|
Абдуллина О.А. Общепедагогическая подготовка учителя в системе высшего педагогического образования. Для пед. спец. вузов - 2-е изд., перер. и доп. -М.: Просвещение, 1989. - 139 с.
Абульханова-Славская К.А. Деятельность и психология личности. - М: Изд. "Наука", 1980.-334 с.
Аикин В.А. Общие закономерности дифференцированного обучения биомеханическим элементам техники плавания в возрасте 7-17 лет: Автореф. дисс... .д-ра пед наук. - Омск,1997. - 47с.
Аксенова Г.И. Формирование субъективной позиции личности будущего учителя: Учеб. пособие / М-во обр. Рос. Фед. Ряз. гос. пед. ун-т им. С.А. Есенина. -Рязань: Изд-во РГПУ, 1995. - 103 с.
Актуальные проблемы совершенствования обучения в воде: методика, педагогика, психология //Тез. докл. Ш обл. научн.-практ. конф. /Ярославский гос. ун-т; Ред. кол. Л.П. Уранцев и др.] Ярославль: Изд-во Ярославский гос. ун-т, 1992. - 131 с.
Актуальные психолого-педагогические проблемы обучения и воспитания в школе и вузе:Сб. научн. трудов /Твер. Гос. ун-т; Под общ. ред. А.Д. Глоточкина.- Тверь: ТГУ, 1994. - С.21-26.
Аль-Ведьян Хасан. Формирование профессионально-педагогических навыков преподавателем по плаванию у студентов ИФК: Автореф. дисс. ... канд.пед.наук. - М, .1997. - 27 с.
Александрова Р.В., Черепова Д.В. Особенности проведения занятий с детьми в семейных группах гидроаэробики. //Новые исследования и разработки в спорте: Вестник аспирантуры /СПб. ГАФК им.П.Ф.Лесгафта.1998.- С. 169-173.
Ананьев Б.Г. Вопросы психологии обучения и воспитания: Труды Лен. ин-
та педагогики. - М., 1980. - С.7-11. Ю.Архангельский СИ. Учебный процесс в высшей школе, его закономерные
основы и методы. - Учеб.-метод, пособие. - М.:Высш.школаД980. - 368 с. П.Асадулина СХ. Влияние самооценки на формирование профессионально-педагогической направленности личности будущего учителя: Автореф.
дисс. ... канд.пед.наук. -М., 1986. -23с. 12.Афанасьев В.З. Экспериментальное обоснование применения спец.
упражнений и закаливающих процедур в процессе обучения плаванию
детей младшего школьного возраста: Автореф. дисс. ... канд.пед.наук. -
М., 1971.-19 с. 13.Афанасьев В. Игры в обучении плаванию: Лекции для пед. ин-ов
физ.культуры - М., ГЦОЛИФК, 1983. - 12 с. 14.Ашмарин Б.А. Теория и методика педагогических исследований в
физическом воспитании /Пособие для студентов, ассистентов и
преподавателей физ.культуры. М.,Фис,1978. - С 35- 48. 15.Аяшев О.А. Формирование профессиональной готовности будущего
учителя к воспитательной работе студентами физической культуры:
Автореф. дисс. ... д-ра пед.наук. -М., 1991.-48с. Іб.Бабушкин Г. Д. Психологические основы формирования
профессионального интереса к педагогической деятельности L Омск: Оме.
Гос. ин-т физ.культуры, 1991. - 185 с. 17.Балбенко СЮ. Личность учителя физической культуры и условия ее
формирования в высшей школе: Автореф. дисс. ... канд.пед.наук.- Одесса, 1973.-С5-8. 18.Барани И. Обучение детей плаванию. - М.: ФиС, 1960. -С. 9-14.
Баранов А.Г. Высшее физкультурное образование (проблемы и решение):
Автореф. Дисс. ... д-ра.пед.наук. /Куб. гос. акад. физ.культуры -М., 1996.
-47 с. 20.Байтак В.И. Формирование готовности студентов ф-та физической
культуры к невербальному общению с уч-ся на уроке: Автореф. дисс. ...
канд.пед.наук /Гос. ин-т физической культуры им. П.Ф.Лесгафта. /СПб,
1994.-С.15. 21.Беляев Б.Т. Использование плавания с целью повышения
работоспособности людей среднего и пожилого возраста: Атореф.
дисс...канд. пед. наук. -Л., - 1987. -22 с. 22.Биомеханические основы обучения плаванию /В.Г.Гринев, А.И.Погребной,
Ю.И.Костюк, Т.М.Звягинцева, Краснодарский Гос. ин-т физ.культуры. —
Краснодар: ГИФК. 1990. - 81 с. 23.Бодалев А.А. Вопросы педагогики высшей школы. Мат. к курсу лекций
для препод. Вузов; Под ред. гл. кор. АПН СССР проф. А.А.Бодалева. Л.,
Изд-во: Лен. ун-т. 1973. - С.8-15. 24.Бодалев А.А. Личность и общение. -М.,1995. -272 с. 25.Бородич Л.А., Назарова Р.Д. Занятия плаванием при сколиозе у детей и
подростков. М.: Просвещение, 1988. - 77 с. 26.Булатова М.М., Сахновский К.П. Плавание для здоровья.- Киев: Здоровье,
1988. -136с, ил. 27.Булах И.М. Плавание в пионерских лагерях. - Минск: Полымя, 1988. -
126 с. 28.Булах И.М. Плавание от рождения до школы. - Минск: Полымя, 1991. -
106с, ил. 29.Булгакова Н.Ж., Лопухин В.Я. Организационно-методические основы
учебного процесса на спортивно-педагогических кафедрах института
физической культуры (на примере плавания). /Учебное пособие. М.,
ГЦОЛИФК. 1981. ЗО.Булгакова Н.Ж. (ред.). Плавание: Учеб. Для ин-тов физ.культуры -
М.:Фис,1984. - 160с, ил. 31.Булгакова Н.Ж., Афанасьев В.З. Обучение плаванию уч-ся средних проф.
тех. училищ: Метод.реком. (Гос. ком. СССР по проф.-тех. образ. Всесоюз.
