|
Андерсон Д. Когнитивная психология /пер. с англ. — СПб.; Питер, 2002. — 496 с.
Аткинсон Р., Шиффрин Р. Управление кратковременной памятью. // Аткинсон Р. Человеческая память и процесс обучения (пер. с англ.). — М.: Прогресс, 1980а. — 528 с, с.
27-52.
Аткинсон Р., Шиффрин Р. Человеческая память: система памяти и процессы управления. // Аткинсон Р. Человеческая память и процесс обучения (пер. с англ.). — М.: Прогресс, 19806, —528 с, с. 53-203.
Бине А., Анри В., Куртье Ю. Введение в индивидуальную психологию. 2-е изд. (пер. с франц.) — Спб., 1903 с.
Бурменская Г. В. Неопиажизм: попытки интеграции теории Пиаже и информационного подхода в исследованиях Ж. Паскуаль-Леоне и Р, Кейса // Жан Пиаже; теория, эксперименты, дискуссии: Сб. статей / сост. и общ. ред. Л. Ф. Обуховой и Г. В. Бурменской. — М: Гардарики, 2001. — 624 с, с. 564-572.
Бэддели А. Ваша память. Руководство по тренировке и развитию / пер. с англ. С. Л. Могилевского. — М.: ЭКСМО-Пресс, 2001. — 320 с.
Величковский Б. М. Современная когнитивная психология. — М.: Изд-во Моск. ун-та,
1982. —336 с.
Вудвортс Р. Экспериментальная психология. — М.: Изд-во иностран. лит-ры, 1950. — 799
с.
Вундт В. Введение в психологию. — М.: Космос, 1912. — 167 с.
Гальперин П. Я. К проблеме внимания И Докл. АПН РСФСР, 1958, № 3, ее. 33-38.
Гиппенрейтер Ю. Б. Деятельность и внимание // А. Н. Леонтьев и современная психология / под ред. А. В. Запорожца и др. М: Изд-во Московского университета, 1983, с. 165-177.
Гласе Д., Стэнли Д. Статистические методы в педагогике и психологии, (пер. с англ.) — М.: Прогресс, 1976. — 495 с.
Глейтман Г., ФридлундА., РайсбергД. Основы психологии / пер. с англ., под ред. Большакова В. Ю., Дружинина В. Н. — СПб.: Речь, 2001. — 1247 с.
Готтсданкер Р. Основы психологического эксперимента. Учебн. пособие, (пер. с англ.) — М.: Изд-во Моск. ун-та, 1982. — 464 с.
Гусев А. Н. Дисперсионный анализ в экспериментальной психологии. М.: УМК
«Психология», 2000. — 136 с.
Джемс У. Научные основы психологии. Минск: Харвест, 2003. — 528 с.
Добрынин Н. Ф. О теории и воспитании внимания // Советская педагогика, 1938, № 8, с. 108-122.
Добрынин Н. Ф. Внимание в процессе регуляции психической деятельности личности // Общество психологов. Матери&ты IV Всесоюзного съезда Общества психологов (Тбилиси, 21-24 июня 1971 г.). Тбилиси: Изд-во «Мецниереба», 1971, 1005 с, ее. 9-Ю.
Дормашев Ю. Б. Гальванический микронистагм, его свойства и экспериментально-психологические приложения. Дисс. ... канд. психол. наук. М: 1986.
Дормашев Ю. Б., Романов В. Я. Психология внимания. — М.: Тривола, 1995/1999. — 352 с.
Жин кин II. И. Механизмы речи. М.: Изд-во Академии педагогических наук, 1958. — 370 с.
Зинченко В. П., Величковский Б. М., Вучетич Г. Г. Функциональная структура зрительной памяти. М: Изд-во Московского университета, 1980. — 272 с.
Зинченко П. И. Непроизвольное запоминание. Избранные психологические труды / под ред. В. П. Зинченко и Б. Г. Мещерякова. — М.: Изд-во «Институт практической психологии», Воронеж: НПО «Модэк», 1996. — 544 с.
Зинченко П. И., Репки на Г. В. К постановке проблемы оперативной памяти // Вопросы
психологии, 1964, № 6, с. 3-12.
Зинченко Т. П., Киреева Н. Н. О природе эффекта интерференции и индивидуальных особенностей его проявления. // Когнитивные стили. Тезисы научно-практического семинара (под. ред. В, Колга), Таллин, 1986, ее. 91-95.
