном тексте (на материале альтернативной литературы): Автореф. дис. ... канд. филол. наук. М., 1995.

Чистякова Г.Д. Исследование понимания текста как функция его смысловых структур: Автореф. дис. ... канд. психол. наук. М., 1975.

Шабес В.Я. Событие и текст. М., 1989.

Шехтер М.С. Зрительное опознание: Закономерности и механизмы. М., 1981.

Шишкина В.Ю Влияние изучения иностранного языка на рефлексию в речемыслительной деятельности взрослых: Автореф. дис. ... канд. филол. наук. М., 1989.

Шматенко А.Ю. Газетный текст как источник научно-культурной информации: Автореф. дис. ... канд. филол. наук. М., 1989.

Шопов Р.С. Полисемантическая природа художественного текста: Автореф. дис. ... канд. философ, наук. М., 1991.

Штерн А.С. Перцептивный аспект речевой деятельности. СПб, 1992.

Шулепова О.Л. Фоносемантический профиль слов и прозаических текстов (русско-английские параллели): Автореф. дис. ... канд. филол. наук. Саратов, 1991.

Шумилина О.С. Стратегии идентификации иноязычных фразеологических единиц: Автореф. дис. ... канд. филол. наук. Тверь, 1997.

Юсупова А.Б. Естественные потери информации при различных способах передачи (на материале газетных текстов): Автореф. дис. ... канд. филол. наук. Одесса, 1991.

Яковлева Е.В. Системно-статистическая модель информационно-газетного текста (на материале исп. газеты «Эль Пайс»): Автореф. дис. ... канд. филол. наук. Л., 1984.

Яковлева Л.Л. Психологические особенности понимания текста на иностранном языке: Автореф. дис. ... канд. психол. наук. М., 1990.

Ярославцева Е.И. Исследование смысловой близости текстов: Автореф. дис. ... канд. филол. наук. М., 1981.

Abbot V., Black J.B. & Smith E.E. The representation of scripts in memory II Journal of Memory <& Language, 1985. Vol. 24. Pp. 179-199.

Anderson J.R. The architecture of cognition. Cambridge, MA: Harvard University Press, 1983.

Anderson R.C. Schema-directed processes in language comprehension II Lesgold A., Pellegrine J., Fokkima S. & Glaser R. (Eds.). Cognitive psychology and instruction. New York: Plenum, 1978.

Atkinson R.C. & Joula J.F. Search decision processes in recognition memory II Krantz D.H., Atkinson R.C., Luce R.D., & Suppes P. (Eds.). Contemporary Developments in Mathematical Psychology: Learning Memory and Thinking. Vol. 1. San Francisco: Freeman, 1974.

Auscombre J.-C, Ducrot O. L'argumentation dans la langue. Brusselles, 1983.

Baddeley A. Working memory. New York: Oxford University Press, 1986.

Baddeley A.D. & Hitch G.J. Working memory II Bower G. (Ed.). Recent advances in learning and motivation. London & San Diego: Academic Press, 1974. Vol. VIII. Pp. 47-90.

Baddeley A.D., Lewis V., Eldridge M., & Thomson N. Attention and retrieval from long term memory II Journal of Experimental Psychology: General. 1984. Vol. 113. Pp. 518-540.

Barsalou L.W. Frames, concepts and conceptual fields II Lehrer A. & Kittay E.F. (Eds.) Frames, fields and contrasts: New essays in semantic and lexical organization. Hillsdale, NJ etc.: Erlbaum, 1992. Pp. 21-74.

Bartlett F.C. Remembering: A study in experimental and social psychology. London: Cambridge University Press, 1932.

Becker S., Behrman M., Moscovitch M. & Joordens S. Long-term semantic priming: a computational account and empirical evidence II Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory and Cognition. 1997. Vol. 23. Pp. 1059-1082.

Bower G.H., Black J.B. & Turner T.J. Scripts in memory for text II Cognitive Psychology. 1979. Vol.11. Pp.177-220.

Bowers J.S. Does implicit memory extend to legal and illegal nonwords? II Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition. 1994. Vol. 20. Pp. 534-549.

Brainerd C.J., Reyna V.F., & Kneer R. False-recognition reversal: when similarity is distinctive II Journal of Memory and Language. 1995. Vol. 34. Pp. 157-185.