науч.-метод, центра проф.-тех. обуч. Молодежи. - М.: ВНМ Центр, Чехов:
СПГУ-56,1986. -101 с. 32.Булгакова Н.Ж. Плавание в пионерском лагере. - Изд. 3-е, перераб. И доп.
-М.:ФиС, 1989. - 128 с, ил. 33.Булгакова Н.Ж., Лопухин В.Я. Организация учебного процесса на
спортивно-педагогических кафедрах: Уч. пособие для аспирантов и
студентов ф-та усов. ГЦОЛИФК - М.: ГЦОЛИФК. 1989. - 67 с. 34.Булгакова Н.Ж.(ред.). Афанасьев В.З.,Воронцов А.Р.,Макаренко
Л.П.,Морозов С.Н.,Соломакин В.Р.,Ширковец Е.А. Спортивнбе плавание:
учеб. Для вузов физ.культуры - М.:ФОНД996. - 430 с, ил. 35.Булгакова Н.Ж., Афанасьев В.З., Морозов С.Н., Аль-Ведьян Хасан.
Формирование профессионально-педагогических навыков преподавателя
по плаванию у студентов ИФК. //Теория и практика физической культуры
-1998. №5.-С. 56-58. Зб.Буткевич В.В. Личность советского учителя в теории высшего
педагогического образования: Уч.- метод, пособие /Мин. Гос. пед. ин-т им.
А.М.Горького. Минск: МГПИ - 1991. - 87 с. 37.Ваганова К.В. Педагогическое руководство самовоспитанием
профессионально-педагогической направленности личности студентов
ИФК. - Автореф. дисс.канд.пед.наук. - СПб.,1996. - 24 с. 38.Василевский Ю.И. Каждый выпускник вуза должен уметь плавать.
//Плавание.-М.: Фис, 1981.-Вып. 1. - С. 17.
Васильев B.C. Обучение детей плаванию. -М.: Фис. 1989. - 94 с. 40.Васильева И.А. Содержание и методика занятий водной аэробикой с
женщинами зрелого возраста: Автореф.дисс.канд.пед.наук. - М.Д997. -
23 с. 41.Вербицкий А. А. Новые методы и средства /Всесоюз. Общество «Знание».
Полит, музей, НИИ пробл. высш.шк. М., Знание. 1988. - 113 с. 42.Вербицкий А.А. Активное обучение в высшей школе: Контекстный
подход.- М., Высшая школа. 1991. - 104 с. 43.Виленский М.Я. Профессиональное мышление в теории и практике
педагогической деятельности преподавателя физического воспитания
высшей школе. //Теория и практика физической культуры. - 1989. - №10. -
С. 24-26. 44.Волегов В.П. Ускоренное обучение плаванию молодежи. //Плавание.-
М.:Фис, 1986.- С. 50-54. 45.Волков КН., Топчиян B.C. Моделирование личности и деятельности
тренера и совершенствование высшего физкультурного образования.
//Теория и практика физической культуры. -1989. - №10. - С. 7-9. 46.Волошин А.А., Киселева М.М. Опыт организации массового обучения
плаванию дошкольников. //Плавание. - М.: Фис. 1980. - Вып.2. - С. 15-
Волошин А.А., Кулибаба Н.Б. Игры на воде для уроков плавания с детьми
младших возрастов //Плавание. -М.: Фис, 1982. -Вып.1. -С. 22 - 27. 48.Выготский Л.С. Собрание сочинений. -М., 1983. -т. 1.-487 с. 49.Вяткина З.И. Индивидуальная деятельности учителя физического
воспитания на уроке и его формирование у студентов: Автореф. дисс. ...
канд.пед.наук. Л., 1977. - 19с.
146
Гаевская О.В. Профессионально - педагогическая подготовка будущих
учителей физической культуры в процессе преподавания учебной
дисциплиньї "Гимнастика":Дисс.канд.пед.наук.СПб.1995. - 193 с. 51.Галеева О.Б. Оздоровительная тренировка женщин 18-28 лет
занимающихся гидроаэробикой: Автореф. дисс ....канд. пед.наук. - Омск.,
-1997. -20 с. 52.Галон Э.В. Педагогические условия повышения эффективности
самостоятельной работы студентов: Автореф. дисс. ... канд.пед.наук.
/Киев. Гос. пед. ин-т им.Т.Г.Шевченко. Киев, 1991. - 21с. 53.Гамезо М.В., Герасимова B.C., Горелова Г.Г., Орлова Л.М. Возрастная
психология: Личность от молодости до старости: Учеб. пособие. —
М.Лед.общ.России, Издательский дом "Ноосфера" 1999. - 272 с. 54.Ганчар И.Л. Плавание: Теория и методика преподавания: Учёб. - Минск:
«Четыре четверти», «Экоперспектива», 1998.-352 с, ил. 55.Геращенко И.Г., Зубарев Ю.А., Шамардин А.И. Роль инноваций в
спортивной педагогике //Теория и практика физической культуры и
спорта. 1998. - №4. - С. 24-26, 39-42. 56.Гольцев В.Н., Трибуцина Л.В. Методика начального обучения плаванию
детей в условиях глубокого бассейна (из опыта работы тренерско-
преподавательского состава ДЮСШ плавания г.Тулы по массовому
обучению плаванию) //Плавание. -М.: ФиС, 1984. - С. 50. 57.Грейс.Кранг. Психология развития. - СПб.: Из-во "Питер",ЧОО. - 992 с. 58.Гримоть А.А., Чеботаренко Е.А. Формирование профессионального
мастерства будущего учителя: Учебно-методическое пособие /Мин. гос.
пед. ин-т им. А.М.Горького. - Минск: МГПИ. 1991. - 118 с. 59.Гужаловский А.А., Широханова Л.И. Обучение плаванию уч-ся I-IV
классов на уроках физической культуры в общеобразовательных школах и
детских дошкольных учреждениях: Методические рекомендации. -Минск,
1992.-С. 6-19. бО.Гуторова А.В. Формирование профессиональной позиции у студентов
педагогического вуза: Автореф. дисс.кан.пед.наук.- Волгоград.,- 1996.-
61.Давыдов В.Ю. Плавание в детском саду: учебно-метод.пособие. -
Волгоград., 1993. - 180 с. 62.Давыдов В.Ю. Плавание в оздоровительном лагере: Учебно-метод.пособие. - Волгоград: ВГИФК, 1995. - 95 с. 63.Деловые игры в подготовке специалистов по физической культуре и
спорту. Метод, разработки. (И.Н.Решетень, В.П.Канаева, М.В.Прохорова,
Ю.АФомин).- М., ГЦОЛИФК. 1983. - 38 с. 64.Деркач А.А.,Исаев А.А. Педагогическое мастерство тренера. -
М.,Фис, 1981.-375с. 65.Джаликова С.Х. Психологические особенности личностной
профессионализации студентов пед. Вузов: Автореф. дисс.
