|
Абрамова Г.С. Практическая психология. - М, 1997. - 368 с.
Абульханова-Славская. Деятельность и психология личности. - М, 1980. 335 с.
Адлер А. Индивидуальная психология. Психология индивидуальных различий. Тексты. / Под ред. Гиппенрейтера Ю.Б. - М., 1982. - 32 с.
Александров А.А. Современная психотерапия. - СПб., 1997. - 335 с.
Алексеев А.В. Психомышечная тренировка. Метод психологической саморегуляции: Учеб.пособие. - М., 1979. - 28 с.
Алиев X. Ключ к себе. Этюды о саморегуляции. - М., 1993. -160 с.
Алиев X. Защита от стресса. Как сохранить и реализовать себя в современных условиях. - М., 1996. - 240 с.
Аминов Н.А. Диагностика педагогических способностей. - Москва -Воронеж, 1997,-80 с.
Ананьев Б.Г. Психология и проблема человекознания. / Под ред. А.А. Бодалева. - М., 1996. - 382 с.
Асеев В.Г. Мотивация поведения и формирование личности. - М., 1976. -158 с.
Асмолов А.Г. Психология личности. - М., 1990. - 367 с.
Ахмедов Т.И., Жидко М.Е. Психотерапия в особых состояниях сознания: история, теория, практика. (Биб-ка практической психологии) - Харьков, 2000. -768 с.
Беляев Г.С. Психогигиеническая саморегуляция. - Л., 1977. - 160 с.
Берн Э. Введение в психиатрию и психоанализ для непосвященных. Пер. с англ. - Симферополь, 1998. - 496 с.
Берне Р. Я-концепция и воспитание. Пер. с англ. /Общ. Ред. И вступ.ст.канд.пед.наук В.Я Пилиповского. - М., 1986. - 422 с.
Битянова Н.Р. Культура самосовершенствования преподавателя. - М., 1994.-48 с.
Битянова Н.Р. Проблема саморазвития личности в психологии.: Аналитический обзор. - М., 1998. - 48 с.
Богданов Е.Н. Диагностика личности в субъект-субъектной педагогике. -Калуга, 1994.-116.
Богданов Е.Н. Формирование профессионально-нравственной культуры будущего учителя. - М., 1994. - 283 с.
Богданов Е.Н. Введение в акмеологию. - Калуга, 2000. - 163 с.
Бодалев А.А. Восприятие и понимание человека человеком. - М., 1982.
-199 с.
Бодалев А.А. Личность и общение. - М., 1983. - 273 с.
Большакова М.Б. Психологическая саморегуляция при хронических болевых синдромах. Дис. ...канд.псих.наук. - М., 1995. - 219 с.
Вайнцвейг П. Десять заповедей творческой личности: пер. с англ. - М., 1990.-192 с.
Вайс Ж.-М., Шавелли М. Лечение цветом. - Ростов-на-Дону, 1997. - 384 с.
Варшава В.Е., Выготский Л.С. Психологический словарь. - М., 1931. -С. 128
Василюк Ф.Е. Психология переживания: Анализ преодоления критических ситуаций. - М., 1984. - 200 с.
Вачков И.В. Основы технологии группового тренинга. Психотехники: Учебное пособие. - М., 2000. -224 с.
Веккер Л.М. Психика и реальность: единая теория психических процессов. - М., 2000. - 685 с.
Вилунас Ю.Г. Дыхание, несущее здоровье. - СПб., 1997. - 347 с.
Вилюнас В.К. Психология эмоциональных явлений. - М., 1976. -
Водейко Р.И., Мазо Г.Е. Как управлять собой: Психофизиологическая саморегуляц. - Минск, 1983. - 80 с.
Вольперт И.Е. Общая методика имаготерапии. Неврозы и их лечение ./Под ред. Мясищева В.Н. - Л., 1969.
Вульфов Б.З., Харькин В.Н. Педагогика рефлексии. Взгляд на профессиональную подготовку учителя. - М., 1995. - 112 с.