Bransford J.D., Barclay J.R., & Franks J.J. Sentence memory, a constructive versus interpretative approach II Cognitive Psychology. 1972. Vol. 3. Pp. 193-209.

Bransford J.D. & Franks J.J. The abstraction of linguistic ideas: a review II Cognition 1. 1972. Vol. 2. Pp. 211-249.

Broek P. van den. Comprehension and memory of narrative texts. Inferences and coherence II Gemsbacher M.A. (Ed.). Handbook of Psycholinguistics. San Diego etc.: Academic Press, 1994. Pp. 539-588.

Calvo M.G. & Castillo M.D. Predictive inferences occur on-line, but with delay: Convergence of naming and reading times II Discourse Processes. 1996. Vol. 22. Pp. 57-78.

Carpenter P.A. & Daneman M. Lexical retrieval and error recovery in reading: A model based on eye fixations II Journal of Verbal Learning and Verbal Behavior. 1981. Vol. 20. Pp. 137-160.

Carroll D.W. Psychology of language. Pacific Grove, CA: Brooks, 1994.

Cofer C.C. Conditions for the use of verbal associations II Psychological Bulletin. 1967. Vol. 68. Pp. 1-12.

Coirier P., Gaonac'h D., & Passerault J.-M. Psycholinguistique tex-tuelle: Approche cognitive de la comprehension et de la production des textes. Paris: Armand Colin, 1996.

Colley A.M. Text comprehension II Beech J. & Colley A. (Eds.). Cognitive approaches to reading. Chichester, 1987.

Collins A.M. & Loftus E.F. A spreading activation theory of semantic processing// Psychological Review. 1975. Vol. 82. Pp. 407428.

Collins A.M. & Quillian M.R. Retrieval time from semantic memory II Journal of Verbal Learning and Verbal Behavior. 1969. Vol. 8. Pp. 240-247.

Cook W.A. Case grammar: The development of the matrix model (1970-1978). Washigton: Georgetown University Press, 1979.

Cottrell G.W. A connectionist approach to word sense disambiguation. London: Pitman, 1989.

Cottrell G.W. & Small S.L. A connectionist scheme for modelling word sense disambiguation II Cognition and Brain Theory. 1983. Vol. 6. Pp. 89-120.

Craik F.M., Naveh-Benjamin M., Govorni R., & Anderson N.D. The effects of divided attention on encoding and retrieval processes in human memory II Journal of Experimental Psychology: General. 1996. Vol. 125. Pp. 159-180.

Dahlback N. Mental model and text coherence II The First Nordic Conference on Text Comprehension in Man and Machine. Sigtuna, Sweden, 1988. Pp.39-48.

Daneman M & Carpenter P.A. Individual differences in working memory and reading II Journal of Verbal Learning and Verbal Behavior. 1980. Vol. 19. Pp. 450-466.

Daneman M. & Tardif T. Working memory and reading skill reexamined II Collheart M. (Ed.). Attention and performance XII: The psychology of reading. Hillsdale, NJ: Erlbaum, 1987. Pp. 491-508.

Dijk T.A. van. Macrostructures, an interdisciplinary study of global structures in discourse, interaction and cognition. Hillsdale, NJ: Erlbaum, 1980.

Dijk T.A. van & Kintsch W. Strategies of discourse comprehension. New York: Academic Press, 1983.

Dodson Ch.S. & Johnson M. Some problems with the process-dissociation approach to memory II Journal of Experimental Psychology: General. 1996. Vol. 125. Pp. 181-194.

Dopkins S. Representation of superordinate goal inferences in memory II Discourse Processes. 1996. Vol. 21. Pp. 85-104. 

Dorsher B.A. & Rosedale G. Integrated retrieval cues as a mechanism for priming in retrieval from memory II Journal of Experimental Psychology: General. 1989. Vol. 2. Pp. 191-211.

Ducrot D. Le dire et le dit. Paris, 1984.

Durante R. & Hirshman E. Retrospective priming and masked semantic priming: The interfering effects of prime activation II Journal of Memory and Language. 1994. Vol. 33. Pp. 112-127.

Eckardt B. von. What is cognitive science? Cambridge, MA; London: MIT Press, 1993.

Engle R.W., Cantor J., & Carullo J.J. Individual differences in working memory and comprehension: A test of four hypotheses II Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory and Cognition. 1992. Vol. 18. Pp. 972-992.