Зинченко Т. П. Память в экспериментальной и когнитивной психологии. — СПб.: Питер, 2002. —320 с.
Киреева Н. Н. Эффекты интерференции в процессах обработки информации человеком. Автореф. дисс. канд. психол. наук. —Л.: ЛГУ, 1986.
Клацки Р. Память человека. Структуры и процессы / пер. с англ. М.; Мир, 1978. — 319 с.
Корнилова Т. В., Скотникова И. Г., Чудина Т. В., Шуранова И. О. Когнитивный стиль и факторы принятия решения в ситуации неопределенности. // Когнитивные стили. Тезисы научно-практического семинара (под. ред. В. Колга), Таллин, 1986, ее. 99-103.
Леонтьев А. Н. Лекции по общей психологии / под ред. Д. А. Леонтьева, Е. Е. Соколовой. М.: Смысл, 2000. — 511 с.
Линдсей П., Норман Д. Переработка информации у человека. / пер. с англ., под ред. И с предисловием А. Р. Лурия. —М.: Мир, 1974. — 550 с.
Матюхин В. И., Вучетич Г. Г., Журавлев Г. Е. Исследование структуры процесса запоминания // Общество психологов. Материааы IV Всесоюзного съезда Общества психологов (Тбилиси, 21-24 июня 1971 г.). Тбилиси: «Мецниереба», 1971. — 1005 с, с. 396.
Миллер Д. А- Магическое число семь плюс или минус два. О некоторых пределах нашей способности перерабатывать информацию // Инженерная психология: Сборник текстов (пер. с англ.) /Под ред. Д. Ю. Панова, В. П. Зинченко. М.: Прогресс, 1964. С. 192-223.
Миллер Д., Галантер Е., Приорам К. Планы и структура поведения / пер. с англ. М.: Прогресс, 1965.—238 с.
Наатанен Р. Внимание и функции мозга / пер. с англ. под ред. Е. Н. Соколова. — М: Изд-воМГУ, 1998.— 560 с.
Найссер У. Познанием реальность. — М: Прогресс, 1981. —230 с.
Найссер У. Селективное чтение: метод исследования зрительного внимания // Психология внимания / под ред. Ю. Б. Гиппенрейтер, В. Я. Романова. М: ЧеРо, 2001. — 858 с, с. 629-639.
Норман Д. Память и научение / пер. с англ. М.: Мир, 1985. — 160 с.
Норман Д. Память и внимание // Зрительные образы: феноменология и эксперимент, (сборн. переводов), ч. 2. Душанбе, 1973, с. 99-171.
Осипов Л. Е. Переработка противоречивой информации в операторской деятельности. Автореф. дисс. канд. психол. наук. СПб.: СПбГУ, 1992.
Рабкин Е. Б. Полихроматические таблицы для исследования цветоощущения. (8-е изд.). М.: Медицина, 1965. — 68 с. + табл.
Репкина Г. В. О соотношении понятий «оперативная» и «кратковременная» память // Общество психологов. Материалы IV Всесоюзного съезда Общества психологов (Тбилиси, 21-24 июня 1971 г.). Тбилиси: «Мицниереба», 1971. — 1005 с, с. 403.
Роговин М. С. Проблемы теории памяти. М.: Высшая школа, 1977. — 181 с.
Романов В. Я., Дормашсв Ю. Б. Постановка и разработка проблемы внимания с позиций теории деятельности // Вестник Московского университета. Серия 14, Психология, 1993, №2, с. 51-62.
Середа Г. К., Снопик Б. И. Кратковременная память и деятельность // Общество психологов. Материалы IV Всесоюзного съезда Общества психологов (Тбилиси, 21-24 июля 1971 г.). Тбилиси: изд-во «Мицниереба», 1971.— 1005 с, с. 407.
Смирнов А. А. Проблемы психологии памяти, М.: Просвещение, 1966. — 423 с.
Смирнов М. В. Темперамент, внимание, когнитивный стиль. // Когнитивные стили. Тезисы научно-практического семинара (под. ред. В. Колга), Таллин, 1986, с. 56-59.
Солсо Р. Л. Когнитивная психология / пер. с англ. М.: Тривола, 1996. — 600 с.
Стрелков Ю. К., Сленова Л. В. О функциональных единицах кратковременного запоминания // Категории, принципы и методы психологии. Психические процессы. Тезисы научных сообщений советских психологов к VI Всесоюзному съезду Общества психологов СССР. Часть III. М.: Общество психологов СССР, 1983. — 714 с, с. 477-478.