Выготский Л.С. Избранные психологические исследования. - М., 1956. -519 с.
Вяткин Б.А., Дорфман Л.Я. О системном анализе психических состояний // Новые исследования в психологии. -1987. № 1, № 2. С. 3-6.
Габлреева Г.Ш. Управление психическим состоянием и его роль в совершенствовании учебного процесса. Психол.служба в вузе. Сб. ст./Нау.ред.
Пейсахов. - Казань, 1981. - С. 105-174.
Ганзен В.А., Юрченко В.Н. Системный подход к анализу, описанию и экспериментальному исследованию психических состояний человека // Психические состояния. - Л., 1981. Вып. 10. - С. 6-16.
Ганзен В.А. Системный подход в психологии. - Л., 1983. - 253 с.
Ганзен В.А. Системное описание функционирования психики в актуальном времени // Вестник ЛГУ. Вып. 1.
Гегель Г. Энциклопедия философских наук. М., 1974. -т. 1. - 452 с.
Гарбузов В.И. Практическая психотерапия. - СПб., 1994. 44.Государственный образовательный стандарт высшего
профессионального образования по специальности "Социальная педагогика. -М., 1995.-28 с.
Грановская P.M. Элементы практической психологии. - 3-е изд. - СПб., 1997. -608 с.
Гребенюк О.С. Педагогика индивидуальности: Курс лекций. - Калининград, 1995. - 94 с.
Гримак Л.П., Пономаренко В.А. Психические состояния и надежность деятельности оператора // Вопросы кибернетики. Эффективность деятельности оператора. - М., 1982, с. 145-156.
Гримак Л.П. Резервы человеческой психики: Введение в психологию активности. - М, 1987. - 286 с.
Гройсман А.Л. Личность, творчество, регуляция состояний. - М., 1998.
436 с.
Гуревич К.М. Профессиональная пригодность и основные свойства нервной системы. - М., 1971. - 189 с.
Гусинский Э.Н. Построение теории образования на основе междисциплинарного системного подхода. - М, 1994. - 183 с.
Даль В.И. Толковый словарь живого великорусского языка. - М., 1991,
Т. 4, С. 279-280.
Дашкевич О.В. Психические состояния спортсменов: деятельностный подход // Проблемы психических состояний в спорте. - Цахкадзор, 1987. - 12 с.
Демидов В.Н. Категория "состояние" в истории и марксистской
философии. - Саранск, 1975. - 120 с.
Денисов М.Ю. Зависимость опыта переживания психических
состояний от личностных особенностей. Автореф. дис. ...канд.психол.наук. -
СПб., 1992 . -
Дикая Л.Г. О роли психофизиологической саморегуляции в повышении
психической устойчивости человека-оператора // Психологическая устойчивость проф.деятельности. - М., 1984. - С. 48-49.
Дикая Л.Г. Психические состояния и эффективность деятельности // Психологический журнал. -1984. Т. 3. № 6. - С. 154-157.
Дикая Л.Г. Становление новой системы психической регуляции в
экстремальных условиях деятельности // Принцип системности в психологических исследованиях. - М., 1990. -С. 103-114.
Дикая Л.Г. Семикин В.В. Произвольная саморегуляция состояния человека-оператора как вид психической деятельности // Проблемы диагностики и управления состоянием человека-оператора. - М., 1984. - С. 124-
Дорфман Л.Я. Метаиндивидуальный мир: Методические и теоретические проблемы. - М., 1993. - 456 с.
Дубровина И.В. Школьная психологическая служба. Вопросы теории и
практики. - М., 1991.
Дубровина И.В. Психическое здоровье детей и подростков в контексте психологической службы. - М., 1995.
Елисеев О.П. Конструктивная типология и психодиагностика личности. Под ред. Панферова В.Н. - Псков, 1994. - 280 с.
Емельянов Ю.Н. Активное социально-педагогическое общение. - Л.,
1985.-166 с.
