|
'1. Актуальные социально-экономические проблемы народного образования. Тезисы докладов. —М.: Мі і ЛИ, 1979.
Барбер Б. Структура социальной стратификации и тенденции социальной мобильности // Американская социология. Перспективы, проблемы, методы. - М., 1972.
Башкина Г. О механизме финансирования системы образования // Образование в документах. 1996, №18.
Беккер Г. Экономический взгляд на жизнь. Лекция лауреата Нобелевской премии в области экономических наук за 1992г. // Вестник Санкт-Петербургского университета.-1993.-Серия 5.-Выпуск 3.
Беккер Г. Человеческий капитал (главы из книги). Воздействие на заработки инвестиций в человеческий капитал // США: экономика, политика, идеология. -1993 .-МП.
/6. Борисова Л.Г. Социальное качество профессиональной группы (на примере российского учительства 60-90-х гг.). Новосибирск. 1993.
" 7. Борисова Л.Г., Колесников Л.Ф., Ткач М.Ф., Турченко В.Н. Стратегия образования Исследовательский проект "Учитель". Новосибирск. 1990.
-8. Боровиков В.П. Статистический анализ и обработка данных в среде Windows. -М.,1997.
v 9. Бритвина И.Б. Социальные проблемы сельских учителей: Автореферат дисс. На соиск.... канд. Филос. Наук. Екатеринбург. 1992.
Возмитель А.А. Образ жизни: от старого подхода к новому// Социально-политические науки. -1991.-.К» 1.
Гачко В. А. Стратегическое планирование развития региональной системы повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров. Автореферат на соиск. учен.степ. докт экон.наук. - СПб., 1997.
Гражданский кодекс Российской Федерации // Российская газета. -1994. - 8 декабря.
Грейсон Д., О. Долл К. Американский менеджмент на пороге XXI века - М.: Экономика, 1991.
Громыко Ю. Федеративная образовательная политика России. // Россия-2010. -1994. -№5.
Давыдова Е.В., Давыдов А.А. Измерение качества жизни. - М.,1993.
Данрэ Ж. Организация исследований по экономике образования // Магистр. - 1996. -№4.
Дайновский А.Б. Экономика высшего образования (планирование, кадры, эффективность). - М.,1976.
Дементьев И.Ф. Школа в условиях рынка.// СОЦИС-1991.- №8.
Дробжев A.M. Положение учительства в обществе как объект социологического изучения: Автореферат дисс. на соиск. ...Канд. Социол. Наук. -М., 1991.
Дятлов С.А. Основы теории человеческого капитала. -СПб., 1994.
Дятлов С.А. Экономика образования в условиях переходного периода. - СПб.: Изд-во СпбУЭиФ, 1995.
Ерошин В.И. Перспективы финансирования образования //Педагогика. -1993. -№ 4.
Ерошин В.И. Современная экономическая ситуация в образовании// Педагогика. -1996.-.№ 5.
Ерошин В.И. Экономика образования: проблемы реальные и мнимые //Педагогика. -1992. -№ 3/4..
Ерошин В. Как школе заработать деньги // Народное образование. - 1998.-№2.
Жамин В.А. Экономика образования // Актуальные вопросы экономики народного образования. -М., 1965.
Жамин В.А., Егиазарян Г.А. Эффективность квалифицированного труда. -М.: Экономика, 1968.
Жамин В.А. Социально-экономические проблемы образования и науки в развитом социологическом обществе. М., 1979.
Закон РФ «Об образовании». Собрание законодательств Российской Федерации. - М., 1994, №4606-1.
Зайцев Г.Г. Управление персоналом. Часть 2. Учебное пособие. -СПб.: Изд-во СПбГУЭиФ, 1998.
4 31. Зиятдинова Ф.Г. Социальное положение и престиж учительства: проблемы, пути решения. -М., 1992.
Каверау Т.А. Экономические проблемы подготовки и использования учительских кадров. -М., 1969.
Каменев Т.А. Старая и новая школа. Свердловск, 1925.
Колесников Л.Ф., Турченко В.Н., Борисова Л.Г. Эффективность образования. - М., 1991.
Концепция обновления и развития национальных школ в Республике Саха (Якутия) за 5 лет (1991-1996). Якутск. 1996.
Костанян С. Л. Предмет и метод экономики образования. - М., 1976.
Костанян С.Л. Методические проблемы исследования экономики образования/ Эффективность использования ресурсов высшей школы. - М., НИИВШ. 1985.