Фаликман М. В. Динамика внимания в условиях быстрого последовательного предъявления зрительных стимулов. Автореф. дисс. канд. психол. наук. — М.: МГУ, 2001.
Флорес Ц. Память // Психология памяти / под ред. Ю. Б. Гиппенрейтер, В. Я. Романова. М.: ЧеРо, 1998. — 816 с, с. 583-615.
Холодная М. А. О соотношении стилевых и продуктивных аспектов интеллектуальной деятельности // Когнитивные стили. Тезисы научно-практического семинара (под. ред. В. Колга), Таллин, 1986, с. 59-64.
Хофман И. Активная память: экспериментальные исследования и теории человеческой памяти. / пер. с нем., общ. ред. и предисл. Б. М. Величковского и Н. К. Корсаковой. М.: Прогресс, 1986.— 312 с.
Частотный словарь русского языка / Около 40000 слов; под ред. Л. Н. Засориной. М.: Русский язык, 1977. — 936 с.
Шиффман X. Р. Ощущение и восприятие / пер. с англ. СПб.: Питер, 2003. — 928 с.
Эббингауз Г. Основы психологии. — СПб.: Общественная польза, 1912. — 268 с.
Anderson N. S. Coding strategies in short-term memory II Annals of the New York Academy of Sciences, Vol. 340 (May 19, 1980), Psychology: The Leading Edge, pp. 1-8.
Baddeley A. D. Working memory. Oxford: Clarendon Press, 1986. — 304 p.
Baddeley A. D. Working memory or working attention? II Attention: selection, awareness, and control: a tribute to Donald Broadbcnt. A. Baddeley, L. Weiskrantz (Eds.), Oxford: Clarendon Press, 1993, 436 p., pp. 152-170.
Baddeley A. D. The fractionation of working memory II Proceedings of the National Academy of Sciences, 1996, Vol. 93, pp. 13468-13472, November, Colloquium Paper.
Baddeley A. D. Human Memory. Theory and Practice. Boston: Allyn and Bacon, 1998. — 423 p.
Baddeley A. D., Hitch G. J. Development of working memory: Should the Pascual-Leone and Baddeley and Hitch models be merged? II II Journal of Experimental Child Psychology* 2000,
Vol. 77 No. 2, pp. 128-137.
Baddeley A. D. Is working memory still working? II European Psychologist, 2002, Vol. 7, No. 2, pp. 85-97. (перепечатано из: Baddeley A. D. Is working memory still working? II American Psychologist, 2001, Vol. 56, pp. 849-864.)
Besner D., StolzJ. A. What kind of attention modulates the Stroop effect? II Psychonomic Bulletin & Review, 1999, Vol. 6, No. 1, pp. 99-104.
Besner D., StolzJ-A., Boutilier C. The Stroop effect and the myth of automaticity II Psychonomic Bulletin & Review, 1997, Vol 4, No. 2, pp. 221-225.
Broadbent D. E. Perception and Communication. London: Pergamon Press, 1958. — 338 p.
Brown M., Besner D. On a variant of Stroop's paradigm: which cognition press your buttons? II Memory & Cognition, 2001, Vol. 29, No. 6, pp. 903-904.
Cantor J., Engle R. W. Working-memory capacity as long-term memory activation: An
individual differences approach II Journal of experimental Psychology; Learning, Memory, and Cognition, 1993, Vol. 19, No. 5, pp. 1101-1114.
Capitani E., Laiacona M., Barbarotto R., Cossa M. How can we evaluate Interference in attentional tests? A study based on bi-variate non-parametric tolerance limits II Journal of Clinical and Experimental Neuropsychology, 1999, Vol. 21, No. 2, pp. 216-228.
Carlson M. С, Hasher L., Connelly S. L., Zacks R. T. Aging, distraction, and the benefits of predictable location II Psychology and Aging, 1995, Vol. 10, No. 3, pp. 427-436.
Cattell J. M. The time it takes to see and name objects II Mind, 1886, Vol. 11. pp. 63-65.
Chiappe P., Hasher L., Siegel L. S. Working memory, inhibitory control, and reading disability II Memory & Cognition, 2000, Vol. 28, No. 1, pp. 8-17.
Cohen J. D., Dunbar K., McClelland J. L. On the control of automatic processes: A parallel distributed processing account of the Stroop effect II Psychological Review, 1990, Vol. 97, No. 3, pp. 332-361.