Ермолаева Л.И. Психотерапия личного самочувствия. - М., 1992.
Жариков Е.С. Психологические средства стрессоустойчивое™. - М., 1990.-32 с.
Забродин Ю.М. Методологические проблемы функциональных состояний человека-оператора // Вопросы кибернетики. Психические состояния и эффективность деятельности. - М., 1983. - С. 3-25.
Завалишин Д.Н. принцип иерархии в психологии // Принцип системности в психологических исследованиях. - М., 1990. - С. 25-33.
Завалова Н.Д., Ломов Б.Ф., Пономаренко В.А. Образ в системе психической регуляции деятельности. - М., 1986. - 120 с.
Загузов Н.И. Технологии подготовки и защиты кандидатских диссертаций. - М., 1993. — 114 с.
Зинченко В.П., Моргунов Е.Б. Человек развивающийся. Очерки российской психологии. - М., 1994. - 304 с.
Зимняя И.А. Педагогическая психология. - М., 1999.
Иванников В.А. Психологические механизмы волевой регуляции. Изд. 2-е. -М., 1998. -144 с.
Иванов П.Н. Влияние некоторых индивидуально-психологических особенностей на процесс обучения: Дис....канд.психол.наук. - М., 1985. -
Изард К. Психология эмоций. Пер. с англ. - СПб., 2000. - 464 с.
Ильин Е.П. Теория функциональной системы и психофизиологические состояния // Теория функциональной системы в физиологии и психологии. -М., 1978.-391 с.
Ильин Е.П. Психофизиология физического воспитания / Деятельность и состояния. -М., 1980.
Ильин Е.П. Психология воли. - СПб., 2000. - 288 с.
Калин В.К. Волевая регуляция деятельности. Дис. ... докт. псих.наук. -Симферополь, 1989. - 449 с.
Кандыба Д.В., Кандыба В.М. Управляемый медитативный аутотренинг.
-М., 1990.-200 с.
Кант И. Трактаты и письма. - М., 1980. - 394 с.
Каптен Ю.Л. Основы медитации. Вводный практический курс. - Самара, 1993.-380 с.
Кардаш С. Измененные состояния сознания. - Донецк, 1998. - 416 с.
Каструбин Э.М. Ключ к тайнам мозга. - М., 1994. -144 с.
Каструбин Э.М. Трансовые состояния и "поле смысла". - М., 1995. -288 с.
Каструбин Э.М. Система и программы психической самозащиты. (информационный психотренинг здоровья и успехов). - М., 1996. - 304 с.
Кемкин В.И. Категория "состояние" в научном познании. - М., 1983. -
87 с.
Кириленко Т.С. Теоретические аспекты проблемы психических состояний человека // Проблемы философии. - Киев, 1989, № 79. - С. 121-127.
Китаев-Смык Л.А., Боброва Э.С. Проблемы регулирования эмоциональной и социальной активности учащихся при длительном стрессе // Эмоциональная регуляция учебной деятельности. - М., 1988. - С. 86-88.
Киппер Д. Клинические ролевые игры и психодрама. Пер. с англ. - М., 1993.-224 с.
Клейнзорге X., Клюмбиес Т. Техника релаксации. Пер. с нем. - М., 1965. - 73 с.
Клецина И.С. Структура личностной саморегуляции как фактор успешности учебной деятельности студентов. Дис. ... канд.псих.наук. - СПб.,
1992.-223 с.
Коломинский Я.Л. Познай самого себя. - Минск, 1981. -143 с.
Кон И.С. В поисках себя: Личность и ее самосознание. - М., 1984. - 335 с.
Конопкин О.А. Психологические механизмы регуляции деятельности. -М., 1980. -
Конопкин О.А. Функциональная структура саморегуляции деятельности и поведения // Психология личности в соц.обществе. - М., 1989. - С.158-172.
Королюк Н.И. Психическая саморегуляция как средство повышения успешности учебной деятельности курсантов и слушателей вузов. Дис. ...канд.псих.наук. - М., 1994. - 175 с.