канд.пед.наук. Ташкентский гос. пед. ин-т им.Назами. Ташкент, 1994. -
19с. бб.Дмитриев Р.А. Предупреждение появления чувства страха у новичков в
процессе обучения плаванию. //Плавание. -М.: ФиС. 1980. - С. 41. 67.Доценко Е.Л. Психология манипуляции: феномены, механизмы и защита.
-М.:ЧеРо,1997.-344с. 68.Дьяченко М.И., Кандыбович Л.А. Психологические проблемы готовности
к деятельности. Минск. 1976. - С.20. 69.Евсеев СП., Шашкин Г.А., Алфимов Н.Н., Морозько П.Н., Дузорова Е.В.,
Константинов О.В., Иванова И.И. Опыт преподавания дополнительных
глав общетеоретических профессиональных дисциплин (спецкурсов) в
системе высшего профессионального образования. //Теория и практика
физической культуры. 1998. - №11/12. -С. 32-33. 70.Егоров Г.И. Оптимизация методики обучения плаванию по программе
физического воспитания вузов: Автореф. дисс. ... канд.пед.наук. - М.:
1980.-18с. 71.Ермилова Т.В. Методика начального обучения плаванию учащихся
малдших классов общеобразоватлеьных школ: Автореф. дисс. ...
канд.пед.наук. - Л., 1983. - 18 с. 72.Ермилова Т.В., Медвечук Г.И., Кунарев B.C. (Ленинградский пед. ин-т).
Особенности организации методики обучения плаванию в вузе. //Вопросы
физического воспитания студентов. Межвузов. Сборник XXII. Ответ. Ред.
В.Е.Борилкевич. - Л.: изд-во Лен. ун-та. 1991. - С.7-15. 73.Ершова Н.Г. Педагогические условия процесса адаптации студентов-первокурсников к учебной деятельности в ИФК: Дис. ... канд.пед.наук.
СПб., 1998. - 148 с. 74.Жернов В.И. Проблемы формирования профессионально-педагогической
направленности личности студента /Мага. Гос. пед. ин-т. Магнитогорск:
изд-во Магнит. Гос. ин-т. 1995. -11с. 75.Жукова Е.С. Учет возрастных особенностей в процессе массового
обучения технике плавания. - Теоретические и методические аспекты
определения спортивной одаренности: Сб. тр. Омск, 1989. - С. 43-44. 76.Жукова Е.С. Возрастная дифференцировка средств обучения технике
плавания школьниц 7 -17 лет: Автореф.дисс..канд.пед.наук. - Омск.,1990. 77.3айцева С.Н. Формирование индивидуального опыта творческой
деятельности будущего учителя в процессе профессиональной подготовки
(на примере учителя физической культуры):. Автореф. дис. ...
канд.пед.наук. Моск. гос. пед. ин-т им. В.И.Ленина. М., 1991. - С 4 - 8.
Зимняя И.А. Педагогическая психология: Учеб.пособие. - Ростов
н/Д.:Изд-во «Феникс»Д997. -480 с. 79.Каган М.И. Мир общения: Проблемы межсубъективных отношений. М.,
Политиздат. 1988. - 315 с. 80.Каган М.С. Системный подход и гуманитарные знания. Изб: Ст. ЛГУ. Л.,
ЛГУ. 1991.-383 с. 81.Казакова Т.Б. Профессионально-педагогическая направленность личности
тренера: Автореф. дисс. ... канд.пед.наук.- Л., 1992-24 с. 82.Казаковцева Т.С. Организационные и педагогические основы обучения
плаванию детей дошкольного возраста: Автореф. дисс...канд.пед.наук. -
СПб, 1989. - 19 с. 83.Катрич Е.В. Педагогическая позиция преподавателя по физической
культуре в учебных заведениях нового типа: Автореф.
дисс... канд.пед.наук. - СПб.,1993. - 24 с. 84.Кислов А., Панаев В. Начальное обучение плаванию. - М.: Фис, 1978. - С
19-23. 85-Кислов А.А. Органгоаіщонно-методические основы массового обучние
детей и подростков плаванию: Автореф. дисс. ... канд.пед.наук. АПН
СССР, НИИ физ. детей и подростков - М., 1989. - 29 с. 86.Ковалев А.Г. Психология личности. М.,Просвещение.1970. - С. 47-68. 87.Козлов А.В. Плавание доступно всем. - Л.: Лениздат. 1986. - 94 с, ил. -М.: Фис, 1976. -ВыпЛ.-С. 46-52. 88.Колмогоров СВ. Особенности обучения детей плаванию в период
адаптации к водной среде: Автореф. дисс. ... канд.пед.наук. - М., 1973. -
27 с. 89.Кольтикова В.В. Организация содержания психолого-педагогических
дисциплин для студентов АФК с учетом механизмов их
профессионализации. //Теория и практика физической культуры, 1998. -
№11/12.-С. 39-40. 90.Комарова Л.Г. Методика обучения плаванию детей школьного возраста,
основанная на комплексной оценке приобретаемых навыков: Автореф.
дисс. ... канд.пед.наук. -Киев, 1990. - 24с, ил. 91.Коновалов И.В. Эффективность игрового метода в занятиях пловцов групп
начальной подготовки: Автореф. дисс... канд.пед.наук.- М., 1990. — 22 с. 92.Конюхов Н.И. Словарь - справочник по психологии: М. 1996. - С. 146. 93.Корон Ю.А. Кононенко Ю.А. Женское плавание: Особенности и
перспективы. - Киев: здоровье, 1983. - 112с. 94.Корон Ю.А., Цвек С.Ф. Обучение детей плаванию. - Киев: Рад. шк. 1985.
