|
Абульханова-Славская К.А. Деятельность и психология личности. -М.:Наука.-1980.-336 с.
Аванесов B.C. Тесты в социологическом исследовании. - М.:Наука, 1982.-200с.
Агеевец В.У. Эффект физкультуры (влияние физической культуры на духовное развитие нации). //Земля русская. Изд-во Петровской Акаде^ мии наук и искусств. - №1-2,1995.
Айзенк С, Пакула А., Галтаутас А. Стандартизация личностного опросника Айзенка для взрослой популяции Литвы. //Психологический журнал. -Т. 12.-№2.-1991.- с.83-90.
. Александров А. Социальная защищенность офицеров Турции. //Зарубежное военное обозрение. -1992. -№9. -С. 18-29.
Александрович П.И. Психологические состояния курсантов и их учет в учебно-воспитательном процессе вуза. - Автореф.дисс.канд.пед.наук. М.:ВПА им. Ленина, 1987-19с.
Анохин П.К. Принципиальные вопросы общей теории функциональной системы. //Принципы системной организации функций.- М.:Наука> 1973.-С. 5-61.
Анохин П.К. Проблемы принятия решения в психологии и физиологии.//Проблемы принятия решения. -М.: Наука, 1976. -с7-16.
Анциховская Н.В., Санников СВ., Чермалых С.А. Регулирование стиля руководства управленческого персонала объединения.// Проблемы управления кадрами и социальным развитием в производственном объединении, на предпринятой. -Таллин. 1982. -71-74.
Баевский P.M. Проблема прогнозирования состояния здоровья организма в процессе его адаптации к различным воздействиям. //Нервные и эндокринные механизмы стресса. Сб. науч. труд.- Кише-нёв. Штиинца.- 1980. - С.30-61.
Багдженене Д.М. Социально-психологические требования к руководителю трудового коллектива.//Применение математических методов в исследовании процесса обучения. - Вильнюс. 1977. -с419-421.
Баевский Р.М. Прогнозирование состояний на грани нормы и патологии. - М.: "Медицина". 1979
Бакеев В.А. Личность руководителя.и управленческие решения.// Психологические проблемы повышения эффективности и качества труда. -М1977.-СІ76.
Бакеев В.А. О влиянии личности руководителя на его реше-ния.//Личность в системе коллективных отношений. Тезисы докладов Всесоюзной конференции в г. Курске. -М. 1980. -с23-24.
Бандурка A.M., Бочарова СП., Землянская Е.В. Психология управления. - Харьков: ООО «Фортуна-пресс», 1998,215 с.
Барабанщиков А. В., Платонов К.К., Феденко Н.Ф. К истории советской военной психологии. //Вопросы психологии, -1967, -№6. -С. 7 6-84.
Бауэр Э.С. Теоретическая биология. - М.-Л. Изд-во ВИ-ЭМ. 1935,206с.
Белоус В.В. Проблема типа темперамента в современной дифференциальной психологии. //Психологический журнал. - 1981.- Т2. №1. - С.45-55.
Березин Ф. Б. Психическая и психофизиологическая адаптация человека. - Л.: "Наука".- 1988 г.-268с.
Бизюхова И.В. Кадры. Подбор и оценка. -Москва, 1984.27с.
Блаус А.Я., Дзене А.Э. Дополнительные мероприятия со студентами 1 курса для развития у них пространственных представлений и воображения.// Определение уровня знаний студентов и учащихся методами специальных тестов. -Рига.: РПИ, 1970. -39с.
Важенина Т.А. Становление и развитие профконсультации учащихся общеобразовательной школы (20-80 годы). Автореферат дисс.ка-нд.пед.наук, - М., 1990,17с.
Венцлав СВ. и др. Применение математических методов в задачах профессионального отбора и распределения кадров. - Л.:МО СССР,
1987.440с.
Волков Н.П. О личном авторитет руководителя/УСоциальная психоло гия личности. - Л.:ЛГУ, 1974, с.77-87.
Волков СВ. Русский офицерский корпус. - М.:Воениздат, 1993г, - 368с.