Ericsson K.A. & Kintsch W. Long-term working memory II Psychological Review. 1995. Vol. 102. Pp. 211-245.

Fillmore Ch.J. The case for case II Bach E. & Harms R.T. (Eds.). Universals in linguistic theory. New York, 1968.

Fillmore Ch. Schemes and frames semantics II Zampolli A. (Ed.). Linguistic structures processing (Fundamental Studies in Computer Science. Vol. 5). Amsterdam; London, 1977.

Fincher-Kiefer R. Encoding differences between bridging and predictive inferences II Discourse Processes. 1996. Vol. 22. Pp. 225-246.

Fletcher C.R. & Bloom C.P. Causal reasoning in the comprehension of simple narrative texts II Journal of Memory and Language. 1988. Vol. 27. Pp. 235-244.

Flottum K. Polyphonic structure II Nordic Research on Text and Discourse. Abo, 1990. Pp.161-172.

Frauenfelder U.H. Computational models of spoken word recognition II Dijkstra T. & de Smedt K. (Eds.). Computational Psycholinguistics: AI and connectionists models of human language processing. London: Taylor & Francis, 1996. Pp. 114-138.

Fraurud K. Towards a non-uniform treatment of definite NPs in discourse II The First Nordic Conference on Text Comprehension in Man and Machine. Sigtuna, Sweden, 1988. Pp.75-88.

Gardiner J.M. Functional aspects of recollective experience II Memory and Cognition. 1988. Vol. 16. Pp. 309-313.

Garnham A. Discourse comprehension models II Dijkstra T. & de Smedt K. (Eds.). Computational Psycholinguistics: AI and connectionists models of human language processing. London: Taylor & Francis, 1996. Pp. 221-244.

Gee N.R. Implicit memory and word ambiguity II Journal of Memory and Language. 1997. Vol. 36. № 2. Pp.253-275.

Gillund G. & Shiffrin R.M. A retrieval model for both recognition and recall II Psychological Review. 1984. Vol. 91. Pp. 1-67.

Glenberg A.M., Kruley P., & Langston W.E. Analogical processes in comprehension II Handbook of Psychology. 1994. Pp. 609-640.

Glenberg A.M., Meyer M., & Lindern K. Mental models contribute to for-grounding during text comprehension II Journal of Memory and Language. 1987. Vol. 26. Pp. 69-83.

Glucksberg S., McGlone M.S., & Manfredi D. Property attribution in metaphor comprehension II Journal of Memory and Language. Vol. 36. № 3. 1997. Pp.50-67.

Gorfein D.S. & Bubka A. A context-sensitive frequency-based theory of meaning achievement II Gorfein D.S. (Ed.) Resolving semantic ambiguity. New York: Springer-Verlag, 1987.

Graf P. & Komatzu S. Process dissociation procedure: Handle with caution? II European Journal of Cognitive Psychology. 1994. Vol. 6. Pp. 113-129.

Gunnarsson B.-L. Message structure in LSP texts. A socially determined variation at different text levels II Nordic Research on Text and Discourse. Abo, 1990. Pp.91-106.

Hart J.T. Memory and memory-monitoring process II Journal of Verbal Learning and Verbal Behavior. 1967a. Vol. 6. Pp. 685-691.

Hart J.T. Second-try recall recognition and the memory monitoring process II Journal of Educational Psychology. 1967b. Vol. 58. Pp. 193-197.

Hopfield J.J. Neural networks and physical systems with emergent collective computational abilities II Proceedings of the Natural Academy of Science. 1982. Vol. 79. Pp. 2254-2558.

Hopfield J.J. Neurons with graded response have collective computational features like those of two-state neurons II Proceedings of the Natural Academy of Science. 1984. Vol. 81. Pp. 3088-3092.

Hornton D.L. & Pavlic T.J. Concerning the relationship between recall and recognition II Paper presented at the Annual Meeting of the Psychonomic Society. Chicago, Illinois, 1988.

Hornton D.L., Pavlik T.J., & Julian M.W. The relationship between recall and recognition II Paper presented at the Annual Meeting of the American Psychological Society. Alexandria, Virdginia, 1989.

Horton D.L., Pavlic T.J., & Moulin-Julian M.W. Retrieval-based and familiarity-based recognition and the quality of information in episodic memory II Journal of Memory and Language. 1993. Vol. 32. Pp. 39-55.