Conway A. R. A., Engle R. W. Individual differences in working memory capacity: More evidence for a general capacity theory II Memory, 1996, No. 6, pp. 577-590.
Cooper R., ShalliceT. Contention scheduling and the control of routine activities II Cognitive Neuropsychology, 2000, Vol. 17, No. 4, pp. 297-338.
Cowan N. Evolving conceptions of memory storage, selective attention, and their mutual constraints within the human information processing system II Psychological Bulletin, 1988, Vol. 104, No. 2, pp. 163-191.
Cowan N. Activation, attention, and short-term memory II Memory & Cognition, 1993, Vol. 21, No. 2, pp. 162-167.
Cowan N. Attention and Memory. An Integrated Framework. New York: Oxford University Press, 1995.— 321 p.
Cowan N. The Magical number 4 in short-term memory: A reconsideration of mental storage capacity II Behavioral and Brain Sciences, 2000, Vol. 24 No. 1, pp. 87-114.
Craik F. I. M., LockhartR. S. Levels of processing: a framework for memory research II Journal of Verbal Learning and Verbal Behavior, 1972, Vol. 11, pp. 671-684.
Craik F. I. M., Govoni R., Naveh-Benjamin JVL, Anderson N. D. The effects of divided attention on encoding and retrieval processes in human memory II Journal of Experimental Psychology: General, 1996, Vol. 125, No. 2, pp. 159-180.
Craik F. I. M. Levels of encoding and retrieval II Stratification in Cognition and Consciousness. Challis B. H., Velichkovsky В. M. (Eds.). Amsterdam/Philadelphia: John Benjamins Publishing Company, 1999, pp. 97-104.
Craik F. I. M., Naveh-Benjamin M., Ishaik G., Anderson N. D. Divided attention during encoding and retrieval: different control effects? II Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, 2000, Vol. 26, No. 6, pp. 1744-1749.
Daneman M., Carpenter P. A. Individual differences in working memory and reading II Journal of Verbal Learning and Verbal Behavior, 1980, Vol. 19, No. 4, pp. 450-466.
Daneman M., Merikle P. M. Working memory and language comprehension: A meta-analysis II Psychological Bulletin & Review, 1996, Vol. 3, No. 4, pp. 422-433.
De Fockert J. W., Rees G., Frith C. D., Lavie N. The role of working memory in visual selective attention//Science, 2001, Vol. 291, No. 5509 (2 March), pp. 1803-1806.
De Ribaupierre A. Working memory and attentional control II Control of human behavior, mental processes, and consciousness: Essays in honor of the 60th birthday of August Flammer. Perrig W. J., Grob A. (Eds.), Mahwah, N. J.: Lawrence Erlbaum Associates, 2000, pp. 147-164.
Dempster F. N. Memory Span: Sources of Individual and Developmental Differences II Psychological Bulletin, 1981, Vol. 89, No. 1, pp. 63-100.
Dixon M. J., Smilek D,, Cudahy C, Merikle P. M. Five plus two equals yellow I! Nature, Vol. 406, 27 July 2000, pp. 365.
Dosher B. A., Sperling G. A century of human information-processing theory: vision, attention, and memory II Perception and Cognition at Century's End. Handbook of perception and cognition (2nd ed.). Hochberg J. (Ed.). San Diego, CA: Academic Press, 1998, 487 p., pp. 199-252.
Dulaney С L., Rogers W. A. Mechanisms underlying reduction in Stroop interference with practice for young and old adults II Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, 1994, Vol. 20, No. 2, pp. 470-484.
Dunbar K. N., MacLeod С. M. A horse race of a different color: Stroop interference patterns with transformed words II Journal of Experimental Psychology*; Human Perception and Performance, 1984, Vol. 10, No. 5, pp. 622-639.
Dyer F. N. (1973). The Stroop phenomenon and its use in the study of perceptual, cognitive, and response processes II Memory & Cognition, 1973, Vol. К No. 2, pp. 106-120.
Engle R. W., Conway A. R. A., Tuholski S. W., Shisler R. J. A resource account of inhibition II Psychological Science, 1995, Vol. 6, No. 2, pp. 122-125.
Engle R. W., Kane M. J., Tuholski S. W. Individual differences in working memory capacity and what they tell us about controlled attention, general fluid intelligence, and functions of the prefrontal cortex II Miyake A., Shah P. (Eds.) Models of working memory. Cambridge: Cambridge University Press, 1999, pp. 102-134.