96 с, ил. 95.Котляров А.Д. Дифференцирование средств в обучении технике плавания
детей дошкольного возраста: Автореф. дисс. ... канд.пед.наук. - Омск,
1989. -19 с. 96.Круглова Т.Э. Формирование готовности выпускников ИФК к
профессиональной деятельности методиста по физической культуре в
условиях производственного коллектива: Автореф. дисс. ... канд.пед.наук.
-Л., 1991.- 21с. 97.Кубышкин В.И. Учите школьников плавать: Книга для учителя. - М.:
Просвещение, 1988. -108-112 с. 98.Кузнецов Ю.Г., Толмачев А.А. Психология формирования основ
профессиональной зрелости у учащихся профтехучилищ: Метод.пособие. -
М.-Высш.шк.,1990. -112 с. 99.Кузьмин B.C. Курс «Педагогическое физкультурно-спортивное
совершенствование» как средство профессионально-творческой
подготовки учителей физической культуры. //Теория и практика
физической культуры. - 1998.- №11/12.- С. 18-19.
Кузьмина Н.В. Повышение продуктивности деятельности преподавателя в учеб. процессе с изменением тех. Ср-в обуч.: Метод.рек. /ВНИИ проф. Тех. Обр. [Сост.Н.В.Кузьмина и др.] - Л., ЦИШИ проф. тех. обр. 1984.-41 с.
Кузьмина Н.В. Профессиональная деятельность преподавателя и мастера производственного обучения проф. тех. училища /ВНИИ проф. тех. обр. - М.: Высшая школа. 1990. - 166 с.
Кузьмина Н.В. Профессионализм личности преподавателя и мастера производственного обучения. - М.:Высш.шк.Д990. - 119 с.
Кузьмина Н.В. Предмет акмеологии. СПб. Акмеологическая академия, 1995. - 24 с.
Кузьмина Н.В., Реан А.А. Профессионализм педагогической деятельности. - СПб. Д 993. - 172 с.
Куркчян Л.М. Психолого-педагогические условия формирования профессионально-педагогической направленности будущих учителей: Автореф. дисс. ... канд.пед.наук. - Арм. Гос. пед. ин-т им. Х.А.Бовяна. Ереван. 1990. - 19с.
Курт Вильке. Плавание для начинающих, (перев. С немец.) - М.: изд-во Знание. 1991.-С 86-183.
Латышева Н.Е. Формирование профессионально-педагогических умений по проведению спортивной ориентации детей и подростков у студентов ИФК в системе непрерывной педагогической практики: Автореф. дисс...канд.пед.наук.- Спб.,1995.- 24с.
Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. Избр.психол.произведения в 2т. -т.1. - М.:Педагогика,1983. - 291 с.
Лейнус X. Игры в воде для детей различного возраста. //Плавание - М.: ФиС, 1977-Вып.1-С.47-50.
ПО. Лейнус X. Об организации массового обучения плаванию детей в Таллине. //Плавание - М.: ФиС, 1980. - Вып.2. - С. 18 - 19.
Лигай Т.П. Формирование готовности ИФК к профессионально-педагогической деятельности в процессе практики: Автореф. дисс. ... канд.пед.наук. - Моск. обл. гос. ин-т физ.кулыуры. Малаховка. 1992. -21с.
Лигай Т.П. Методика формирования в процессе практики готовности студентов институтов физической культуры к профессионально-педагогической деятельности //Теория и практика физ.культуры. -1994. -
№12-С.32-33.
Лопухин В.Я., Василевский И.Ю. Тренажерные устройства для обучения плаванию: Методические разработки для препод., аспирантов и слушателей ФПК, ГЦОЛИФКа /гос. центр. Ин-т физ.культуры. - М.: ГЦОЛИФК 1991.-58 с.
Ломов Б.Ф.Личность в системе общественных отношений //Психолог.журнал.1981. Т.2. № 1. С. 3-17.
Лубышева Л.И. Социология физической культуры и спорта в системе физкультурного образования. //Теория и практика физической культуры. -1998.- №11/12.-С. 20-23.
Лузина Л.М. Формирование творческой индивидуальности учителя в пед. вузе /Ташк. Гос. пед.ин-т иностр.яз. им. Ф.Энгельса. Ташкент: Фан. 1986.- С 21-29.
Макаренко Л.П. Универсальная программа начального обучения детей плаванию //Плавание. - М.: ФисД985. - с.27 - 38.
Макаренко Л.П. Учите плавать малышей. - М., ФиС. 1985. - с.31.
Макаренко Л.П. Профессионально-педагогическое мастерство тренера ДЮСШ по плаванию. Учебное пособие для студентов, тренеров
факультета и студентов факультета усовершенствования. ГЦОЛИФК: М., 1986. -28с.
Малиновский СВ. Система качественной интенсификации тактической подготовки спортсмена на компьютерно-тренажерной основе: Автореф. дисс....д-ра. пед.наук.- М.,1991. -49 с.
Маркова А.К., Матис Т.А.,Орлов А.Б. Формирование мотивации учения. - М.,Просвещение 1990. - С.52 -65.
Маркова А.К. Психология профессионализма, М., 1996. - С. 12-34.
Мароти Э.Ю. Применение технических средств и специальных методов обучения и совершенствования в плавании ( на примере институтов физической культуры ): Автореф. дисс.канд пед.наук. - Тбилиси, 1990. — 21 с. < ^
Медяников В.В., Радыгин Ю.И. К вопросу интенсификации начального обучения плаванию. //Плавание-М.: ФиС, -1985. -с.38 -40.
Медяников В.В. Улучшить обучение плаванию в пионерских лагерях. //Плавание. - М.:Фис, 1986. - С.43 - 45.
Менхин Ю.В., Виндусов, Коньков Н.В. Составление и пути совершенствования гимнастики в системе базового образования в физкультурном вузе. // Теория и практик физической культуры. - 1997. - №12.- С.29-31.
Й
Менынуткина Т.Г., Шабалкина М.И., Хорольская И.Р. Плавание в массовой физкультурно-оздоровительной работе с населением. Учебное пособие / СПб ГАФК им. П.Ф.Лесгафта. - СПб., 1996. - 33с.