Воронцова Н.И., Петровский А.В. К проблеме эффективности стиля руководства коллективом.// Новые исследования в психологии. - 1980. -№2(23).-с106-109.
Ростунов А.Т. Формирование профессиональной пригодности. - Минск: Высшая школа, 1986.- 360с.
Газанига М. Расщепленный человеческий мозг. //Восприятие. Механизмы и модели.- М.:Мир.1974.- С.47-57.
Галентов А.П., Енгалычев В.Ф., Седин В.И. Квалификационный экзамен для практических психологов. Калуга 1998г. -с.25-41.
Ганзен В.А., Юрченко В.Н., Системный подход к анализу, описанию и экспериментальному исследованию психических состояний человека. //Экспериментальная и практическая психология. Психические состояния. - Л.:ЛГУ. 1981. вып. 10. - С.5-16
Геллер Е.С, Свенцицский В.И. Смысл понятия "управления" в биокибернетике. //Проблемы управления функциями организма человека и животных.- М.-1973.- С. 15-20.
Гербачевский В. К. Обучение и мотивация в ВУЗе. Шсихолого-педагогическое обеспечение учебного процесса в высшей школе в условиях ее перестройки. - Л. -М. -1988. -С. 37-42
Гербер Е.И., Козача В.В. Методика профессиографии. - Саратов,1992, -С34-39.
Глоточкин А.Д. Психологические основы профессионального отбора личного состава. / Военная мысль. 1983. №3.
Глушко А.Н. Роль медицинской службы в обеспечении надежности во енно-профессиональной деятельности. - Военный медицинский жур нал. 1994, №4, С.53.
Голдовский А.М. Основы учения о состоянии организмов. - Л.:Наука. 1977.-116с.
Гонтарев Б. Военная подготовка в американском вузе. // Вестник высшей школы. -1990. -Т 12. С. 70.
Горизонтов П.Д. Гомеостаз, его механизмы и значение. //Гомеостаз. -М.Медицина.- 1976.- С. 5-23.
Городецкий Б.И., Вшанов Н.И. Государственная система профессиональной ориентации молодежи в стране. // Научно-методические основы психологического изучения и психофизиологического обследования в вузе. Материалы всеармейского учебно-методического сбора. -М.:МО СССР, -1990. -С.115-117
Грановская P.M. Элементы практической психологии.-2-еизд. испр. и доп. - Л.:ЛГУ, 1988.-C.354-356.
*
Гримак Л.П., Хачатурьянц Л.С. Проблемы управления состоянием оператора. //Деятельность космонавтов в полёте и повышению ее эффективности. - М.: Машиностроение. 1981.- СП 6-137.
Данилова Н.Н. Функциональные состояния, механизмы и диагностика. -М.:МГУ. 1985.-287с.
Дейнеко О.С., Ильина М.Н. Влияние индивидуальных особенностей деятельности преподавателя на удовлетворенность обучением на факультете переподготовки кадров. Шсихолого-педагогическое обеспечение учебного процесса в высшей школе в условиях ее перестройки. -М. 1988.-С.95-104
Дейнеко О.А. Современный организатор производства. -М. Экономика. 1984.-167с.
Дейнеко О.А. Решение и его место в деятельности руководителя. Кон троль исполнения. - М. 1975. - 27с.
Делов С.А., Камышев А.А., Кушелев Ю.Ф. О корреляционной зависи мости показателей некоторых интеллектуальных тестов //Материалы Всеармейского учебно-методического сбора. - М.:ВПА, 1990.-С.24-25.
Дичёв Т.Г., Тарасов К.Е. Проблема адаптации и здоровье человека. -М.:Медицина.- 1976.
Додонов Б.И. Эмоциональные типы, типичность и гармоничное развитие личности.//Вопросы психологии. -1978.- ТЗ.-С.21-31
Дьяченко М.И., Кандыбович Л.А., Паномаренко В.А. Готовность к деятельности в напряжённых ситуациях. - Минск, 1985.-226с.
Дьяконов В.И. Квантификация информационных резервов работников промышленного предприятия.// Психологический журнал. 1987. №2. С 98-101.
Егоров А.С. и др. Многофакторный определитель профессиональных склонностей. Ленинград, 1983. С.58-62.