Engle R. W,, Tuholski S. W., Laughlin J. E., Conway A. R. A. Working memory, short-term memory, and general fluid intelligence: a latent-variable approach II Journal of Experimental Psychology; General, 1999, Vol. 128, No. 3, pp. 309-331.
Engle R. W., Oransky N. The evolution from short-term to working memory: Multi-store to dynamic models of temporary storage II The Nature of Cognition. R. Sternberg (Ed.). Cambridge, MA: MIT Press, 1999. — 688 p., pp. 514-555
Engle R. W. Working memory capacity as executive attention II Current Directions in Psychological Science, 2002, Vol. 11, Number 1, pp. 19-23.
Ericsson K. A., Simon H. A. Verbal reports as data II Psychological Review, 1980, Vol. 87, No.
3, pp. 215-251.
Fernandes M. A., Moscovitch M. Divided attention and memory: Evidence of substantial interference effects at retrieval and encoding II Journal of Experimental Psychology: General, 2000, Vol. 129, No. 2, pp. 155-176.
Garavan H. Serial attention within working memory II Memory & Cognition, 1998, Vol. 26, No. 2, pp. 263-276.
Glanutsos R. The order of recall and the recall of order II Memory & Cognition, 1976, Vol. 4, No. 5, pp. 627-636.
Griffith D. The attention demands of mnemonic control processes II Memory & Cognition, 1976, Vol. 4, No. l,pp. 103-108.
Hartman M., Hasher L. Aging and suppression: Memory for previously relevant information II Psychology and Aging, 1991, Vol. 6, No. 4, pp. 587-594.
Hasher L., Zacks R. T. Automatic and effortful processes in memory II Journal of Experimental Psychology: General, 1979, Vol. 108, No. 3, pp. 356-388.
Hasher L., Zacks R. T. Automatic processing of fundamental information: The case of frequency of occurrence II American Psychologist, 1984, Vol. 39, No. 12, pp. 1372-1388.
Hasher L., Zacks R. T. Working memory, comprehension, and aging: A review and a new view II The Psychology of Learning and Motivation. Advances in Research and Theory. Bower G. H. (Ed.). Vol. 22. San Diego, CA: Academic Press, 1988, pp. 193-225.
Hasher L., Rose K. C, Zacks R. T. Encoding effort and recall: A cautionary note II Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, 1983, Vol. 9, No. 4, pp. 747-756.
Hasher L., Stoltzfus E. R., Zacks R. Т., Rypma B. Age and inhibition II Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory', and Cognition, 1991, Vol. 17, No. 1, pp. 163-169.
Hitch G. J. Developing the concept of working memory//Cognitive Psychology: New directions. G. Claxton (Ed.). L.: Routledge & Kegan Paul, 1980, pp. 154-196.
Hommel В., Ridderinkhof К. R., Theeuwes J. Cognitive control of attention and action: Issues and trends II Psychological Research, 2002, Vol. 66, No. 4, pp. 215-219.
Howell D. C. Statistical methods for psychology. (2nd ed.). Boston: Duxbury Press, 1987. — 636 P-
Jenkins L.; Myerson J., Hale S., Fry A. F. Individual and developmental differences in working memory across the life span II Psychonomic Bulletin & Review, 1999, Vol. 6, No. 1, pp. 28-40.
Jensen A. R., Rowher W. D. The Stroop color-word test: a review II Acta Psychologica, 1966, Vol. 25, No. 1, pp. 36-93.
Kahneman D. Attention and Effort. Englewood Cliffs, N. J.: Prentice-Hall, 1973. — 245 p.
Kahneman D., Chajczyk D. Tests of the automaticity of reading: dilution of Stroop effects by color-irrelevant stimuli II Journal of Experimental Psychology: Human Perception and Performance, 1983, Vol. 9, No. 4, pp. 497-509.
Kahneman D., Treisman A. Changing views of attention and automaticity II Varieties of attention. Parasuraman R., Davies D. R. (Eds). Orlando: Academic press, 1984, pp. 29-61.
Kail R., Hall L. K. Distinguishing short-term memory from working memory II Memory & Cognition, 2001, Vol. 29, No. 1, pp. 1-9.
Kane M. J., Engle R. W. Working-memory capacity, proactive interference, and divided attention: limits on long-term memory retrieval II Journal of Experimental Psychology: Learning, Memoryt and Cognition, 2000, Vol. 26, No. 2, pp. 336-358.