Кочюнас Р. Основы психологического консультирования. - М., 1999. -240 с.
Краткая философская энциклопедия. - М, 1994. - 576 с.
Краткий психологический словарь / Под ред. А.В Петровского, М.Г. Ярошевского. - М., 1985. - 285 с.
Кузьмин В.П. Исторические предпосылки и гносеологические основания системного подхода // Психол. журнал. - 1982, т. 3, № 3. - С. 3-14, №
-С. 3-13.
Кулюткин Ю.Н., Сухобская Г.С. Индивидуальные различия в мыслительной деятельности взрослых учащихся. - М., 1971. - 111 с.
Кулюткин Ю.Н. Психология обучения взрослых. М., 1985. - 128 с.
Кулыгина М.А. Психологические факторы эмоциональной регуляции поведения при депрессии. Дис. ...канд.псих.наук. - М., 1992. - 245 с.
Леви В.Л. Искусство быть собой. - 2-е изд. - Перераб. и допол. - М., 1977. - 208 с.
Леви В.Л. Искусство быть другим. - СПб., 1993. -191 с.
Левитов Н.Д. О психических состояниях человека. - М., 1964. - 248 с.
Левитов Н.Д. Психология характера. - М., 1969. - 187 с.
Левитов Н.Д. Психологические состояния беспокойства, тревоги // Вопросы психологии. -1969, № 1. - С. 131-138.
Лейнг Р.У. Разделенное Я. - Киев, 1995. - 320 с.
Лекрон Л. Добрая сила. Самогипноз. Пер с англ. - М., 1993. - 208 с.
Леонова А.Б., Медведев В.И. Функциональные состояния человека в трудовой деятельности. - М., 1981. - 98 с.
Леонова А.Б. Психодиагностика функциональных состояний человека. - М., 1984. - 46 с.
Леонтьев А.А. Педагогическое общение. - М., 1996. - 96 с.
Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. - М., 1975. - 304 с.
Леонтьев А.Н. Проблемы развития психики. - 4-е изд. - М., 1981. 584
Линдеман X., Селье Г. Система психофизического регулирования. / Линдеман X./. Пер. с нем. Когда стресс не приносит горя. /Селье Г./. Пер с англ. -М, 1992.-159 с.
Литвак М.Е. Из Ада в Рай: Избранные лекции по психотерапии/Учебное пособие. - Ростов-на-Дону, 1997. - 448 с.
Лобзин B.C., Решетников М.М. Аутогенная тренировка.: Справочное пособие для врачей. Л., 1986. - 278 с.
Лозанов Г.К. Суггестология и суггестопедия. Автореф. дис. ... д-ра мед.наук. - София, 1970. - 64 с.
Ломов Б.Ф. О системном подходе в психологии // Вопросы психологии. - 1975, № 2. - С. 31-45.
Ломовов Б.Ф. Об исследовании законов психики // Психологический журнал. - 1982. Т. 3. № 1. - С. 18-30.
Магомед-Эминов М.Ш. Трансформация личности. - М., 1998. - 496 с.
Малахов Г.П. Целебное дыхание. - СПб., 1997. - 356 с.
Марасанов Г.И. Социально-психологический тренинг. - 3-е изд., испр. идопол.-М., 1998.-208 с.
Маслоу А. Самоактуализация// Психология личности: Тексты. - М., 1982.- 110 с.
Махнач А.В. Личностные детерминанты динамики психических состояний в экстремальных условиях деятельности Автореф.дисс.канд.наук. -М., 1993.-20 с.
Махнач А.В., Бушов Ю.В. Зависимость динамки эмоциональной напряженности от индивидуальных свойств личности // Вопросы психологии. -1988, №6.-С. 130-133.
Мерлин B.C. Очерк теории темперамента. - Пермь, 1973. - 291 с.
Мерлин B.C. Очерк интегрального исследования индивидуальности. -М., 1986.-256 с.
