|
Абалкин ЛИ. Самые эффективные вложения в образование и науку //Управление персоналом.-2000.- №5.-С. 10-13.
Аитов Н.А. Технический прогресс и движение рабочих кадров, - М.: Экономика, 1972.
Аккорнеро А. Гибкие трудовые отношения: что лежит в их основе //МЭМО.- 1991.-№5.-С.49-65.
Актуальные вопросы формирования интереса в обучении: Учеб. пособие. /Под ред. Г.И. Щукиной. -М.: Просвещение, 1984.
Актуальные вопросы экономики народного образования//Социально-экономические проблемы народного образования. -1969.-№ 5.-С.43-47.
Алёхина О., Павлуцкий А. Служба персонала: мифы и реалии// Управление персоналом,- 2000.-№10 -.С.53-55.
Аронов М. Нужны ли особые органы по рационализации производства на предприятии// Вопросы рационального производства.- М.-Л., 1925.
Арстанов М.Ж., Пидкасистый П.ИМ Хайдаров Ж.С. Проблемно-модельное обучение: вопросы теории и технологии. - Алма-Ата: Мектеп, 1980.
Архангельский СИ. Учебный процесс в высшей школе, его закономерные основы и методы: Учебно-метод. пособие. - М: Высшая школа, 1980.
Афанасьева А., Радько С. Сохранение трудового потенциала и максимизация прибыли //Человек и труд. - 1999.- №7.-С.81-84.
1LАфанасьев ВТ. Социология и современность. - М, 1977, тЛ. 12.Бабанский Ю.К. Проблемы повышения эффективности исследований
(дидактический аспект). - М: Педагогика, 1982 13. Базаров Т.Ю. Игра как средство командообразования: Сб. статей
//Психология сегодня. В 2-х т. Т.2.- Вып.2. - М: РПО,1996.-С.91-92.
Беккер Г, Новый взгляд на проблему неравенства //Бизнес-неделя.-1995,-J67.-C.4.
Белкин В.Б. Экономические очерки профтехобразования. - Минск, 1974.
Бельчиков М.М., Бирштейн М.М. Деловые игры. - Рига: Авотс, 1989.
Берн Э. Игры, в которые играют люди. - М.: 1978.
Богомолова Н,Н. Ситуационно-ролевая игра как активный метод социально-психологической подготовки. //Теоретические и методологические проблемы социальной психологии. -М.: Изд-во МГУ, 1-977.
Бойд Д.П., Хелфорд Д.А. От традиционного обучения менеджменту к образованию, ориентированному на практику//Человек и труд.-1999.-№11.-С.82-87.
Бондаренко Н.И, Методология системного подхода к решению проблем. - СПб.: Академия, 1996.
Вейхер А.А. Процесс профессиональной мобильности - объект
■г' •■
управления службы адаптации кадров. -М.: Наука,1992.
Вербицкий А.А. Деловая игра как метод активного обучения //Современная высшая школа. -1982.- №3.-С.129-142.
Вербицкий А.А. Игровые формы контекстного обучения. - М.: Знание, 1983.
Вербицкий А.А., Платонова Т.А. Формирование познавательной и профессиональной мотивации слушателей. - М.: НИИВШ, 1986.
Вишневская Н. Рынок труда - основные тенденции //Тенденции мирового зуономического развития. Приложения к журналу МЭиМО. Обзор за 1990, 1991-1999гг.
Владиславлев А.П. Система непрерывного образования: состояние и перспективы //Социально-философские проблемы советского образования. - М., 1986.
Владимиров А.И. Высшее нефтегазовое образование. - М: Изд-во РГУ нефти и газа, 1999.
Волгин Н.А., Кушмин В.Н., Одегов Ю.Г., Фоламьев А.Н. Кейс-стади в учебном процессе: преимущества, методические рекомендации, конкретные примеры. - М: Изд-во РАГС, 1997.
■В 29. Волгин Н.А. Опыт подготовки и стимулирование труда государственных
^ _ служащих в Японии. - М.: РАГС, 1998,
Шт 30. Волков OJ& Экономика предприятия. - М.: Инфра~М5 1998.
hm 31. Воспроизводство населения и трудовых ресурсов в условиях развитого
^^ социализма: В 4-х т.Т.1./ Под. Ред. B.C. Стешенко. - Киев: Наукова думка,
■ 1985.
I
Временное положение о лицензировании учреждений среднего, высшего, послевузовского профессионального и соответствующего дополнительного образования в Российской Федерации. Приказ Госкомвуза России от 7 февраля 1994г. № 108.