Kane M. J., EngleR. W. Working-memory capacity and the control of attention; The contributions of goal neglect, response competition, and task set to Stroop interference I/ Journal of Experimental Psychology; General, 2003, Vol. 132, No. 1, pp. 47-70.
Kane M. J., Bleckley M. K., Conway A. R. A., Engle R. W. A controlled-attention view of working memory capacity И Journal of Experimental Psychology: General, 2001, Vol. 130, No. 2, pp. 169-183,
KanneS. M., Balota D. A., Spieler D. H,, Faust M, E. Explorations of Cohen, Dunbar, and McClelland's (1990) connectionist model of Stroop performance II Psychological Review, 1998, Vol. 105, No. Upp. 174-187.
Kaplan I. T. A unifying principle of memory span, forgetting, and serial position effect II Perceptual and Motor Skills, 1975, Vol. 41, No. 3, pp. 779-786.
Kindlon D.J. The measurement of attention II Child Psychology & Psychiatry Review, 1998, Vol. 3, No. 2, pp. 72-78.
Klapp S. T. Short-term memory limits in human performance II Human Factors Psychology. Peter A. Hancock (Ed.). Elsevier Science Publishers B. V, (North-Holland), 1987, pp. 1-27.
Klein G. S. Semantic power measured through the interference of words with color-naming // American Journal of Psychology, 1964, Vol. 77, No. 4, pp. 576-588.
Logan G. D. Attention and automaticity in Stroop and priming tasks; theory and data I! Cognitive
Psychology, 1980, Vol. 12, No. 4, pp. 523-553.
Long D. L., PratC.S. Working memory and Stroop interference: An individual differences
investigation II Memory & Cognition^ 2002, Vol. 30, No. 2, pp. 294-301.
Lowe D. G., Mitterer J. O. Selective and divided attention in a Stroop task II Canadian Journal of Psychology, 1982, Vol. 36, No. 4, pp. 684-700.
Lustig C, Hasher L. Working memory span: The effect of prior learning II American Journal of Psychology, 2002, Vol. 115, No. 1, pp. 89-101.
MacLeod С. M. Half a century of research on the Stroop effect: An integrative review II Psychological Bulletin, 1991a, Vol. 101, No. 2, pp. 163-203.
MacLeod С. M. John Ridley Stroop: creator of a landmark cognitive task II Canadian Psychology, 1991b, Vol.32, No. 3, pp. 521-524.
MacLeod С. M, The Stroop task: The "gold standard" of attentional measures II Journal of Experimental Psychology: General, 1992, Vol. 121, No. l,pp. 12-14.
MacLeod С. M. Training on integrated versus separated Stroop tasks: The progression of interference and facilitation II Memory & Cognition, 1998, Vol. 26, No. 2, pp. 201-211.
MacLeod С. M., Bors D. A. Presenting two color words on a single Stroop trial: Evidence for joint influence, not capture II Memory & Cognition, 2002, Vol. 30, No. 5, pp. 789-797.
MacLeod C. M., Dunbar K. Training and Stroop-like interference: Evidence for a continuum of
automaticity // Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, 1988, Vol. 14,No. l,pp. 126-135.
MacLeod С. M., Hodder S. L. Presenting two incongruent color words on a single trial does not alter Stroop interference II Memory & Cognition, 1998, Vol. 26, No. 2, pp. 212-219.
MacLeod С. M., MacDonald P. A. Interdimensional interference in the Stroop effect: uncovering the cognitive and neural anatomy of attention II Trends in Cognitive Sciences, 2000, Vol. 4, No. 10, pp. 383-391.
Martin M. Memory span as a measure of individual differences in memory capacity II Memory & Cognition, 1978, Vol. 6, No. 2, pp. 194-198.
Martein R., Kemps E., Vandierendonck A. The role or working memory in a double span task II Psychologica Belgica, 1999, Vol. 39, No. l,pp. 15-27.
Martine P. R., Fernberger S. W. Improvement in memory span II American Journal of Psychology, 1929, Vol. 41, 91-94.
McElree B. Working memory and focal attention II Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, 2001, Vol. 27. No. 3, pp. 817-835.
McElree В., Dosher A. D. Serial retrieval processes in the recovery of order information II Journal of Experimental Psychology: General, 1993, Vol. 122, No. 3, pp. 291-315.
McLean R. S., Gregg L. W. Effects of induced chunking on temporal aspects of serial recitation II Journal of Experimental Psychology, 1967, Vol. 74, No. 4, Pt. 1, pp. 455-459.