Hummel J.E. & Biederman I. Dynamic binding in a neural network for shape recognition II Psychological Review. 1992. Vol. 99. Pp. 480-517.

Hummel J.E. & Holyoak K.J. Distributed representations of structure: A theory of analogical access mapping// Psychological Review. 1997. Vol. 104. Pp. 427466.

Jacoby L.L. A process dissociation framework: Separating automatic from intentional uses of memory II Journal of Memory and Language. 1991. Vol. 30. Pp. 513-541.

Jacoby L.L. & Dallas M. On the relationship between autobiographical memory and perceptual learning II Journal of Experimental Psychology: General. 1981. Vol. 3. Pp. 306-340.

Jacoby L.L. & Hollingshead A. Toward a generate/recognize model of performance on direct and indirect tests model of memory II Journal of Memory and Language. 1990. Vol. 29. Pp. 433454.

Johnson-Laird P.N. Mental models: Towards a cognitive science of language, inferences, and consciousness. Cambridge, England: Cambridge University Press, 1983.

Joordens S. & Becker S. The long and short of semantic priming effects in lexical decision II Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition. 1997. Vol. 23. Pp. 1083-1105.

Just M.A. & Carpenter P.A. A theory of reading: From eye fixations to comprehension II Psychological Review. 1980. Vol. 86. Pp. 329-354.

Just M.A. & Carpenter P.N. A capacity theory of comprehension: Individual differences in working memory II Psychological Review. 1992. Vol. 99. Pp. 122-148.

Kawamoto A.H. Nonlinear dynamics in the resolution of lexical ambiguity: A parallel distributed processing account II Journal of Memory and Language. 1993. Vol. 32. Pp. 474-516.

Kawamoto A.H. & Anderson J.A. A neural network model of multistable perception II Acta Psychologica. 1985. Vol. 59. Pp. 35-65.

Keefe D.E. & McDaniel M.A. The time course and durability of predictive inferences II Journal of Memory and Language. 1993. Vol. 32. Pp. 446463.

Kess J.F. Psycholinguistics: Psychology, linguistics, and the study of natural language. Amsterdam, Philadelphia: John Benjamins, 1993.

Kiger J.J. & Glass F.L. The facilitation of lexical decisions by a prime occurring after a target II Memory and Cognition. 1983. Vol. 11. Pp. 356-365.

Kintsch W. The representation of meaning in memory. Hillsdale, NJ: Erlbaum, 1974.

Kintsch W. On comprehending stories II Just M.A. & Carpenter P.A. (Eds.) Cognitive processes in comprehension. Hillsdale, NJ: Erlbaum, 1977.

Kintsch W. Learning from text II Cognition and Instruction. 1986. Vol. 3. Pp. 87-102.

Kintsch W. The role of knowledge in discourse comprehension: A construction-integration model II Psychological Review. 1988. Vol. 95. Pp. 163-182.

Kintsch W. & Dijk T.A. van. Comment on se rappelle et on resume des his-toires II Language. 1975. Vol. 40. Pp. 98-116.

Kintsch W. & van Dijk T.A. Toward a model of text comprehension and production II Psychological Review. 1978. Vol.85. Pp.363-394.

Koriat A. Semantic facilitation in lexical decision as a function of prime-target association II Memory and Cognition. 1981. Vol. 9. Pp. 587-598.

Koriat A. How do we know that we know? The accessibility model of the feeling of knowing II Psychological Review. 1993. Vol. 100. Pp. 609-639.

Koriat A. Dissociating knowing and the feeling of knowing: Further evidence for the accessibility model II Journal of Experimental Psychology: General. 1995. Vol. 124. Pp. 311-333.

Kosslyn S.M. Computational theory of imagery II Eysenck M.W. (Ed.) The Blackwell dictionary of cognitive psychology. Cambridge, MA: Black-well. 1994. Pp.177-181.

Kosslyn S.V., Holtzman J.D., Gazzaniga M.S. & Farah M.J. A computational analysis of mental image generation: Evidence from functional dissociations in split-brain patients II Journal of Experimental Psychology: General. 1985. Vol.114. Pp.311-341.

Levy W. Associative encoding at synapses II Proceedings of the Fourth Annual Conference of the Cognitive Science Society. Ann Arbor, Michigan, 1982.