Врублёвский В.К. Развитой социализм: труд и НТР. Очерки теории труда. - М; Политиздат, 1984.
Галаева Е.В. Направления и механизмы профессионально-квалификационного роста работников на предприятии//Общество и экономика.-1997.-Х97-8.-С146-161.
Гальперин П.Я. Введение в психологию. - М: Изд-во МГУ, 1976.
Генкин Б,М. Основы экономики и социологии труда: Курс лекций. -СПб, 1994
Герушинский Б.С. Педагогические аспекты непрерывного образования: состояние и перспективы// Вестник высшей школы.-1987.- Xs4.-C.2b28.
Гойхман IvTM. Деловые игры по рыночной экономике и бизнесу. - М.: СоминТЭК, 1992.
Гольдин ЛИ. Актуальные проблемы развития трудового потенциала общества/ЛЗопросы философии.-1982.- №5.- СЗ-16.
Горстко АД, Сысолетина Н.В. Деловые игры как метод обучения студентов-экономистов //ЭКО.- 1971.-№3-.С.94-96.
Гражданский Кодекс Российской Федерации.
Грейсон Дж. К. мл., О. Делл К. Американский менеджмент на пороге XXI века: Пер. с англ. - М.: Экономика, 1991.
Гутгарц Р., Чебышева Б. Автоматизированная система проверки знаний //Управление персоналом.-2000.-№5 .-С. 57-59,
Даринский А.В. Непрерывное образование //Советская педагогика.-1975.-Ш.-С.16-29.
Дегтярь Л.С. Трудовой потенциал общества и социальная политика: Из опыта европейских стран членов СЭВ. - М.: Наука, 1984.
Дмитрачков A.M. Подготовка хозяйственных руководителей и специалистов как планомерный управляемый процесс//Активные методы обучения в системе повышения квалификации специалистов и руководителей: Сб. статей /ЛИЭИ.-Л.,1989.« № 11- С.10Ы05.
Добрынин А.И., Дятлов С.А., Цыренова Е.Д. Человеческий капитал в транзитивной экономике. - СПб: Наука, 1999.
Дрезден Э. Руководство по организации управленческого аппарата советских учреждений. - М: НКРКИ СССР, 1927.
Ерёмина И.Ю. Качественный выбор форм и методов дополнительного профессионального образования - направления и тенденции формирования и использования трудового потенциала //Актуальные проблемы состояния и развития нефтегазового комплекса России: Тезисы докладов. 4-я научно-техническая конференция 25-26 января 2001г. Секция 8.-М.: РГУ нефти и газа им. И.М. Губкина, 2001.- C.70-7L
. Еремина И.Ю., Мартынов ВТ. Современный статус повышения
квалификации и ее роль в обеспечении конкурентоспособности на рынке труда нефтегазового комплекса РФ//Современные направления и технологии послевузовского обучения специалистов (концептуальные и
региональные аспекты развития и функционирования системы в рамках непрерывного образования в новом тысячелетии): Материалы международной науч.-метод. конференции. -Могилёв: ММИ-ИПК, 2000.-C.34-3S.
Жуков Ю.М., Петровская Л.А., Растяников П.В. Диагностика и развитие компетентности в общении.- М.: 1990.
Жуков Ю.М. Эффективность делового общения. - М.: Знание, 1988.
За повышение квалификации технических и хозяйственных кадров промышленности - М., 1930.- №2.- С Л-4.
Зазовская Н.М., Мартынов В.Г. Планирование, повышение квалификации и управление компетенцией предприятия //Кадры газовой промышленности. - 1999. - №6.- С. 19-21.
Зайцева Е.Н. Практическое использование психологических методов работы с персоналом в организациях газовой отрасли //Кадры газовой промышленности. -2000. - №1-3*- СЛ5-17.
Заславская Т.И. Человеческий фактор развития экономики и социальная справедливость // Коммунист. - 1996.- №3.-С.57-63.
Заславский И. К новой парадигме рынка труда //Вопросы экономикиЛ998.-№2.- С.83-95.
Зверев И.Д. Привести методы обучения в соответствии с требованиями жизни //Советская педагогика.-1987.-№2.- С. 10-15.
Зуев В.М., Яценко B.C. Непрерывное образование: проблемы и перспективы развития/Под ред. А.Я. Савельева. - М.: НИИВШ, 1988.
Иванцевич Дж., Лобанов АЛ. Человеческие ресурсы управления. - М: Дело, 1993.