Mil liken В., Tipper S. P. Attention and inhibition II Attention. H.Pashler (Ed.). London: University College London Press, 1998, pp. 191-221,
Milliken В., Lupianez J., Debner J., Abello B. Automatic and controlled processing in Stroop negative priming: the role of attentional set II Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, 1999, Vol. 25, No. 6, pp. 1384-1402.
Mitchell D. В., Hunt R. R. How much "effort" should be devoted to memory? It Memory & Cognition, 1989, Vol. 17, No. 3, pp. 337-348.
Morein-Zamir S., Henik A., Spitzer-Davidson L The importance of irrelevant-dimension variability in the Stroop flanker task II Psychonomic Bulletin & Review, 2002, Vol. 9. No. 1, pp. 119-125.
Naveh-Benjamin M., Jonides J. Maintenance rehearsal: A two-component analysis II Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, 1984, Vol. 10, No. 3, pp. 369-385.
Neill W. T. Inhibition and facilitation processes in selective attention II Journal of Experimental Psychology: Human Perception and Performance, 1977, Vol. 3, No. 3, pp. 444-450.
Neisser IL Cognitive psychology. New York: Appleton, Century and Crofts, 1967.
Neumann O. Beyond capacity: A functional view of attention II Heuer H., Sanders A. F. (Eds.). Perspectives on perception and action. Hillsdale, N. J.: Erlbaum, 1987, pp. 361-394.
Norman D. A. Toward a theory of memory and attention II Psychological Review, 1968, Vol. 75, No. 6, pp. 522-536.
Norman D. A., Shallice T. Attention to action: willed and automatic control of behavior II Consciousness and Self-regulation. Vol. 4. Davidson R.J. et al. (Eds.), N. Y.: Plenum Press, 1986, pp. 1-18.
Oberly H. S. A comparison of the spans of «attention» and memory II American Journal of Psychology, 1928, Vol. 40, pp. 295-302.
Odgaard E. C, Flowers J. H-, Bradman H. L. An investigation of the cognitive and perceptual
dynamics of a colour-digit synaesthete II Perception, 1999, Vol 28, No. 5, pp. 651-664.
PalmeriT. J., Blake R., Marois R., Flanery M. A., Whetsell W. The perceptual reality of synesthetic colors II Proceedings of the National Academy of Sciences, 2002, March 19, Vol. 99, No. 6, pp. 4127-4131.
Posner M. I., Snyder C. R. R. Attention and cognitive control II Information processing and cognition: The Loyola Symposium. R. L. Solso (Ed.). Hillsdale, N. J.: Erlbaum, 1975, pp. 55-85.
Ray С The manipulation of color response times in a color-word interference task II Perception & Psychophysics, 1974, Vol 16, No. l,pp. 101-104.
Reason J. Absent-mindedness and cognitive control II Everyday memory actions and absent-mindedness. J. E. Harris, P. E. Morris (Eds.). London: Academic Press, 1984a, pp. 113-132.
Reason J. Lapses of attention in everyday life II Varieties of Attention. R. Parasuraman, D. R. Davies (Eds.) Orlando: Academic Press, 1984b, pp. 515-549.
Reisberg D., Rappaport I., O'Shaughnessy M, Limits of working memory: The digit digit-span II Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, 1984, Vol. 10, No. 2, pp. 203-221.
Rosen V. M., Engle R. W. The role of working memory capacity in retrieval II Journal of Experimental Psychology: General, 1997, Vol. 126, No. 3, pp. 211-227.
Rosen V. M., Engle R. W. Working memory capacity and suppression II Journal of Memory and Language, 1998, Vol. 39, No. 3, pp. 418-436.
RuthruffE., Pashler H. E., Klaassen A. Processing bottlenecks in dual-task performance: Structural limitation or strategic postponement? II Psychological Bulletin & Review, 2001, Vol. 8, No. l,pp. 73-80.
Schneider W., Shiffrin R. M. Controlled and automatic human information processing: 1. Detection, search, and attention II Psychological Review, 1977, Vol. 84, No. l,pp. 1-66.
Shallice Т., Burgess P. The domain of supervisory processes and temporal organization of behaviour II Philisophical Transactions of the Royal Society London, 1996, Vol. 351, pp. 1405-1412.
Sharma D., McKenna E. P. Differential components of the manual and vocal Stroop tasks II Memory & Cognition, 1998, Vol. 26, No. 5, pp. 1033-1040.