Критика буржуазных теорий экономики образования: Сб. науч. Тр. -М.-.МГПИ, 1975.
Кропотов Д.Н. Бюджет времени учителя. - М., 1926.
Критский М.М. Человеческий капитал. -Изд-во Лен-го ун-та, 1991.
Клочков В.В. Экономика образования: иллюзии и факты. - М.: Мысль, 1985.
Кугаенко А.А., Левицкий М.Л. Методы и модели определения экономической эффективности народного образования / Под ред. М. Левицкого. - М.: Прометей, 1990.
Кузин Ф.А. Кандидатская диссертация. Практическое пособие для аспирантов и соискателей ученой степени. -М., 1998.
Кузьмина Р.А. Профессиональные ориентации молодежи Якутии. Новосибирск: Наука, СО, 1991.
Левицкий М.Л., Шевченко Т.И. Финансово-хозяйственная деятельность школы. - М., 1997.
Левицкий М.Л. Пятилетние итоги и перспективы перехода общеобразовательных учреждений к финансово-хозяйственной самостоятельности // Магистр. - 1996. - №4.
Литвинова Н.П. Образование в условиях интенсификации экономики. — М.: Педагогика, 1989.
Литвинова Н.П., Шереметова В.В. Маркетинг образовательных услуг. - СПб., «Либра», 1993.
Литвинова Н.П. Альтернативные пути формирования образования // Частная школа. - 1995. - №4.
Менделеев Д.И. Заветные мысли. Санкт-Петербург. 1903-1904.
Михайлова Е.И. Повышение качества образования - наша основная задача.// Народное образование Якутии. - 1997. - №4.
Нечаев В.Я. Социология образования. - М., 1992. v 53. Образование России в цифрах и фактах. М., 1996.
О дифференциации в уровнях оплаты труда работников бюджетной сферы на основе единой тарифной сетки. Постановление Правительства РФ от 14 октября 1992 г. № 785 // Российская газета. 1992, 28 октября.
Патрушев В.Д., Калмакан Н.А. Удовлетворенность трудом: социально-экономические аспекты. - М., 1993.
Покровская М.В. Материальные условия, качество жизни и потребности // Образ жизни в условиях перестройки (Динамика, тенденции, противоречия). - М., 1992.
Проблемы экономики и планирования образования: Сб. науч. тр. / Под ред. С.Л. Костаняна. М., -1973.
Программа социальных реформ в Российской Федерации на период 1996-2000 годов // Российская газета - 1997. - 12 марта.
Раченко И.И. Бюджет времени учителя // Народное образование. - 1966.-№7.
'60. Реформа школы: проблемы деятельности учителя. Новосибирск, 1989.
Роговский Ю.М. Экономическая реформа в сфере образования // Магистр. -1996. - №4.
Российское образование: итоги 1995 года и очередные задачи / Материалы итогового расширенного заседания коллегии Министерства образования РФ 26-27. 01.96.-Москва. МОРФ. 1996.
Российский статистический ежегодник / Стат. Сб., Госкомстат России. - М., 1995.
Россия: образование в переходный период / Доклад Всемирного банка (Доклад № 13636 PUS). 1994.
'-• 65. Российская школа на рубеже 90-х: социологический анализ. /Под ред. СобкинаВ.С. - М., Центр социологии образования РАО. 1993.
Свешников СП. Экономико-организационные проблемы финансового менеджмента в образовании на современном этапе в России. Автореферат дисс. на соис. учен. степ. канд. экон. наук. - М., 1995.
J 67. Собкин B.C., Писарский П.С. Социокультурный анализ образовательной ситуации в мегаполисе. - М., 1992.
Собкин B.C. Социология образования. Сборник статей. - М., 1994.
Соколов М.В. Молодые учителя на работе // Вопросы изучения учителя / Ред. Г.С. Прозоров. - М., 1935.
Соловкова Г.И. Совершенствование организации оплаты труда педагогических работников общеобразовательной школы: Автореферат дисс. на соиск.... канд. экон. наук. - М., 1968.
J11. Солодова Г.С. Воспроизводство социально-профессиональной группы (на примере учительства): Автореферат дисс. на соиск. ... канд. социол. наук. Новосибирск, 1995.
Справочное пособие по истории немарксистской западной социологии. - М., 1986.
Социология образа жизни / В.И Бегинин, Г.В. и др. Саратов, 1993.