Издебский 3., Тудрей Е. Подготовка руководящего персонала предприятий в кап. странах. - М: Прогресс, 1966.
Имитационные игры для обучения и отработки нововведений в управлении/Под ред. В.М. Ефимова - М.: Изд-во МГУ, 1977.
Казанцев А. Опыт подготовки и использования рабочей силы в экономике США. - М.: Изд-во АОН, 1991.
Камышев И.О. О подготовке кадров на современном этапе. //Социалистический труд>-1985.- №6.- С.17-23.
Капелюшников Р.И. Современные буржуазные концепции формирования рабочей силы. - М.: Наука, 1981.
Капустин С, Краснова Н. Обучающаяся организация как ключ к успеху современной компании //Управление персоналом. - 2000. -№5.-С.47-48.
Карпова С.Н. Осознание словесного состава речи. - М. 1967.
Карпухин Д.Н. Совершенствование использования трудового потенциала //Укрепление единого народнохозяйственного комплекса и интенсификация производства/Под ред. В.В. Куликова. - М.: Институт экономики ДН СССР, 1983.
Качество трудового потенциала (Социально-экономический аспект) / Отв. ред. М.И. Долишний - Киев: Наукова думка, 1986.
Керимов Д.А. Философские основания политико-правовых исследований. -М., 1986.
Кинчук Е.В., Киянова М.К. Технология успеха. - М.: Дело, 1993,
Кирьянова Е. Влияние неадекватной самооценки на профессиональную эффективность специалиста //Управление персоналом. - 2000.-
№6 - С68-70.
Кларин M.R Инновационные модели обучения в зарубежных педагогических поисках. - М.: Арена, 1994.
Кодекс законов о труде РФ. - М: Спарк, 1995.
Колосова Р.П. Трудовой потенциал промышленности. - М.: Изд-во МГУ, 1987.
Конституция Российской Федерации.
Коровяковская Н.В. Совокупный работник социалистического общества. - М.: Экономика, 1987.
Костаков В.Г., Попов А. Интенсификация использования трудового потенциала //Социалистический труд. - 1982.- №7.- С.61-69.
Костаков В.Г. Трудовые ресурсы и эффективность использования. - М, 1981.
Костаков В.Г. Труд: ресурсы и эффективность использования. - М., 1986.
Костин Л.А. Совершенствование квалификации управленческих кадров // Экономические науки.- 1991.- №5.- С.44-47.
Котляр А.Э. Трудовой потенциалУ/Население и трудовые ресурсы: Справочник. - М, 1990.
Коултер Д. Обучение методом конкретных ситуаций в России. Ассоциация развитие управления //Менеджмент, -1995.- №1.- С.8-11.
Красовский Ю. Обучение управленцев: практика, опыт, проблемы //Служба кадров. - 2000. - №10.-.С.63-66.
Красовский'Ю.Д. Мир деловой игры. Опыт обучения хозяйственных руководителей. - М.: Экономика, 1989.
Краткий психологический словарь. - М.: Политиздат, 1985
Кудрявцев Т.В* Психология технического творчества. - М.: Педагогика, 1975.
Кузьмин Б.И., Мартынов В.Г. Основные закономерности формирующегося рынка труда нефтегазового комплекса России: Тезисы докладов. 1-я научно-практическая конференция, 15-17 июня 1999г. //Рынок труда и кадровая политика НТК РФ. - М.: РГУ нефти и газа им.
И.М.ГубкинаД999.-С.48-50.
Кукосян О .Г., Траилина Л.П., Силенок М.М., Гаркуша В-Б. К вопросу о современных технологиях обучения в системе дополнительного профессионального образования/ЛПослевузовское и дополнительное профессиональное образование 2000:Сб. статей -М.: Изд-во МГУП, 2000.-С.60-65.
Кунельский Л. Трудовой потенциал страны и повышение эффективности его использования //Коммунист.-l984,- №14.- С.27-38.
Лапин А. Формирование системы управления персоналом //Проблемы теории и практики управления. - 2000. -№ 5.- С.83-87.
Лейбович А., Рыкова Е.э Гривина И., Гринько В. Профобразование и рынок труда: прямая зависимость //Человек и труд. - 2000. - №8.- С .44-45.
Леонтьев А.К Деятельность. Сознание. Личность. -М., 1975.
Липский М.Л. Конспект лекций по курсу организации управления производством (читанный на курсах рабочих администраторов).- М.: Мосполиграф, 1927.
Ломов Б.Ф. Психология и современная картина мира//Современная высшая школа.-1985.- №1.- СЛ 69-175.