Мерлин B.C. Психология индивидуальности /Под редакцией Е.А.Климова - М.: Издательство «Институт практической психологии», Воронеж:НПО №МОДЭК№, 1996. -448 с.
Методические указания по обучению плаванию. В помощь студентам ИФК, преподавателям физической культуры общеобразовательных школ,
тренерам по массовому обучению плаванию, инструкторам и методистам физической культуры им. П.Ф.Лесгафта. Малый фак-т. [Сост. Т.В.Ермилова] - Л.: ГДОИФК, 1985. - С.24.
Методические рекомендации по обучению студентов плаванию / Мин-во высшего и среднего специального образования УССР Киев, Сост. И.И.Вржесневский, Киев, 1984. -С 5- 10.
Молинский К.К., Смирнов А.А., Борисов Е.С. Организация занятий по плаванию в пионерских и спортивно-оздоровительных лагерях. Учебное пособие. - Л.: изд. ГДОИФК им. П.Ф.Лесгафта, 1986. - 41 с, ил.
Москвина Н.В. Формирование опыта сотрудничества в процессе подготовительной деятельности студентов пед. Вузов: Автор, дисс... канд. пед. наук.- Моск. пед. гос. ун-т им. В.И.Ленина М., 1992. ~ 19с.
Москвичев А.Н. Взаимодействие теоретических и практических форм знаний в профессиональной подготовке студентов факультета физической культуры: Автор, дисс... канд. пед. наук. - Моск. пед. гос. ун-т им. В.И.Ленина. М., 1992. -23с.
Мухашева К.М. Формирование профессиональной готовности студентов пед. вузов к осуществлению взаимосвязи общественного и самостоятельного воспитания: Автор, дисс... канд. пед. наук. - Моск. пед. гос. ун-т им. В.И.Ленина. М., 1989. - 19 с.
Мухин В.Н., Радыгин Ю.И. Плавание - здоровье детей. - Киев: Здоровье, 1988. - 64 с, ил.
Мясищев В.Н. Психология отношений: Под общей ред. А.А.Бодалева. -М.:Из-во «Институт практической психологии», Воронеж: НПО «МОДЭК»,1995.-356с.
Нагайцева СВ. Система организации и проведения деловых игр в учебном процессе спец. волейбол. - Автореф. дисс...канд.пед.наук.- М.-1997. С.5-9.
Нальчанжян А.А. Социально-психическая адаптация личности (формы,механизмы и стратегии). - Ер.:Изд-во А.М.Арм.ССР,1988. -263 с. (С. 109).
Нечаев Н.М. Психолого-педагогические аспекты подготовки специалистов в вузе; М., Изд-во: МГУ, 1985. - С. 7 - 11.
Никитина Г.В., Романенко В.Н. Формирование творческих умений в процессе профессионального обучения. / С.-Петербургский гос. Ун-т. СПб Изд-во СПб ун-т, 1992. -166 с.
Никитский Б.Н. Плавание: Учебник для студентов фак-ов физ.воспитания пед. ин-ов по специальности №2114 «Физическое воспитание» - М.: Просвещение, 1981 - 304с, ил.
Обучение плаванию дошкольников (Метод, реком.) Всерос. общество спасения на водах (ОСВОД РСФСР); [Подгот. к.п.н. Шиганиным B.C. и др.] М: ЦРИБ «Дельфин», 1984. -33 с.
Основы педагогики и психологии высшей школы. / Учебное пособие для слушателей курсов и фак-ов повышения квалификации преподавателей вузов. / Авамсов В.Д., Вербицкий А.А. и др. под ред А.В.Петровского. М., изд-во: МГУ. 1986-41с.
Основы педагогического мастерства: Учеб.пособие для пед.спец.высш.учеб.заведений/И.А.Зязюн,И.Ф.Кривонос,Н.Н.Тарасевич и др.; Под ред.И.А.Зязюн. - М.: ПросвещениеД989. - 302 с.
Основы педагогического мастерства учителя физической культуры / И.Н.Решетень, И.Х.Кобер, М.В.Прохорова, И.Г.Абдулов - Алма-ата: Руан, 1990-С.7-10.
Оптимизация педагогической подготовки студентов в вузах физической культуры / Сборник науч.стат. каф. пед-ки ГАФК им. П.Ф.Лесгафта и каф. физич.культуры ГИЭА. /Под общ. ред. д-ра пед.наук, проф. А.А.Сидорова. - Вып. 4. - СПб. - 80 с.
Осокина Т.Н., Тимофеева Е.А., Богина Т.Л. Обучение плаванию в детском саду. -М.: Просвещение, 1991. - 159 с, ил.
Организация массового обучения плаванию в летний период. Метод, рекомендации. / ВЛКСМ, Челяб. Обл. ком. Каб. Коме. Работы; [Подгот. Белов Г.А.] Челябинск: Би, 1981. -56 с.
Паравян Г.А. Методика обучения плаванию новичков страдающих водобоязнью. // Плавание - М.: Фис, 1980. - Вып.2. - С. 23 - 25.
Педагогика сотрудничества: путь к успеху. Учеб. Пособие фак-в повышения квалификации преподавателей вузов. Казань, изд. Казанский ун-т. 1992. -104 с.
Педагогическая позиция специалиста по физической культуре и спорту/ тезисы докладов межвузовской научно-практической конференции 4-5 апр. 1996. СПб.,-1996.-110 с.
Педагогические проблемы физического воспитания и подготовки физкультурных кадров: Материалы заочной межвузовской научно-практической конференции (июнь 1998 г.) /Под общей ред. А.Г.Семенова. - СПб.: Изд-во СП6ГУЭФД998. - 135 с.
Перальта Р. Педагогические основы формирования профессиональных умений и навыков у студентов ф-та физвоспитания (на примере баскетбола): Автор, дисс... канд. пед. наук. - Минск, пед. гос. ун-т им. А.М.Горького. Минск, 1989. -19с.
Петренко Е.Н. Методика преподавания спортивно-педагогических дисциплин (на примере легкой атлетики). //Теория и практика физической культуры. - 1988. - №9. - С. 13.