Logie R.H. Visuo-spatial working memory. Hove, UK: Erlbaum, 1995.

Long D.L., Golding J.M. & Graesser A.C. A test of the on-line status of goal-related inferences II Journal of Memory and Language. 1992. Vol. 31. Pp. 634-647.

Long D.L., Seely M.R., & Oppy B.J. The availability of causal information during reading// Discourse Processes. 1996. Vol. 22. Pp. 145-170.

Long D.L., Oppy B.J. & Seely M.R. Individual differences in reader's sentence- and text-level representations II Journal of Memory and Language. Vol. 36. № 3. 1997. Pp.129-145.

Mandler J.M. Recognizing: The judgment of previous occurrence II Psychological Review. 1980. Vol. 87. Pp. 252-271.

Mannes S. & Hoyes S.M. Reinstating knowledge during reading: A strategic process II Discourse Processes. 1996. Vol. 21. Pp. 105-130.

Marslen-Wilson W.D. Activation, competition, and frequency in lexical access II Altman G. (Ed.) Cognitive models of speech processing: Psycholinguistic and computational perspectives. MIT Press, 1990.

Marslen-Wilson W.D. & Welsh A. Processing interactions and lexical access during word-recognition in continuous speech II Cognitive Psychology. 1978. Vol. 10. Pp. 29-63.

McClelland J.L. The case for interactionism in language processing II Coltheart M. (Ed.) Attention and performance XII: The psychology of reading. London: Erlbaum, 1987.

McClelland J.L. & Elman J.L. The TRACE model of speech perception II Cognitive Psychology. 1986. Vol. 18. Pp. 1-86. 

McClelland J.L. & Rumelhart D.E. An interactive activation model of context effects in letter perception: Part I. An account of basic findings II Psychological Review. 1981. Vol. 88. Pp. 375-407.

McClelland J.L., St. John M.F., & Taraban R. Sentence comprehension: A parallel distributed processing approach II Language and Cognitive Processes. 1989. Vol. 4. Pp. 287-335.

McKoon G. & Ratcliff R. The comprehension processes and memory structures involved in anaphoric reference II Journal of Verbal Learning and Verbal Behavior. 1980. Vol. 19. Pp. 668-682.

McKoon G. & Ratcliff R. Spreading activation versus compound cue accounts of priming: Mediated priming revised //Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition. 1992a. Vol. 18. Pp. 1155-1172.

McKoon G. & Ratcliff R. Inference during reading II Psychological Review. 1992b. Vol. 99. Pp. 440446.

McLeod CM. Half a century of research on the Stroop effect: An integrative review II Psychological Bulletin. 1991. Vol. 109. Pp. 163-203.

McLeod CM. & Nelson Т.О. A non-monitonic lag function for false alarms to associates II American Journal of Psychology. 1976. Vol. 89. Pp. 127-135.

McNamara T.P. Priming and theory of memory: A replay to Ratcliff and McKoon II Psychological Review. 1994. Vol. 101. Pp. 185-187.

McNamara D. S. & Kintsch W. Learning from texts: Effects of prior knowledge and text coherence II Discourse Processes. 1996. Vol. 22. Pp. 247-288.

McRae K., Seidenberg M.S. & de Sa V.R. On the nature of scope of featural representations of word meaning II Journal of Experimental Psychology: General. 1997. Vol. 126. Pp. 99-130.

Meyer D.E. & Schvaneveldt R.W. Facilitation in recognizing pairs of words: Evidence of dependence between retrieval operations II Journal of Experimental Psychology. 1971. Vol. 90. Pp. 227-234.

Millis K.K. & Graesser A. The time-course of constructing knowledge-based inferences for scientific texts II Journal of Memory and Language. 1994. Vol. 33. Pp. 583-599.

Miyake A., Just M.A., & Carpenter P.A. Working memory constraints on the resolution of lexical ambiguity: Maintaining multiple interpretations in neutral contexts II Journal of Memory and Language. 1994. Vol. 33. Pp. 175-202.

Morton J. Interaction of information in word recognition II Psychological Review. 1969. Vol. 76. Pp. 165-178.

Morton J. A functional model for memory II Norman D.A. (Ed.). Models of human memory. New York: Academic Press, 1970.

Mulligan N.W. & Hirshman E. Measuring the bases of recognition memory: An investigation of the process-dissociation framework II Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition. 1997. Vol. 23. Pp. 280-304.