Лукинов И.И. Некоторые проблемы воспроизводства и использования трудового потенциала. // Социалистический труд.-1981.- №8.- С Л 01-ПО.
Майер Р. Как успешно провести семинар. - Берлин: Германский фонд международного развитияД 996.
Майерс Д. Социальная психология. - СПб.: Питер, 1997.
Максутов Н.Х., Милехина И.Ю. Основные направления и организация работы по совершенствованию подготовки и повышению квалификации работников на нефтегазодобывающих предприятиях: Материалы 1-ой научно- практической конференции 15-17 июня 1999г.- М.: РГУ нефти и газа им. ИМ Губкина, 1999,- С.59-61.
Макшанов СИ., Хрящева Н.Ю. Психогимнастика в тренинге. - СПб.: Образование 1993
Марасанов Г.И. Методы моделирования и анализа ситуаций в социально-психологическом тренинге. -Киров, 1995.
Маркс К., Энгельс Ф. Собрание сон. 2-е изд., Т.46, ч.1// Маркс К. Экономические рукописи 1857 - 1859 гг.
Мартынов В.Г., Ерёмина И.Ю., Васинева Н.М. Перспективы непрерывного образования и повышения квалификации работников// Кадры газовой промышленности.-2000.-№10-12.- С. 11-14.
Мартынов В.Г., Милёхина И.Ю. Безработица как один из факторов рынка труда: Тезисы докладов конференции «Актуальные проблемы и состояние нефтегазового комплекса РФ»/3-я научно-техническая конференция,27-29 января 1999г., Сек.7. -М.:РГУ нефти и газа им. И.М. Губкина, 1999.-С.36.
Мартынов В.Г., Милёхина И.Ю. Инвестиции зарубежных и отечественных фирм в человеческий капитал/ЛКадры газовой промышленности.-1999» №11-12.- С.7-10.
Мартынов В.Г., Милёхина И.Ю. Современная ситуация рынка труда, его роль в обеспечении эффективной занятости и повышении квалификации рабочей силы /ЦНИИТЭнефтехим // Нефтепереработка и нефтехимия.-1999.- №5.-С.23-25.
Марцинкевич В.И., Соболева И.В. Экономика человека. М.: Аспект-Пресс,1995.
Марцинкевич В.И. США: человеческий фактор и эффективность экономики. -М.: Наука, 1991.
Марченко И.П. Какой руководитель нам нужен? - М.: Дело, 1993.
Маслов Е.В. Управление персоналом предприятия: Учеб. пособие /Под ред. П.В. Шеметова. - М,: Инфра-М, НГАЭ и У, Новосибирск, 1998.
Матирко В.И., Поляков В.В., Стариков И.М., Ткаченко Ю.А. Сборник деловых игр, конкретных ситуаций и практических задач: Метод, пособие. - М.: Высшая школа, 1991,
Матюшкип A.M. Актуальные проблемы психологии в высшей школе. -М.: Знания, 1974.
Машукова Н.А. Менеджер по персоналу. Каким ему быть?// Служба
кадров.-1999.-№11- .С.69-71.
Мельник Д,Е. Человеческий фактор социалистического производства. Киев: Выща школа, 1988.
Мельников СМ., Клименко Л.А. Длинные волны в экономике: Когда общество меняет кожу. - М.: Международные отношения, 1989.
Милехина И.Ю. Инвестиции фирмы в человеческий капитал как решение проблем профессионального образования, подготовки и переподготовки кадров на рынке труда РФ: Тезисы докладов//3-я Всероссийская конференция молодых ученых, специалистов и студентов по проблемам газовой промышленности России. Секция 9.-М.:РГУ нефти и газа им. М.М. Губкина.-СЛЗ.
Миляева Л., Койнаііі Г. К вопросу о комплексной оценке уровня конкурентоспособности работников промышленного предприятия //Человек и труд.-2000.- №4.- С.80-84.
Мировой опыт. Менеджмент человеческих ресурсов: Обзорная информация./ Сост. В.И. Яровой - Киев: МАУП, 1997.
Модульная программа для менеджеров. Модуль 16: Управление человеческими ресурсами. - М.: Инфра-М, 1999.
Моргунов Е.Б. Метод субъективного оценивания квалификационных требований к должности //Управление персоналом.-2000.»№8.~ С.44-49.
Моргунов Е.Б. Управление персоналом: исследования, оценка, обучение. - М.: ЗАО «Бизнес-школа «Интел-Синтез», 2000.