Меерсон Ф.З. Адаптация, стресс и профилактика. - М., 1961. -
Мерлин B.C. самосознание // Проблемы экспериментальной психологии личности: Уч.записки. Т. 77. Вып. 6. - Пермь, 1970. - С. 164-192.
Милютина Е.Л. Особенности эмоционально-волевой регуляции в условиях внутриличностного конфликта. Дис.... канд.психол.наук. - Киев, 1991. -134 с.
Мирошкина Н.А. Типы саморегуляции и индивидуальные различия в речевой деятельности. Дис. ...канд.психол.наук. - М, 1992. - 157 с.
Митина Л.М. Психология профессионального развития учителя. - М., 1998.-200 с.
Митина Л.М. Управлять или подавлять: выбор стратегии профессиональной жизнедеятельности педагога. - М., 1999. - 192 с.
Михеев Н.В. Роль потребностей и сознания в поведении человека. Дис.... канд.филос.наук. - Иваново, 1970. - 266 с.
Моросанова В.И., Сагиев P.P. Диагностика индивидуально-стилевых особенностей саморегуляции в учебной деятельности студентов // Вопросы психологии. - 1994, № 5. - С. 134-140.
Мюнстерберг Г. Основы психотехники. Пер. с нем. СПб., 1996. - 350
с.
Наенко Н.И. Психологическая напряженность. - М., 1976. - 112 с.
Немчин Т.А. Состояния нервно-психического напряжения. - Л., 1983. -187 с.
Никитин В.Н. Психология телесного сознания. - М., 1998. - 488 с.
Никифоров Г.С., Филимоненко Ю.И., Полыпин А.К. Психологические аспекты саморегуляции состояний. - Л., 1986. - 186 с.
Одерышев Б.С. Методика измерения функционального состояний состояния человека // Психические состояния. - Л., 1981. - С. 30-38.
Орлов А.А. Формирование педагогического мышления будущего учителя // Пути совершенствования психолого-педагогической подготовки будущего учителя. Тула, 1989. - 50 с.
Орлов Ю.М. Восхождение к индивидуальности: Книга для учителя. -М., 1991.-287 с.
Орлов Ю.М. Саногенное мышление 1. Введение. Медитативная графика. Основные умственные операции. - М., 1997. - 47 с.
Орлова Е.А. Формирование психологической готовности к педагогическому общению будущим учителем. - Тула, 1998. -120 с.
Осницкий А.К. Саморегуляция деятельности школьника и формирование активности личности. - М., 1986. - 78 с.
Основы методики регуляции эмоциональных состояний человека. /Сост. Карпов В. - Владимир, 1996. - 20 с.
Осухова Н.Г. Между "Я" и "Мы": психологический тренинг самоосознания и самовыражения учителя. Учебное пособие к спецкурсу. -Астрахань, 1995. - 120 с.
Панюшкин В.П., Солнцева Л.С. Структурные представления проблематики психических состояний в спорте // Проблемы психических состояний в спорте. - Цахкадзор, 1987. - С. 39-70.
Пейсахов Н.М., Кашин А.П., Баранов Г.Г., Багапов Р.Г. Методы и портативная аппаратура для исследования индивидуально-психологических различий человека. - Казань, 1976. - 73 с.
Пейсахов Н.М. Закономерности динамки психических явлений. -Казань, 1984.-157 с.
Перлз Ф.З. Опыт психологии самопознания. - М., 1993.
Перов А.К. Структура личности и диалектика взаимосвязи между психическими процессами, состояниями и свойствами // Вопросы психологии личности и труда. - Свердловск, 1973. С. 17-52.
Петров Н. Самовнушение в древности и сегодня. Пер. с болг. / Под общ. ред. Елисеевой. - М., 1986. - 141 с.
Петровская Л.А. Теоретические и методические проблемы социально-психологического тренинга. - М., 1982. -168 с.
Петровский А.В. Личность. Деятельность. Коллектив. - М., 1982. -
321с.