Murdock B.B. A theory for storage and retrieval of item and associative information II Psychological Review. 1982. Vol. 89. Pp. 609-626.

Murre J.M.J. & Goeble R. Connectionist Modelling II Dijkstra T. & de Smedt K. (Eds.). Computational Psycholinguistics: AI and connectionists models of human language processing. London: Taylor & Francis, 1996. Pp. 41-81.

Navon D. & Gopher D. On the economy of the human processing system II Psychological Review. 1979. Vol. 86. Pp. 214-255.

Nelson D.L., Bennett D.J., & Leibert T.W. One step is not enough: Making better use of association norms to predict cued recall II Memory and Cognition. 1997. Vol. 25. Pp. 785-796.

Nelson D.L., McKinney V.M., Gee N.R., & Janczura G.A. Interpreting the influence of implicitly activated memories on recall and recognition II Psychological Review. 1998. Vol. 105. Pp. 299-324.

Norman D.A. & Rumelhart D.E. Memory and knowledge II Norman D.A. & Rumelhart D.E. (Eds.). Explorations in cognition. San Francisco: Freeman, 1975.

Norris D. 'SHORT LIST': A connectionist model of continuous speech recognition II Cognition. 1994. Vol. 52. Pp. 189-234.

Norris D., McQueen J.M., & Cutler A. Comprehension and segmentation in spoken-word recognition II Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition. 1995. Vol. 21. Pp. 1209-1228.

Onifer W. & Swinney D.A. Accessing lexical ambigities during sentence comprehension: Effects of frequency, meaning, and contextual bias II Memory and Cognition. 1981. Vol. 9. Pp. 225-236.

Payne S.J. Memory for mental models of spatial descriptions: An episodic-construction-trace hypothesis II Memory and Cognition. 1993. Vol. 21. Pp. 591-603.

Peterson R.R. & Simpson G.B. Effects of backward priming on word recognition in single-word and sentence contexts II Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition. 1989. Vol. 15. Pp. 1020-1032.

Pisony D.B., Nusbaum H.C., Luce P.A. & Slovwiaczek L.M. Speech perception, word recognition and the structure of the lexicon II Speech Communication. 1985. Vol.4. Pp.75-95.

Posner M.I. & Snyder C.R.R. Attention and cognitive control II Solso R. (Ed.). Information processing and cognition. Hillsdale, NJ: Erlbaum, 1975.

Puppel S.T. Dynamics of speech production. Frankfurt am Main, 1992.

Ratcliff R. & McKoon G. A retrieval theory of priming in memory II Psychological Review. 1988. Vol. 95. Pp. 385408.

Ratcliff R. & McKoon G. Retrieving information from memory: Spreading-activation theories versus compound-cue theories II Psychological Review. 1994. Vol. 101. Pp. 117-184.

Rayner K. & Pollatcek A. Eye movements in reading: A tutoral review // Coltheart M. (Ed.) Attention and Performance X-II: Reading. London: Erlbaum, 1987. Pp. 327-362.

Rayner K., Pacht J.M., & Duffy S.A. Effects of prior encounter and global discourse bias on the processing of lexically ambiguous words: Evidence from eye fixations II Journal of Memory and Language. 1994. Vol. 33. Pp. 527-544.

Richardson-Klavehn A., Gardiner J.M. & Java R.J. Memory: Task dissociations process dissociations and dissociations of consciousness II Underwood G. (Ed.) Implicit cognition. Oxford: Oxford University Press, 1996. Pp. 85-158.

Roediger H.L. Implicit memory: Retention without remembering II American Psychologist. 1990. Vol. 45. Pp. 1043-1056.

Roediger H.L. & Mc Dermott K.B. Implicit memory in normal human subjects II Spinner H. & Boiler F. (Eds.). Handbook of neuropsychology. Vol. 8. Amsterdam: Elsevier, 1993.

Rosen V.M. & Engle R.W. The role of working memory capacity in retrieval II Journal of Experimental Psychology: General. 1997. Vol. 126. Pp. 211-227.

Rubenstein H., Garfield L., & Millikan J.A. Homographic entries in the internal lexicon II Journal of Verbal Learning and Verbal Behavior. 1970. Vol. 9. Pp. 487-494.