Назимов И. Исследование и классификация профессий с целью
эффективного использования и развития кадрового потенциала (опыт США)//Управление персоналом. »2000.- №9.- С.40-47.
Наркович С.Д. Игровые методы подготовки кадров. - М.: Высшая школа, 1992.
Нечаев Н.Н. Одновременное формирование группы понятий, охватывающий заданный раздел знаний: Дисс. канд. психол.
наук.-МЛ 972.
Нещадин А. Экономический рост и кадровый потенциал России //Общество и экономика,-2000.- № 5-6.- С.213-222.
О дальнейшем совершенствовании системы повышении квалификации руководящих работников и специалистов народного хозяйства. Постановление ЦК КПСС и Совета Министров СССР//Известия.-21
ноября 1977 г.
О перестройке системы повышения квалификации и переподготовки руководящих работников и специалистов народного хозяйства: Постановление ЦК КПСС и Совета Министров СССР от 6 февраля 1988г.//Собрание Постановлений СССР.- 1988 .- № 166 .- ст. 27.
О совершенствовании практики подготовки» переподготовки и повышения квалификации кадров для освоения новой техники и технологии в отраслях народного хозяйства: Постановление ЦК КПСС и Совета Министров СССР//Известия .-14 декабря 1986г.
О совершенствовании системы повышения квалификации руководящих работников и специалистов промышленности, строительства, транспорта, связи и торговли: Постановление Совета Министров СССР от 6 июня 1967 Г.//СП СССР.- 1967.- №14.- ст.95.-№515
Образование: Справочник/Минобразования. -М., 2000.
Образовательный менеджмент в международном сравнении. Развитие кадров в условиях рынка. Немецко-русская группа экономического развития: Доклад д-ра Рихарда Нерк. Дюссельдорф- Берлин. - Н. Новгород, 1994.
Обучение менеджменту (конкретные ситуации) /Сост. Ширяева И.В., Разина Е.М -М.: Школа бизнеса МГУ, 1995.
Огарёв Е-И. Непрерывное образование как фактор поступательного развития личности: Автореф, дисс. канд. экон. наук. - Л., 1986.
Одегов Ю.Г., Журавлёв В.П. Управление персоналом: Учебник для
вузов. -М.: Финансинформ, 1997.
Оникиенко В.В., Жук А.А., Онищенко В.Ф., Шаленко М.В. Воспроизводство трудовых ресурсов/ Под ред. С.Д. Беляцкого, - Киев: Наукова думка, 1984.
Онушкин В.Г. К критике современных буржуазных концепций непрерывного образования // Проблемы непрерывного образования./ Под ред. В.Г. Онушкина, В.А. Тарасова. - Л.: НИИ общего образования взрослых АПН СССР Л 979.
Онушкин ВХ\, Огарёв Е.И. Образование взрослых: междисциплинарный словарь терминологии. - СПб. -Воронеж, 1995.
Пелицкий Ф.И. Социально-экономические проблемы трудовых ресурсов Белорусской ССР. - Минск: Наука и техника, 1977.
Петровская Л.А. Компетентность в общении. Социально-психологический тренинг. - М.: Изд-во МГУ, 1989.
Петровская Л.А. Теоретические и методические проблемы социально-психологического тренинга. - М.: Изд-во МГУ, 1982.
Пискунова Н.В., Лернер Г.И., Орестова Е.А. О некоторых возможностях управления обучением //Советская педагогика.-1984,-№6.- С.53-59.
.Письмо Минфина РФ от 07.09.00 №04-02-05/2 в Ассоциацию Последипломного образования: Разъяснения Министерства Финансов
РФ к
приказу Министерства финансов РФ от 15 марта 2000г. № 26-н.
Питер Ф. Друкер. Рынок: как выйти в лидеры. - М.: СП Бук Чембер Интернэшнл, 1992.
Пищунин Н.П., Ковалевский В.Ф., Анисимов В.М. Кадры - персонал. -М.: Наука, 1994.
Плинер М.Д. Воспроизводство рабочей силы в промышленности СССР.
-Л., 1964.
Подготовка кадров для рыночной экономики: планы, программы, технологии. - М: Академия менеджмента и рынка, 2000.
Положение о государственном заказе на переподготовку и повышение квалификации государственных служащих федеральных органов исполнительной власти (утверждено постановлением Правительства Российской Федерации от 30 декабря 1994г. № 1452).