Петрушин В. И. Музыкальная психотерапия. М., 1997. -164 с.
Платонов К.И. Слово как физиологический и лечебный фактор. - М., 1962. - 532 с.
Платонов К.К. Краткий словарь системы психологических понятий. -М., 1979.-129 с.
Платонов К.К. Система психологии и теория отражения. - М, 1982. -
212 с.
Посталюк Н.Ю. Дидактическая система развития творческого стиля деятельности студентов. Автореф.дис.,. .докт.пед.наук. - Казань, 1993. - 26 с.
Практическая психодиагностика. Методики и тесты. / Учебное
пособие. - Самара, 1998. - 672 с.
Приемы психической саморегуляции при интенсивном обучении в вузе: Методич.реком.первокурсникамУСост. Петривняя И.В. и др. - Горький, 1986.-34 с.
Прохоров А.О. Словарь-тезаурус психических состояний человека. -Казань, 1989.-78 с.
Прохоров А.О. Психические состояния и их проявления в учебном процессе. - Казань, 1991. -166 с.
Прохоров А.О. Саморегуляция психических состояний в учебной и педагогической деятельности // Вопросы психологии. -1991. № 5.
Прохоров А.О. Функциональные структуры психических состояний. Дис.... док.псих.наук. - СПб., 1992. - 450 с.
Прохоров А.О. Психические состояния и их функции. - Казань, 1994. -
168 с.
Психическая саморегуляция. Вып. 3. /под общ.ред. Ромена А.С. - М.,
1983.-540 с.
Психические состояния / Сост. и общая ред. Л.В. Куликова. -СПб., 2000.-512 с.
Психоисцеление / Состав. Тыщенко А.И. - Самара, 1994. - 480 с.
Психологический словарь/Под ред. Зинченко В.П., Мещеряковой Б.Г. -М., 1996.-440 с.
Психологщ индивидуальных различий. Тексты., Под ред. Гиппенрейтора Ю.Б., Романова В.Я. - М., 1982. - 320 с.
Психология и психофизиология активности и саморегуляции поведения и деятельности человека. Сб.науч.трудов. /Ред. Бояринцева. -Свердловск, 1989,-101 с.
Психология эмоций. Тексты / Под ред. Вилюнаса В.К., Гиппенрейтер
Ю.Б. - 2-е изд. - М., 1993. - 304 с.
Психосинтез и другие интегративные психотехники / Под ред.
Бадхена А.А., Кагана В.Е. - М, 1997. - 298 с.
Психотерапевтическая энциклопедия / Под ред. Б.Д. Карвасарского. -
СПб., 1998.-752 с.
Пуни А.Ц. Состояние психической готовности к соревнованиям в спорте // Вопросы психологической подготовки в спорте. - Л., 1972. - 3-9.
Пуратова Е.А. Влияние психотерапии на развитие механизмов волевой регуляции. Дис.... канд.псих.наук. - М., 1996. - 180 с.
Рабочая книга практического психолога: Технология эффективной профессиональной деятельности. - М., 1996. - 400 с.
Райков В.Л. Биоэволюция и совершенствование человека. Гипноз, сознание, творчество, искусство. - М., 1998. - 648 с.
Ратанова Т.А., Шляхта Н.Ф. Психодиагностические методы изучения личности: Учебное пособие. - М., 1998. - 264 с.
Реан А.А., Коломинский Я.Л. Социальная педагогическая психология. -СПб., 1999.-416 с.
Рейнуотер Дж. Это в ваших силах. Как стать собственным психотерапевтом: Пер. с англ. / Общ. ред. Ф.Е. Василюка. - М., 1992. - 240 с.
Рогов Е.И. Личность учителя: теория и практика. - Ростов-на-Дону,
1996.-512 с.
Роджерс К. Взгляд на психотерапию. Становление человека. - М.,
1994.-479 с.
Роджерс К. Клиенто-центрированная терапия. Пер. с англ. - М., 1997. -
320 с.