Rumelhart D.E. Schemata: The building blocks of cognition II Spiro R.J., Bruce B.C. & Brewer W.F. (Eds.). Theoretical issues in reading comprehension. Hillsdale, NJ: Erlbaum, 1980.

Rumelhart D.E., McClelland J.L. & the PDP Group. Parallel distributed processing. Explorations in the microstructure of cognition. Vol. 1. Foundations. Cambridge, MA: MIT Press, 1986.

Rumelhart D.E. & Ortony A. The representation of knowledge in memory II Anderson R.C., Spiro R.J. & Montague W.E. (Eds.). Schooling and the acquisition of knowledge. Hillsdale, NJ: Erlbaum, 1977.

Sanford A.J. & Moxey L.M. Aspects of coherence in written language: A psychological perspective II Gernsbacher A.M. & Givon T. (Eds.). Coherence in Spontaneous Texts. Philadelphia, PA: John Benjamins, 1995. Pp. 161-187.

Schank R.C. & Abelson R. Scripts, plans, goals and understanding. Hillsdale, NJ: Erlbaum, 1977.

Schachter D.L. & Worling J.R. Attribute information and the feeling of knowing II Canadian Journal of Psychology. 1985. Vol. 39. Pp. 467-475.

Schank R.C. The structure of episodes in memory II Bobrow D.G. & Collins A. (Eds.). Representation and understanding: Studies in cognitive science. New York: Academic Press, 1975.

Schank R.C. & Abelson R.T. Scripts, goals, plans, and understanding. Hillsdale, NJ: Erlbaum, 1977.

Schwartz B.L. & Metcalf J. Cue familiarity but not target retrievability enhances feeling-of-knowing judgments II Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition. 1992. Vol. 18. Pp. 1074-1083.

Seidenberg M.S., Tannenhaus M., Leiman J., & Bienkowski M. Automatic access of the meanings of ambiguous words in context: Some limitations of knowledge-based processing// Cognitive Psychology. 1982. Vol. 14. Pp. 489-537.

Seidenberg M.S., Waters G.S., Barnes M.A., & Tanenhaus M.K. When does irregular spelling or prononciation influence word recognition? II Journal of Verbal Learning and Verbal Behavior. 1984. Vol. 23. Pp. 383404.

Seidenberg M.S. & McClelland J.L. A distributed developmental model of word recognition and naming// Psychological Review. 1989. Vol. 96. Pp. 523-568.

Shah P. & Miyake A. The separability of working memory resources for spatial thinking and language processing: An individual differences approach II Journal of Experimental Psychology: General. 1996. Vol. 25. Pp. 4-27.

Shastri L. & Ajjanagadde V. From simple associations to systematic reasoning: A connectionst representation of rules, variables and dynamic binding using temporal synchrony II Behavioral and Brain Sciences. 1993. Vol. 16. Pp. 417494.

Shepard R.N. & Tenghtsoonian M. Retention of information under conditions approaching a steady state II Journal of Experimental Psychology. 1961. Vol. 62. Pp. 302-309.

Simpson G.B. Context & the processing of ambiguous words II Gernsbacher M.A. (Ed.). Handbook of Psycholinguistic. San Diego etc., 1994.

Simpson G.B. & Burgess С Activation and selection processes in the recognition of ambuguous words II Journal of Experimental Psychology: Human Perception and Performance. 1985. Vol. 11. Pp. 28-39.

Singer M. Comprehending consistent and inconsistent causal text sequences: A construction-integration analysis II Discourse Processes. 1996. Vol. 21. Pp. 1-21.

Singer M., Andrusiak P., Reisdorf P., & Black N.L. Individual differences in bridging inference processes II Memory and Cognition. 1992. Vol. 20. Pp. 539-548.

Singer M., Graesser A.C., & Trabasso T. Minimal or global inference during reading// Journal of Memory and Language. 1994. Vol. 33. Pp. 421441.

Speelman G.P. & Kirsner K. The representation of text-based and situation-based information in discourse comprehension II Journal of Memory and Language. 1990. Vol. 29. Pp. 119-132. 

Squire L.R. Memory and the hippocampus: A synthesis from finding with rats, monkeys, and humans II Psychological Review. 1992. Vol. 99. Pp. 195-231.

Sternberg R. Cognitive psychology. Fort Worth etc.: Holt, Rinehart and Winston, 1996.