Shiffrin R. M., Schneider W. Controlled and automatic human information processing: 2. Perceptual learning, automatic attending and a general theory II Psychological Review, 1977, Vol. 84. No. 2. pp. 127-190.
ShimadaH. Effect of auditory presentation of words on color naming: The intermodal Stroop effect II Perceptual and Motor Skills, 1990, Vol. 70, No. 3 (Part 2), pp. 1155-1161.
ShimadaH., Nakajima Y. Double response to Stroop stimuli II Perceptual and Motor Skills, 1991, Vol. 73, No. 2, pp. 571-574.
Singer R. N.> Dapeng C. A classification scheme for cognitive strategies: implications for learning and teaching psychomotor skills II Research Quarterly for Exercise and Sport, 1994, Vol. 65, No. 2, pp. 143-151.
Sperling G. A unified theory of attention and signal detection II Varieties of Attention. R. Parasuraman, D. R. Davies (Eds.). Orlando: Academic Press, 1984, pp. 103-181.
Spitz H. H. Note on immediate memory for digits: invariance over the years II Psychological Bulletin, 1972, Vol. 78, No. 3, pp. 183-185.
Sternberg S. High-speed scanning in human memory II Science, 1966, Vol. 153, No. 3736, pp. 652-654.
Stirling N. Stroop interference: an input and an output phenomenon II Quarterly Journal of Experimental Psychology, 1979, Vol. 31, No. l,pp. 121-132.
Strayer D. L., Kramer A. F. Strategies and automaticity: I. Basic findings and conceptual
framework II Journal of Experimental Psychology; Learning, Memory, and Cognition, 1994a, Vol. 20,No. 2, pp. 318-341.
Strayer D. L., Kramer A. F. Strategies and automaticity: II. Dynamic aspects of strategy
adjustment II Journal of Experimental Psychology; Learning, Memory, and Cognition, 1994b, Vol. 20, No. 2, pp. 342-365.
Stroop J. R. Studies of interference in serial verbal reactions II Journal of Experimental Psychology, 1935, Vol. 18, No. 6, pp. 643-662.
Sugden D. A. Developmental strategies in motor and visual motor short-term memory II Perceptual and Motor Skills, 1980, Vol. 51, No. 1, pp. 146.
Treisman A., Fearnley S. The Stroop test: Selective attention to colours and words I! Nature, 1969, Vol. 222, No. 5192, May 3, pp. 437-439.
Weichselgartner E., Sperling G. Dynamics of automatic and controlled attention II Science, 1987, Vol. 238, 6 November 1987, pp. 778-780.
Underwood G. The Stroop effect II Attention and Memory, Oxford: Pergamon, 1976, pp. 243-247.
Underwood G., EverattJ. Automatic information processing II Handbook of perception and action. Vol. 3. Attention. Neumann 0., Sanders A. F. (Eds.). London: Academic Press, 1996, pp. 194-200.
Velichkovsky В. M. Heterarchy of cognition: the depths and the highs of a framework for 4 memory research II Memory, 2002, Vol. 10, No. 5-6, pp. 405-419.
Vernoy M. W, A computerized Stroop experiment that demonstrates the interaction in a 2 x 3 factorial design II Teaching of Psychology, 1994, Vol. 21, No. 3. pp. 186-189.
Vivas А. В., Fuentes L. J. Stroop interference is affected in inhibition of return II Psychonomic Bulletin & Review, 2001, Vol. 8, No. 2, pp. 315-323.
Watkins M. J. The intricacy of memory span II Memory & Cognition, 1977, Vol. 5, No. 5, pp. 529-534.
Williams J. M. G., Mathews A., MacLeod C. The emotional Stroop task and psychopathology II Psychological Bulletin, 1996, Vol. 120, No. l,pp. 3-24.
Woodman G. F., Vogel E. K., Luck S.J. Attention is not unitary II Behavioral and Brain
Sciences, 2000, Vol. 24, No. 1, pp. 153-154.
Woodman G. F., Vogel E. K., Luck S. J. Visual search remains efficient when visual working memory is full II Psychological Science, 2001, Vol. 12, No. 3, pp. 219-224.
Zacks R. Т., Hasher L. Directed ignoring: Inhibitory regulation of working memory II Inhibitory processes in attention, memory, and language. DagenbachD., CarrT. H. (Eds.). New York: Academic Press, 1994, pp. 241-264.
Zijlstra F. R. H. Efficiency in Work Behaviour. A Design Approach for Modern Tools. — Delft: Delft University Press, 1993 — III. (диссертация).
|