Плавание: Метод, рекомендации (учебная программа) для тренеров ДЮСШ и училищ олимпийского резерва. - Под общ. ред.: А.В.Козлова, Москва, 1993. - 234 с, ил.
Платонов В.Н. Актуальные проблемы высшей школы и пути перестройки физкультурного образования // Теория и практика физической культуры. - 1990. - №4 - С.5-10.
Пыжов В. Ускоренное обучение плаванию. // Физкультура и спорт. -1986. -№5.-С. 16-20. ' ^
Погребной А.И., Радыгин Ю.И., Третьяков Н.Д. Как используется оздоровительное плавание отдыхающими на пляжах? // Плавание - М.: Фис. 1985.-С.43.
Погребной А.И. Научно-педагогические основы начального обучения плаванию в школьном возрасте: Автореф. дисс.д-ра пед.наук. Краснодар, 1997.-47 с.
Пожидаев С.Н. Игровые формы профессиональной подготовки студентов ф-та физической культуры: Автор, дисс... канд. пед. наук. -Моск. пед. гос. ун-т им. В.И.Ленина. М, 1992. -19 с.
Полевой Г.Ф. Методика одновременного обучения основным элементам техники плавания: Автореф. дисс...канд. пед.наук. -М., 1965.-23 с.
Померанцев Ю.М. С водой нужно дружить. - Киев: Здоровье. 1990. -152 с, ил.
Пономарев Г.Н. Личностно-ориентированное обучение как фактор совершенствования подготовки специалиста по физической культуре. // Теория и практика физической культуры. - 1997. - №12 - С.32-35.
Попов В.В., Андреев П.Г. Методика обучения с неумеющими плавать. Метод разр. / Военно-инженерная академия им. В.В.Куйбышева. - М.: ВИА, 1989.-24 с.
Посталкж Н.Ю. Творческий стиль деятельности: педагогический аспект: Казань: изд. Казан, ун-т. 1989. -204 с.
Потапов А., Осокина Л., Чернец М. Экспресс-метод, или как быстрее обучить плаванию. Упражнения на воде. // Спортивная жизнь России. -1988-№5-С.17.
Потапов А.В., Осокина Л.А. Научиться плавать за 3 дня. - СПб. БИ, 1995.-31 с.
Платонов В.М. Плавание. -Киев: Рад. Школа, 1980. -95 с.
Пристинский В.Н. Профессионально-педагогическая подготовка студентов ф-ов физвоспитания в учебных группах по спорт, играм: Автореф. дисс... канд. пед. наук. -/ Харьк.. гос. пед. ин-т им. Г.С.Сковорода/: Харьков, 1991. -21 с.
Проблемы перестройки физкультурного образования: Сб. научн. Трудов. / Под ред. И.Н.Решетень, Т.Н.Стрельниковой. Малаховка, МОГИФК,1986-96с.
171. Проблемы подготовки и повышения квалификации кадров по физической культуре и спорту в свете перестройки высшей школы. Тезисы докладов Всес. научн. конференции. / Под ред. В.И.Маслова. М, 1988. -218 с.
Протченко Т.А. Повышение эффективного обучения плаванию школьников 1-3 классов на уроках физ.культуры: Автореф. дисс...канд.пед.наук. -М.Д987. - 18 с.
Прохорова М.В., Решетень И.Н. Деловые игры в подготовке специалистов по физической культуре и спорту: Метод, разр. для препод., слуш. Ф-ов усовершенствования и студентов ГЦОЛИВК. М., 1983. - 38 с.
Прохорова М.В. Теоретические и методические основы формирования управленческой компетентности специалистов по физической культуре и спорту в условиях высшего физкультурного образования. - Автореф. дисс.д-ра пед.наук. СПб.,1993. -45 с.
Прохорова М.В., Катрич Е.В., Федоров Д.Ю. Характеристика педагогической позиции специалиста по физической культуре учебных заведений нового типа.//Учебное пособие СПб.,1995. - С 7-Ю.
Прохорова М.В. Акмеологическая подготовка в физкультурном вузе. Проф. подготовка педагогов-специалистов в обл. физ. культ, и спорта: Мат. Всес. научно-практ. конф. 22-23 апр.1999.- М -Малаховка,МГПУ,МГАФК, 1999.-С. 148.
Психология и педагогика.Учебное пособие/Под редакцией К.А.Абульхановой, Н.В.Васиной, Л.Г.Лаптева, В.А.Сластенина. - М.:Изд-во «Совершенство»,!998.-320 с.
Психологические аспекты гуманизации педагогического процесса. Сб. научи, трудов / Яросл. гос. пед. ин-т. Ред. коллегия С.Н.Батракова и др. Ярославль, Яр. ГУ, 1991. -119 с.
Психолого-педагогическая подготовка учителей: Учеб. метод, пособие для преподавателей и студентов педагогических вузов. / АПН СССР НИИ общ. педагогики [Л.И.Рувинской и др.] М., НИИ ОП, 1988. -172 с.
Психологические аспекты изучения направленности личности учащейся молодежи: Меж. Вуз. Сб. научн. Трудов, Новосибирский гос. Пед. ин-т / Ред. коллегия А.С.Ростов, Новосибирский НГПИ, 1988. -121 с.
Психологические условия формирования личности будущего учителя. Меж.вуз. Сб. научн. трудов / Моск. Гос. Пед. ин-т им. В.И.Ленина; [Ред. кол. П.А. Просецкий (отв. Ред.) и др.] -М., МГПИ, 1988. -192 с.
Пыжов В. Методика преподавания при массовом обучении плаванию (На материале пионер, лагерей УССР) /: Автор, дисс... канд. пед. наук. -М, 1971.-21 с.
Психология педагогика. Учебное пособие /Под ред. К.А.Абульхановой, Н.В.Васиной, Л.Г.Лаптева, В.А.Сластенина. - М.:Изд-во «Совершенство», 1998.-320 с.
Пыжов В.В. Обучение плаванию с помощью шеста. // Плавание. - М.: ФиС, 1979-Вып. 2-С.39-41.
Пыжов В.В. Ускоренный метод начального обучение плаванию с ластами //Плавание. - М.:Фис,1983. - Вып. 2. - 53 - 55.