Swinney D.A. Lexical access during sentence comprehension: (Re)consideration of context effects II Journal of Verbal Learning and Verbal Behavior. 1979. Vol. 18. Pp. 645-659.

Tabossi P. & Zardon F. Processing ambiguous words in context II Journal of Memory and Language. 1993. Vol. 32. Pp. 359-372.

Tannenhaus M.K., Leiman J.M. & Seidenberg M.S. Evidence for multiple stages in the processing of ambiguous words in syntactic contexts II Journal of Verbal Learning and Verbal Behavior. 1979. Vol. 18. Pp. 427440.

Tirkkonen-Condit S. Articulation of relational propositions: A tool for identifying an aspect of text comprehension II Nordic Research on Text and Discourse. Abo, 1990. Pp.173-184.

Till R., Mross E.F., & Kintsch W. Time course of priming for associate & inference words in a discourse context II Memory and Cognition. 1988. Vol. 16. Pp. 283-298.

Trabasso Т., Suh S., & Payton P. Explanatory coherence in communication about narrative understanding events II Gernsbacher M.A. & Givon T. (Eds.) Text Coherence as a Mental Entity. Amsterdam: John Benjamins, 1994. Pp. 189-214.

Tulving E. Memory and consciousness II Canadian Psychology. 1985. Vol. 26. Pp. 1-12.

Turner M.L. & Engle R.W. Is working memory task dependent ? II Journal of Memory and Language. 1989. Vol. 28. Pp. 127-154.

Verfaellie M. & Tredwell J.R. Status of recognition memory in amnesia II Neuropsychologic. 1993. Vol. 7. Pp. 5-13.

Wagner D.A., Gabrieli D.E., & Verfaelie M. Dissociation between familiarity processes in explicit recognition and implicit perceptual memory II Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition. 1997. Vol. 23. Pp. 305-323.

Whaley C.P. Word-nonword classification time II Journal of Verbal Learning and Verbal Behavior. 1978. Vol. 17. Pp. 143-154.

Whitney P., Budd D., Bramucci R.S., & Crane R.S. On babies bath water and schemata: A reconsideration of top-down processes in comprhension II Discourse Processes. 1995. Vol. 20. Pp. 135-166.

Whittlesea B.W.A. Production, evaluation, and preservation of experiences: Constructive processing in remembering and performance tasks II The Psychology of Learning and Motivation. 1997. Vol. 37. Pp. 211-264.

Wickens CD. Processing resources in attention II Parasuraman R. & Davies D.R. (Eds.) Varieties of attention. NY: Academic Press, 1984. Pp. 63-102.

Woltz D.J. Repetition and semantic comparisons: Temporary and persistent priming effects II Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition. 1990. Vol. 16. Pp. 392-403.

Woltz D.J. Perceptual and conceptual priming in a semantic reprocessing task II Memory and Cognition. 1996. Vol. 24. Pp. 429440.

Zalevskaya A.A. A psycholinguists approach to the study of mechanisms of free word association II Abstract Guide of the XXth International Congress of Psychology. Tokyo, 1972. P.400. 

Подобные работы
Матвеева Наталья Васильевна
Механизмы формирования смысла и содержания текста в процессе его понимания (На материале анализа вторичных письменных текстов школьников 12 -16 лет)
Гвоздева Ольга Леонардовна
Психолингвистическое исследование понимания нестандартного поэтического текста
Кривнова Ольга Фёдоровна
Ритмизация и интонационное членение текста в "процессе речи-мысли" : опыт теоретико-экспериментального исследования
Белоногова Альбина Анатольевна
Синонимия "текстов-компактов" как фактор адекватности понимания текста в условиях межкультурной коммуникации
Баскин Михаил Аркадьевич
Формирование результирующих образований при понимании текста : Полиструктурный анализ
Мамонтов Александр Степанович
Проблемы восприятия и понимания текста (психолингвистический анализ семантики номинативных единиц текста). Приложение
Соловьева Мария Валерьевна
Стратегии понимания иноязычного текста
Сонин Александр Геннадиевич
Моделирование механизмов понимания поликодовых текстов
Романовская Нэля Владимировна
Языковая способность как детерминанта понимания иноязычного текста
Дроздова Татьяна Васильевна
Научный текст и проблемы его понимания :На материале англоязычных экономических текстов

© Научная электронная библиотека «Веда», 2003-2013.
info@lib.ua-ru.net