Попов А.Н., Россик Е.Я. Проблемы рынка труда. 4.1. Пути формирования рынка труда. - Омск, 1991
Постановление о порядке и условиях профессиональной переподготовке специалистов. Постановление Госкомвуза России от 26 декабря 1995г. №> 12.
Постановление Правительства Российской Федерации от 13 сентября 1994г. № 1047 «Об организации переподготовки и повышения квалификации государственных служащих федеральных органов исполнительной власти».
.Постановление Правительства РФ от 18 октября 2000г. № 796 «Об утверждении Положения о лицензировании образовательной деятельности», объявленное Приказом Министерства образования РФ от 08 ноября 2000г. № 3208.
Потеряв XX век, Россия не должна это повторить в XXI (по материалам
«Бюллетеня по проблемам экономической и социальной политики») //Человек и труд - 2000.« №1.- С.44-49.
Приказ Госкомвуза России от 25 декабря 1995г. № 1700 «Об утверждении государственного образовательного стандарта дополнительного профессионального образования, повышения квалификации и переподготовки федеральных государственных служащих».
Приказ Минобразования РФ от 31 июля 2000г. №2370 «Об утверждении
государственного образовательного стандарта дополнительного профессионального образования (повышения квалификации и профессиональной переподготовки) федеральных государственных служащих.
Приказ Минобразования от 18 августа 2000г. №2454 «О мерах по развитию системы переподготовки и повышения квалификации».
Приказ Министерства финансов Российской Федерации от 15 марта 2000г. № 26-н «О нормах и нормативах на представительские расходы, расходы на рекламу и на подготовку, повышение квалификации и на переподготовку кадров на договорной основе с учебными заведениями, регулирующих размер отнесения этих расходов на себестоимость продукции (работ, услуг) для целей налогообложения, и порядке их применения»,
Приказ Минобразования РФ от 28 июля 2000г. № 2361 «Об объявлении Федерального Закона №92-ФЗ «О внесении изменений и дополнений в Федеральный закон №125-ФЗ «О высшем и послевузовском
профессиональном образовании».
Приказ Минобразования России от 03 января 2001г. № 15 «О лицензировании государственных образовательных учреждений дополнительного профессионального образования».
Применение активных методов обучения при повышении квалификации: Методические рекомендации. - М.: ВНИЦентр, 1984.
Примерное положение о структурных подразделениях дополнительного профессионального образования специалистов, организуемых в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования (утверждено Приказом Минобразования России от 25.09.2000 №2749).
Проект Государственного образовательного стандарта дополнительного профессионального образования.
Проект Концепции развития дополнительного профессионального образования в Российской Федерации на 2001-2005 годы.
(см. Приложение 3).
Проект Федерального закона «О дополнительном образовании».
Прутченков А.С. Социально-психологический тренинг межличностного общения. - М.: Общество «Знание РСФСР», 1991.
Прюдом Р., Брюнетьер Ж., Дюбюи Г. Имитационные модели города. -М.: Прогресс, 1979.
Разумова Т.О., Телешова И.Г. Образование и человеческое развитие: Учебно-метод. материалы. - М.:ТЕИС,2000.
Разумовский В.Г. Объект особо важных инвестиций //Наука и жизнь. -1990.-№3.-С.7.
Райнер Марр5 Герберт Шмидт. Управление персоналом. - М.: Изд-во МГУ» 1997.
Решетова З.А. Психологические основы профессионального обучения. -М.:Изд-во МГУ, 1985.
Российский менеджмент: учебные конкретные ситуации. Кн. 1,2 - М.: ГУУЛ998.
Рост производительности труда в частном секторе CUIA//Industrial Engineering.-1990.-V.22.-P.15-22.
Савицкий М, Кузнецова Н., Гаврилова А. Лидера выявить и обучить //Служба кадров. -2000.-№10,- С.32-36.
Саградов А. Человеческий капитал: источник развития // Экономика и жизнь.-1998.-№1-2.-С.29
Сенге П. Пятая дисциплина: искусство и практика самообучающейся организации/Пер. с англ. - М.: ЗАО «Олимп - Бизнес», 1999.
Сергеева Т.П., Чижова Л.С. Трудовой потенциал страны. - М: Знания, 1982.
Симонова И.Ф., Ерёмина И.Ю. Планомерная подготовка учебного
процесса - основа эффективной организации повышения квалификации работников нефтегазовых предприятий //Актуальные проблемы состояния vi развития нефтегазового комплекса России: Тезисы докладов. 4-ая научно-техническая конференция 25-26 января 2001г.; Сек.8.- М: РГУ нефти и газа им. И.М. Губкина, 2001.- С.68-69.