Раутен В.А. Формирование готовности студентов к изучению нового материала: Автор, дисс... канд. пед. наук. - Красноярский гос. пед. ин-т. Красноярск, 1990.-С.5.
Развитие творческой активности студентов: опыт, проблемы, перспективы / А.П.Дьяков, Г.В.Горченко, А.И.Степценко и др. Воронеж, изд-воВГУ, 1991.- С. 21-32.
Решетень И.Н. Формирование профессионально-педагогических умений у студентов в процессе обучения в ин-те физической культуры. -М.,ЩОЛИФК,1981.-36с.
Рубинштейн С.Л. Проблемы общей психологии. В 2-х т. -
т.2.,М.:Педагогика,1989. - 239 с.
Савельев Ю.М. Преподавание курса плавания в ИФК для студентов, спеїщалширующихся в разл. видах спорта. - Автореф. дисс. ... канд.пед.наук.- М., 1987. -24с.
Савельева Л.А. Подготовка тренеров-хореографов по спортивной гимнастике на основе комплексного анализа вольных упражнений. - Дис. ... канд.пед.наук. СПб. 1996. - 126 с.
Сальман С.А., Протченко Т.А. Постановка массового обучения плаванию в московской школе №1112. //Плавание - М: Фис, 1982. - вып. 2.-С. 47.
Саларбаев М.Б. Педагогические основы Совершенствования учебного процесса по спортивным дисциплинами: Автореф. дисс. ... канд.пед.наук.-Ташк. гос. пед.ин-т им. Инзами, Ташкент, 1991.- 19 с.
Сафин Р.С. Формирование личности учителя физической культуры в процессе профессиональной подготовки:(Учеб. пособие) [В 2 част.] Моск. гос. пед. ин-т им. В.И.Ленина. Ряз. Гос. пед. ин-т им. С.А.Есенина. -Рязань: РГПИ, 1991. - С. 12-25.
Сахновский К.П. Плавание: от массовости к мастерству. - Киев: Здоровье, 1986. - 69 с.
Селивко Г.К. Современные образовательные технологии: Учеб.пособ. -М.:Народ.обр.,1998.- 256 с.
Семенов Ю.А. Тренажер для обучения плаванию способом брасс. М.: Фис, 1974.-11 с.
Семенов Ю.А. Использование технических средств при обучении новичков плаванию брассом //Плавание. - М.: ФиС, 1979. Вып. 2. - С. 39.
Семенов Ю.А. Программированное обучение с использованием технических средств при отборе юных пловцов // Теория и практика физ. культуры. - 1980. - № 6. - С. 29 - 32.
' Семенов Ю.А. Навык плавания - каждому: из опыта программированного обучения плаванию. М.: ФиС, 1983. - 144 с.
Семенов Ю.А. Обучение прикладному плаванию. - М.: Высшая школа, 1990. - 191 с,ил.
Сербина Л.П. Формирование творческого подхода к профессиональной деятельности у студентов ИФК: Автореф. дисс. ... канд.пед.наук. - СПб., 1995.-24 с.
Сергеев В.А. Лечебное плавание при хронических неспецифических заболеваниях легких у детей. М.: Медицина, 1974. - 103 с.
Сидоров А.А. Технология обучения в педагогическом образовании специалистов по физической культуре: Лекции. /СПб. ГАФК им. ПФ.Лесгафта. - 1998. - 24 с.
Сийгур Т.В. О проведении занятий по плаванию с дошкольниками в условиях крытого малоразмерного бассейна при детском саду //Плавание.
0* -М.:Фис, 1981. -Вып. 1.-С. 18.
Сластенин В.А. Формирование личности учителя Советской школы /: Межвуз. Сб. научн. трудов, (под общ. ред. В.А.Сластенина) М.: Прометей, 1991.-45 с.
Сластенин В.А. Теория и практика высшего педагогического образования: межвузовский сб. научн. трудов. (Под ред.В.А.Сластенина). М.: Прометей, 1991. - 114 с.
Сластенин В.А.Додымова Л.С. Педагогика: Инновационная деятельность. Из-во: Магистр М.:ИЧП 1997. - С.43-51.
Смирнов С.Д.Педагогика и психология высшего образования.-М.:АспектПресс,1995.-271 с.
*«5*г 210. Слободчиков В.И., Исаев Е.И. Психология человека: введение в
психологию субъективности: Учебное пособие для пед. вузов. М.: Школа- пресс, 1995.-383 с. 211. Совершенствование проблемы профессионально-педагогической подготовки будущего учителя физической культуры. Мат. межвуз. научн. практ. конф. /Ред. кол. Шлыков Ю.П., Петрозаводск, КПТИ, 1993. - 215 с. ~ 212. Совершенствование профессиональной подготовки будущих учителей
физического воспитания. Межвузов, сб. научн. тр. [Перм. Гос. пед. ин-т] /Отв. ред. О.П.Саулина, Пермь: ПГПИ, 1989. - 189 с.
Совершенствование профессиональной подготовки студентов ф-та физической культуры. / Межвузов, сб. научн. тр. Под ред. Чичикина В.Н.;
^ Н.Новгород: НГПИ, 1991. - С.17-19.
Соколова И.Ю. Психологические основы учебно-педагогической деятельности. Томск, 1992.
Строева Л.В. Методика обучения прикладному плаванию уч-ся младших классов (8-Ю лет): Автореф. дисс. ... канд.пед.наук. М.: 1991. -22 с.
Тани А.А. О возможности штдивидуализации начального обучения плаванию в возрасте 16-18 лет: Автореф. дисс... канд. пед. наук. Тарту, 1975. -22 с.
Темина СЮ. Формирование у студентов педагогических вузов готовности к разрешению различных педагогических ситуаций. Автореф. дисс... канд. пед. наук. - Моск. гос. пед. ун-т им. В.И.Ленина. М.э 1995 -21с.
Узнадзе Д.Н. Психологические исследования. - М.".наука, 1966. -279 с.
Улитие И.И. Целостный метод обучения плаванию брассом с применением тренажерного устройства. // Плавание - М.: ФиС, 1984. -С.55.
Филимонова СИ. Формирование готовности специалиста физической культуры к педагогической самореализации: Дисс... канд. пед. наук / СПб ГАФК им. П.Ф.Лесгафта - СПб - 1997. -165 с.