Розен Г.Я. Самознание как проблема социальной перцепции // Вопросы психологии познания людьми друг друга и самопознания. -Краснодар, 1977. - С. 169-174.
Ромен А.С. Самовнушение и его влияние на организм человека. -Алма-Ата, 1970. -199 с.
Ромен А.С. Психологическая саморегуляция, ее значение и возможности/ЯТсихологическая саморегуляция. Вып. 1. Сб.стУОтв.ред. Ромен А.С. - Алма-Ата, 1973. - С. 3-6.
Рубинштейн С.Л. Проблемы общей психологии. - М., 1976. - 391 с.
Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. - М, 1940.
Рыжкин Ю.Е. Экспериментальное исследование внушаемости и
внушающих воздействий в экспериментальных условиях деятельности. Дисс. ...канд.псих.наук-Л., 1977.
Сагиев P.P. Индивидуально-стилевые особенности саморегуляции в учебной деятельности студентов. Автореф. дис. ...канд.психол.наук. - М., 1993.
-20 с.
Саморегуляция и прогнозирование социального поведения
личности/Под ред. Ддова Л., 1979. - 198 с.
Самыгин СИ., Столяренко Л.Д. Психология управления: Учебное пособие. - Ростов н/Д., 1997. - 512 с.
Свядощ A.M. Шумилова А.Б. О влиянии аутогенной тренировки на эмоциональную устойчивость в экстремальных условиях // Психическая регуляция. - Алма-Ата, 1973. - С. 335-336.
Селиванов В.И. Избранные психологические произведения. - Рязань,
1992. - 574 с.
Семикин В.В. Произвольная саморегуляция функционального состояния в условиях режима непрерывной деятельности. Автореф.дис. ...канд.психол.наук. - М., 1986. - 19 с.
Сенько Ю.В. Гуманистическое определение стиля нового педагогического мышления // Педагогика. - 1999, № 6. - С. 44-50.
Симанов А.Л. Понятие "состояние" как философская категория. -
Новосибирск, 1982. - 132 с.
Симонов П.В. Что такое эмоция? - М., 1966. - 96 с.
Симонов П.В., Ершов П.М. Темперамент. Характер. Личность. - 1984. -160 с.
Слободчиков В.И. Психологические проблемы становления внутреннего мира человека // Вопросы психологии. - 1992, № 6.
Сосновикова Ю.Е. К вопросу об определении понятия и принципах
классификации психических состояний человека // Вопросы психологии. -1968, №6.-С. 112-116.
Сосновикова Ю.Е. Психические состояния человека - их классификация и диагностика. - Горький, 1975. -
Сосновский Б.А. Мотив и смысл. - М., 1993.
Сочивко Д.В. Исследование индивидуальных стилей познавательной деятельности. Дис. ...канд.психол.наук. - Л., 1984. - 198 с.
Спивак Д.Л. Лингвистика измененных состояний сознания. - Л., 1986.
Спиридонов Н.И. Психическая саморегуляция, движение, здоровье. -2-е изд. - Свердловск, 1983. - 111 с.
Спиркин А.Г. Сознание и самосознание. - М., 1972. - 303 с.
Степанский В.И. Психическая саморегуляция деятельности: информационный аспект. Дис.... док.псих.наук. - М., 1991. - 321 с.
Столин В.В. Самосознание личности. - М., 1983. - 284 с.
Стражинский В.П. Понятие "состояние" и его методологическая функция в физике. Автореф. дис. ... канд.физ-мат.наук. - Минск, 1975. - 19 с.
Страхов И.В. Психическое состояние и такт учителя // Вопр.психологии. -1966, № 3. - С. 153-164.
Суворов Г.Б. Особенности психических состояний спортсменов высокой квалификации на разных этапах подготовки. Автореф.дис. .. .канд.психол.наук. - Л., 1989. - 21 с.
Суворова В.В. Психофизиология стресса. - М., 1975. - 78 с.