Симонова Т.И. Непрерывность образования как фактор интенсивного роста производства: Дисс. канд. экон. наук. - СПб, 1991.
Симонова И.Ф., Еремина И.Ю. Профессиональная переподготовка и повышение квалификации работников нефтегазового комплекса в условиях формирования российской модели рынка труда//Нефть, газ и бизнес.-2000.-№1 .-С.60-62.
Симонова Ј1Ф., Мартынов В.Г., Ерёмина И.Ю. Оценка эффективности различных форм обучения персонала в нефтегазовом комплексе// Нефть,
газ и бизнес. - 1999.- №6. - С.59-61.
Симонова И.Ф., Мартынов В.Г., Милёхина И.Ю. Анализ потребности повышения квалификации рабочей силы нефтегазового комплекса в условиях рынка труда/1ЩИИТЭнефтвхим //Нефтепереработка и нефтехимия.-1999.- №12. -С.3-7.
Система профессионального образования в Российской Федерации. -М.: Национальная Обсерватория профессионального образования, 1998.
Сичкарёв &.Т. Трудовой потенциал и совершенствование его качественных параметров. - Воронеж, 1994.
Ш.Скаржинский М.И., Баландин И.Ю., Тяжов А.И. Трудовой потенциал социалистического общества. -М.: Экономика, 1987.
Скаржинский М.И. Трудовой потенциал общества. - Ярославль, 1986.
Слезингер Г.Э. Труд в условиях рыночной экономики: Учеб. пособие. -М.:Инфра-М, 1996.
Современный капитализм: проблемы рабочей силы /Под ред. Никитина СМ.-М.: Наука,!985.
ШшЁ 186. Содержание и методы подготовки кадров управления/Под ред. В.Ю.
'^7 Озира, И.Б. Скоробогатова. - М.; Экономика, 1977.
щЩ 187. Соловьёв А.В. Влияние общеобразовательного уровня работников на
«
производительность труда//Социально-экономические проблемы рабочей сцлы при социализме/Под ред. Н.Д. Колесова. - Л.: Изд-во ЛГУ, ЛшШ 1972.
Стаканова О.В. О структуре трудового потенциала//Социалистические исследования.-198 L- №2.- С75-79.
Старобинский Э.Е. Как управлять персоналом. - М.: ЗАО «Бизнес -школа «Интел- Синтез», 1999.
ШЛ 190. Страхова О.А. Организационное развитие. - СПб.: УЭФ, 1993.
Талызина Н.Ф. Управление процессом усвоения знаний. - М.: Изд-во р| МГУ, 1984
^^ 192. Тартарашііили Т.А. Проблемы устаревания знаний и организация
^^ повышения квалификации инженеров в рамках системы непрерывного
образования за рубежом. - М.: НИИВШ, 1990. 193. Татарников А А. Управление кадрами в корпорациях США, Японии, р| Германии. - М: НИО ПИК, 1992.
^_ 194. Технологические изменения и спрос на квалифицированный труд:
^^ Краткое изложение гл.2. Доклада о состоянии занятости в мире в 1998-
1999гг. из серии публикаций МОТ по социально-трудовым вопросам в странах Восточной Европы и Средней Азии//Человек и труд. - 2000.- ■I №10.-С.32-37.
Типовое положение об образовательном учреждении дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов (утверждено постановлением Правительства Российской Федерации от 26 июня 1995г. № 610). 196.Травин В.В., Дятлов В.А. Практический кадровый менеджмент. Развитие персонала //Служба кадров. -2000.- №8.С.70-72.
Третьякова Г.Д. Развитие персонала (на примере предприятия «Надымгазпром»), - М.: Нефть и газ, 1998.
Труд и занятость в России Л 999// Статистический ежегодник.- М.: Госкомстат, 2000.
Трудовые ресурсы: Эффективность использования/Под ред. И.С. Масловой. - М: Наука, 1988.
Указ Президента РФ от 7 февраля 1995г.№ 103 «О государственном заказе на переподготовку и повышение квалификации государственных служащих».
Управление персоналом/Под ред. Т.Ю. Базарова, Б.А. Ерёмина. - М: Банки и биржи - ЮНИТИ, 1998.
Управление персоналом/Под ред. Б.Ю. Сербиновского, СИ. Самыгина .-М: Приор, 1999.
Управление персоналом организации: Учебник/Под ред. А.Я. Кибанова. -М.:Инфра-М, 1997.
Управление развитием и изменением. Управление изменением: Хрестоматия. -М.: Информполиграф, 1996.