Фирсов 3. Оздоровительное плавание для всех // Плавание - М.: ФиС, 1984.-С.35-42.
Фирсов З.П. Плавать раньше, чем ходить: обоснование методики обучения детей грудного возраста в домашней ванне. - М.: Знание, 1982. -65 с.
Фомин П.И. Профессиональная направленность обучения общему курсу волейбола студентов ф-та физического воспитания пед. вузов: Автореф. дисс... канд. пед. наук. Киев, 1992-21с.
Формирование личности у студента в процессе профессионально-педагогической подготовки (сб. ст.). М., Би, 1988. -132 с.
Формирование личности учителя в педагогическом вузе. // Меж. Вуз. Сб.научн. трудов. Казанский гос. пед. ин-т, Ред.кол.: Вильнеев Д.В., отв. редактор. Казань, КГПИ, 1989. -143 с.
Формирование личности учителя в системе непрерывного педагогического образования: Сб. научн. Ст. / Коми гос. пед. ин-т (отв. ред. Немировская Л.А.). Сыктывкар: Коми, ГПИ, 1993. - 142 с.
Формирование личности: психолого-педагогические проблемы. Сб. научн. трудов [АНГ СССР, НИИ общей и педагогической психологии] Ред. коллегия А.В.Петровский (отв. редактор) . - М.: АПИ СССР, 1989. -72 с.
Формирование основ педагогического мастерства. Тез. докл. и выступления на респ. научн.-практ. конф. [Сост. В.М.Мындыкану] Кишенев, КГПИ, 1989. - С.206 - 208.
Формирование у студентов готовности к учительской деятельности. Метод, рекомевдации. Сост. А.И. Еремкин и др. Херсон, ХГПИ, 1989. -34 с.
Хозяинов Г.И. Основы акмеологии. Слагаемые профессионализма и творческой самореализации человека. - 1997. - 20 с.
Хорольская И.Р. Методика применения традиционных и нетрадиционных средств в процессе занятий плаванием: Автор, дисс... канд. пед. наук. СПб, 1997. - 25 с.
Цимберов М.Б. Мой опыт скоростного обучения плаванию на пляжах Ялты в условиях открытого моря. // Плавание. - М., ФиС, 1984. - 46 с.
Чайка В.М. Формирование готовности будущего учителя к педагогическому анализу (на мат. подгот. учителя нач. школы): Автореф. дисс... канд. пед. наук. - Киев. гос. пед. ун-т им. А.М.Горького. Киев, 1990-19 с.
Чекалдина М.Г. На «голубых дорожках» плывут малыши. // Плавание. - М.:ФиС, 1984.-С.42. <Р* 235. Черемисинов В.Н. Учебно-методическая работа в РГАФК: Состояние и
перспективы. // Теория и практика физической культуры. - 1998 - №5 -С.53-55.
Чесноков Н.Н. Подготовка специалистов как фактор и условие совершенствования физкультурно-спортивной деятельности в современном обществе. // Теория и практика физической культуры, 1998 -№11/12. -С.24-27.
Чичерова А. Опыт массового применения лечебно-оздоровительного плавания в Кисловодске //Плавание. - М.: - Фис, 1981. - Вып. 2. - С.53 -62.
Чйчикин В.Т. Структура и регуляция профессиональной готовности <&*" преподавателя физической культуры (Методический аспект). Учебное
пособие для студентов, аспирантов и слушателей ФПК. М., ГЦОЛИФК, 1992.- С.12-17.
Чйчикин В.Т. Теоретические основы формирования профессиональной готовности специалиста в системе физкультурного педагогического образования: Автореф.... д-ра. пед. наук. - Нижнегородский пед. ун-т. М., 1995.-34 с.
Шашкин Г.А., Прохорова М.В., Сидоров А.А. Теория человеческого учения и технологии обучения СПб: ГАФК, 1996. -72 с.
Шашкин Г.А. Организационно-педагогические аспекты системы подготовки специалиста видами физической культуры Российской
<$р* Федерации в условиях реформ внешнего образования: Дисс... д-ра
пед.наук /СПб, ГАФК им.П.Ф.Лесгафта - СПб, 1998. -274 с.
Шишкин А.А. Программирование профессионально-педагогической подготовки студентов факультетов физической культуры по учебной
дисциплине лыжный спорт и методика преподавания: Автор, дисс... канд. пед. наук. - (13.00.04) Моск. гос. пед. ун-т. М., 1993 -19 с.
Штихерт, Карл Хейнц. Спортивное плавание. - М.: ФиС, 1973. v- С. 5 5.
Шуберт Е.Ю. Формирование у будущих учителей физической культуры готовности к профессиональному самообразованию: Автореф. дисс... канд. пед. наук. - Алма-ат. гос. ун-т им. Абая. Алма-ата, 1994 - 19 с.
Girhrl J. Richtig Schwimmen. - Munchen, Wien, Zurich: BLV, 1996. - 128 s., ill.
Keeton M.T., Tate P.J. What next in experiential learning? Learning by experience, what, why, how. II New directions for experiential learning. - №19. -San Francisco, 1978/
Bank A. Experience based curriculum II The international encyclopedia of education: Research and studies I Ed. By T. Husen, T. N. Postlethwaite. -Oxford, 1985. -Vol.3. -P.1795.
Wagemans L., Docny F. Principles in the use of experiential as a sourse of prior leaning II Distance Education. - 1992. - Vol. 12. - №1. - p.85 - 108.
Lewin G. (red.) u.a. Shwimmsport: Ein Lehrbuch for trainer, Ubngsleiter und Sportlehrer. - Berlin: Sportverlag, 1982.-271 s., ill.
Lipman M.s Philosophy goes to school. Philadelphia, 1998. P.67.
ПЛУВАНЕ. Под общ. Ред. М.Кутинчева. Медицина и физкультура. София, 1966. С.330.
Scardamalia М., Bereiter С. Computer support for knowledge - bulding communities II The Journal of the Learning Sciences. 1993/94. №3. P.270.
Gluckel H. Vom Unterricht: Lerhbuch der Allgement Didaktik. - Bad Heilbnmn: 1990.
The Journal of the Learning Sciences. 1993/94. № 3. P.255.
| 