Теория и практика аутогенной тренировки./Под ред. проф. Лобзина B.C. - 2-е изд. - Л., 1980. - 272 с.
Томас К. Высшая ступень аутогенной тренировки. - М., 1994. - 79 с.
Турчанинова Ю.И. Как помочь учителю стать учителем // Директор школы, 1994, № 3. - С. 27-34.
Фетискин Н.П. Влияние типологических особенностей в проявлении основных свойств нервной системы на возникновение состояния монотонии // Психофизиологические основы физического воспитания и спорта. - Л., 1972. -С. 150-155.
Филимоненко И.И. Факторы успешности профилактики утомления с помощью психической саморегуляции. Автореф. дис. ... канд.психол.наук. - Л., 1982. -
Философский энциклопедический словарь. /Редкол.: Аверинцев С.С., Араб-Оглы Э.А., Ильичев Л.Ф. и др. - 2-е изд. - М., 1989. - 815 с.
Франкл В. Человек в поисках смысла. - М., 1990. - 386 с.
Фрейд 3. Психология бессознательного. Сб.произв. / Сост. Ярошевский М.Г. - М, 1989. - 448 с.
Харин С.С. Искусство психотренинга. Заверши свой гештальт. - Минск, 1998.-352 с.
Харрис Т.А. Я - о'кей, ты - о'кей. Пер. с англ.. - М., 1997. - 328 с.
Харькин В., Гройсман А.Л. Тренинги самооздоровления и самосозидания. - 3-е изд. - М., 1999. -196 с.
Хорни К. Невротическая личность нашего времени; Самоанализ. Пер. с англ. / Общ. ред. Бурменской Г.В. - М., 1993. - 480 с.
Хохлов СИ. Психология самовоспитания. Теоретический курс. - М., 1996.-178 с.
Хрестоматия по телесно-ориентированной психотерапии и психотехнике. / Ред-состав. Баскаков В.Ю. - 2-е изд. - М., 1997. -159 с.
Черникова О.А. Эмоции в спорте. - М., 1962. -
Чеснокова И.И. Проблемы самосознания в психологии. - М., 1977. -
144 с.
Чеснокова И.И. О тенденции исследования состояний личности в советской психологии // Психология личности и образ жизни. - М., 1987.
Чирков В.И. Диагностика качественного своеобразия и интенсивности функциональных психофизиологических состояний человека. Автореф.дис. ...
канд.психол.наук. - Л., 1983. - 21 с.
Чуйкова Т.С. Саморегуляция активности при преодолении человеком кризиса, связанного с потерей работы. Автореф. дис. ...канд.психол.наук. - М., 1998.-20 с.
Шмелев А.Г., Похилько В.И. Практикум по экспериментальной психосемантики / Тезаурус личностных черт. - М., 1988. - 48 с.
Шорохова ЕВ. Принцип детерминизма в психологии // Методологические и теоретические проблемы в психологии. - М., 1969. - С. 9- 57.
Штейнмец А.Э. Психологическая подготовка к педагогической деятельности. - Калуга, 1998. - 308 с.
Щукин М.Р. Структура индивидуального стиля деятельности и условия его формирования. Автореф.дис. ... докт.психол.наук. — Новосибирск, 1994.-41 с.
Юнг К.Г. Психология бессознательного. - М., 1996. - 320 с.
Ядов В.А. Саморегуляция и прогнозирование социального поведения личности. - Л., 1979. -
Якунин В.А. О связи психических состояний и свойств личности //
Психические состояния. - Л., 1981. - С. 17-23.
Goldstein К. Der Aufbau des Organismus Den Haag. Martin Nijhoff, 1934
Heckhausen H. Motivation und Handeln. Heidelberg, 1980
Forgas J.P. Mood effects of on decision making strategies II Austral. J. Psychol. - 1989, 41 № 2. - С 197-217.
Fuhr Ch. Schulen und Hochschulen. - Bonn, Hamburg, 1990
| 