Управление человеческими ресурсами/Под ред. Н.А. Горелова,
А.И. Тучкова. - СПб.: Наука, 1997.
Ушаков А.А. Некоторые проблемы корпоративного обучения// Современный кадровый менеджмент. Вып. l./Под ред. Т.Ю. Базарова. -М.: ИПКгосслужбы, 1997.- С.102-109.
Ушаков А.А. Почему репетитор приходит к Вам домой (внутрифирменное бучение персонала)//Управление персоналом -1997.-№10.-С43-46.
Ушаков АЛ. Обучение без системы - деньги на ветер // Управление персоналом.-1998,- №3,- С.13-16.
Файоль А. и др. Общее и промышленное управление//Управление - это наука и искусство: Сб. статей /А. Файоль, Г, Эмерсон, Ф. Тейлор,
Г, Форд.- М.: Республика, 1992.
Федеральный закон от 13 января 1996г. О внесении изменений и дополнений в Закон Российской Федерации «Об образовании» // Российская газета.-1996.- 23 января
Федеральный закон от 22 августа 1996г. О высшем и послевузовском профессиональном образовании//Российская газета .- 1996.- 29 августа.
Фейгенбер И.М. Проблемные ситуации* и развитие активности личности*-г М: Знание, 1981.
Хайдаров Ж.С. Игровое моделирование и учебный процесс//Современная высшая школа. - 1978.- №4.- С59-72.
Хоскинг А. Курс предпринимательства: Практическое пособие/Пер с англ. - М.: Международные отношения, 1993.
Хлынъв В.Н. Японские «секреты» управления персоналом. - М., 1995.
Цзен Н.В., Пахомов ЮЛЗ. Психотренинг: игры и упражнения. - Мм 1988.
Человек и его работа: Социологическое исследование/Под ред. А.Г. Здравомыслова. - М.: Мысль, 1967.
Чудинов Д.В. Системы управления трудовым потенциалом. - Пермь, 1990.
Шекшня СВ. Управление персоналом современной организации. - М.: ЗАО «Бизнес-школа «Интел-синтез»э2000.
Щегорцов В А., Щербин В А, Таран В А., Удалов Ф.Е. Стратегия современного развития персонала промышленного предприятия; Научно-практ. пособие. - М.: РГАТ и 3, 2000.
Экономика труда и социально-трудовые отношения/Под ред. Г.Г. Меликьяна, Р.П. Колосовой. -М.: Изд-во МГУ, ЧеРо, 1996.
Экономические закономерности воспроизводства трудовых ресурсов и эффективность их использования/Под ред. Г.С. Вечканова, В.Т. Пуляева.
-Л.: Изд-во МГУ, 1987.
Эльконин Д.Б. Психология игры. -М.: Педагогика, 1978.
Энциклопедия профессионального образования. В 3-х т. Т. 1.- А - Л. /Под ред. Батышева С.Я. - М: Российская Академия Образования, Ассоциация «Профессиональное образование,!998.
Энциклопедия профессионального образования: В 3-х т. Т.2.- М - П. /Под ред. С.Я. Батышева. - М: АПО,1999.
Энциклопедия профессионального образования: В 3-х т. Т.З.- Р- Я/Под ред. СЯ. Батышева. - М.: АПО,1999.
Эффективный менеджер. Кн. 6. Персонал: развитие и оценка деятельности. - Жуковский, 1996.
Bennis W. The 4 competencies of leadership// Training and Development Journal, August, 1984.
Bernard W. Motivation. - New-York - Berlin - Heidelberg - Tokyo, 1985.
Brewer G.D., Shubik M. The War Games: A Critique of Military Solving. -L.: Harvard University Press, 1979.
Covey S. R. The 7 Habits of Highly Effective People. - A Fireside Book, 1990.
Eurostatistics. Data for Short-Term Economic Analysis.-1996.- № 12.
The Manufacturing Myth //The Economist.-1994.- March 19.
Lievegoed B. Managing the Developing Organization. Tapping the spirit of Europe. Basil Blackwell, 1991.
Mathis R.L., Jackson J.H. Human Resource Management// 7th ed. West Publishing Corporation, 1994.- P. 185-186.
Pearn MM Kandola R. Job Analysis// A Practical Guide for Manager. -London:
Institute of Personnel Management, 1988.- P.138.
Swann W.B. To be known or to be adored: The interplay of self-verification. Foundations of Social Behavior, 1990.- Vol. 2. - N-Y: Guilford.- P.364-377
| 