Социально-экономические аспекты концепции "качества жизни". -М., 1977. Вып.5.
Социально-экономические проблемы народного образования / Ред. В.А. Жамин, С.Л. Костанян. - М, 1969.
Социально-экономические проблемы формирования и использования учительских кадров школ. Вып. 1. Красноярск, 1979.
Социально-экономическая эффективность народного образования. Сб. научн. Тр. - М.: АПН СССР, 1988.
Скаржинский М.И. Экономика образования как наука: предмет и методология // Вестник Костромского гос. пед. университета им. Н.А. Некрасова. -1995.-.№4.
'•- 79. Смелзер Н. Социология. - М., 1994.
Струмилин С.Г. Хозяйственное значение народного образования. - М.-Л., 1924.
Струмилин С.Г. Эффективность образования в СССР// Экономическая газета. - 1962. - №14.
Тенденции развития и роль сферы образования: экономический и социальный аспекты. / Под ред. В.И. Марцинкевича. М., 1994.
83 .Тимофеева Р.Е. Последипломное образование педагогов. Якутск.! 996.
Тумалев В.В. Учительство в ситуации социально-политических перемен. В 5-ти частях. - СПб.: Изд-во СпбУЭиФ, 1995.
Управление развитием школ. Пособие для руководителей образовательных учреждений / Под ред. М.М. Поташника и В.Л. Лазарева. — М.: Новая школа. -1995.
Учитель в изменяющемся мире (Штрихи к портрету Нижегородского учительства). Н. Новгород. 1994.
Учитель и общество: Итоги анкетного опроса. Саранск. 1993.
Учитель и школьная реформа на Среднем Урале: общественное мнение (Информационно-методические материалы). Свердловск, 1991.
j 89. Учительство как социально-профессиональная группа / Под ред. B.C. Собкина. - М., 1996.
4 90. Учитель: крупным планом: социально-педагогические проблемы учительской деятельности. 2-е изд. - СПб., 1994.
v 91. Учитель. Школа. Общество. Социологический очерк 90-х годов/ Под ред. Е.Э. Смирновой. - СПб., 1995. 224 с.
Федеральный закон «О внесении изменений и дополнений в Закон Российской Федерации «Об образовании» // Российская газета. 1996, 23 января.
Финансы современной школы / Под ред. Ерошина В.И. - М., 1995.
Финансирование учреждений просвещения. Сб. научных трудов. -М.: АПН СССР, 1989.
Филиппов Ф.Р. Социология образования. - М.: Наука, 1980.
Хамитова М.Р. Социальные изменения учительской интеллигенции Казахстана: Автореферат дисс. на соиск. ...канд. филос. наук. Алма-Ата, 1992.
Хроменков Н.А. Экономика образования. Учебное пособие для пед. Институтов. М.: МОПИ, 1987.
Чекмарев В.В. Новая парадигма экономики образования // Вестник Костромского государственного педагогического университета им. Н.А. Некрасова -1995. -№3.
Чекмарев В.В. Экономические проблемы сферы образования. В 2-х частях. Кострома, 1996.
Щетинин В.П. Образование: некоммерческая природа и коммерческие возможности //Педагогика. - 1995.-№5.
Щетинин В.П., Хроменков Н.А., Рябушкин Б.С. Экономика образования. Учебное пособие. - М.,1998.
Щетинин В. П., Мясников В.А. Экономика образования как наука и учебный предмет // Педагогика. -1994. - X»4.
Экономика народного образования: Учеб. для студентов пед. Институтов / Под ред. С.Л. Костаняна. 2-е изд. - М.: Просвещение, 1986.
Экономическое обеспечение системы образования / Об итогах работы системы образования в 1995 году и задачах развития отрасли на 1996 год (отчетный доклад министра образования) // Вестник образования. -1996. -№3.
Экономические проблемы народного образования: Сб. науч. Тр. / Моск. Обл. пед. Инст. Им. Н.К. Крупской. -М., 1978.
Экономическая эффективность народного образования и капиталовложений в него. -М.,1979.
Юкиш В.Ф. Проблемы совершенствования качественного состава педагогических работников общеобразовательных школ: Автореферат дисс. на соиск. ... экон. наук. - М., 1982.
Юсупов Ф.М. Стимулирование педагогической деятельности. Казань. 1994.
Ядов В.А. Социологическое исследование: Методология. Программа. Опыты. — М.: Изд-во. «Наука», 1972.
| 