Елманова В.К Формирование педагогических умений будущих учителей. Психолого-педагогическое обеспечение учебного процесса в высшей школе в условиях ее перестройки. -Л.-М. -1988. -С.24-29.
Житницкий М.И. Основы управления процессом обучения с учетом активизации человеческого фактора. - Л. -1987.-146 с.
Журавлев А.Л. Социально-психологические проблемы управле-ния//Прикладные проблемы социальной психологии. - М., 1983. -с.184.
Журавлев А.Л., Рубахин В.Ф., Шорин В.Г. Индивидуальный стиль руководства производственным коллективом. - М.: 1976. -168с.
Забродин Ю.М. Методические проблемы исследования и моделирования функциональных состояний человека оператора. //Вопросы кибер-
нетики. Психические состояния и эффективность деятельности. -М.-.1980.
Завалинина Д.Н. Мышление в материально-производственном труде.// Психологический журнал. - 1984. №5. -с 3-12.
Захаров В.П. Об одном методе изучения структуры технического интеллекта инженеров.// Психология технического творчества. - М.:1973.
-319с.
Зимкина A.M., Лоскутова Г.Д. О концепции функционального состояния нервной системы. //Физиология человека. - 1976.- Т 2,№ 2.- С. 179-192
Иванова Н.Л., Чернявская А.П. Некоторые аспекты работы вузовской лаборатории профконсультации. Шсихолого-педагогическое обеспечение учебного процесса в высшей школе в условиях ее перестройки. -Л.-М.- 1988. -С. 81-85.
Иванов Е.М. Основы психологического изучения профессиональной деятельности. -Москва, 1987.
0
Иванов М. Менеджмент: от рационализма к управлению инициативой //Научно-технический прогресс в США: опыт, проблемы, перспективы. - М.: Наука, 1988. - с.96-103.
Ильин В.Д. Система порождения программ. М.: Наука, 1989, 264с.
Ильин Е.П. Психофизиология физического воспитания: Деятельность и состояние. - М.:Просвещение. 1980.
Кашапов М.М. Особенности мышления преподавателя в процессе решения педагогических проблемных ситуаций. Шсихолого-педагогическое обеспечение учебного процесса в высшей школе в условиях ее перестройки. - Л.-М.-1988. -С. 149-154.
Кемкин В.И. Категория "состояние" в научном понимании. -М.:Высшая школа. -1983.- 120с.
Кеннон В. Физиология эмоций. - Л.:Прибой. -1927.-156 с.
Китов А.И. Опыт построения психологической теории управления //Психологический журнал. - 1981. - №4. - с.21-32.
Китов А.И. Психология хозяйственного управления. - М.:Профиздат, 1984.-248 с.
Климов Е.А. Индивидуальный стиль деятельности. - М., 1982.-304с.
Климов Е.А. Образ мира в разнотипных профессиях. - МГУ, 1995.-197с.
Климов Е.А. Школьнику о профессиях. - М., 1980,- 264 с.
Климов Е.А., Калининский Л.П. Признаки профессионально-психологической подготовленности выпускника высшей школы. \Психолого-педагогическое обеспечение учебного процесса в высшей школе в условиях ее перестройки. - Л.-М-1988. -С.30-36.
Климов Е.А. Индивидуальный стиль деятельности в зависимости от психологических свойств нервной системы. - Казань. - 1969. - 278с.
Ковалевский В.Ф. Военная профессиология: проблемы теории и практики. - М.:Б.П. -1983.
Коломийцев А. Экономическое стимулирование военной службы в США. // Зарубежное военное обозрение. -1993. - №3. -С. 16-23.
Копелина Н.С., Васильева С.А. Развитие психологических свойств в процессе интенсивного обучения математике в ВУЗе. Психолого-педагогическое обеспечение учебного процесса в высшей школе в условиях ее перестройки. -Л.-М.-1988. -С.54-58.
Коссов Б.Б. Психодинамика и стиль деятельности профессиона-ла//Психологические проблемы совершенствования кадровой службы в энергетике. - М., 1984. - с.41-43.
Кувэр. Психотехника на службе железных дорог. - НКПС Транспечать, 1927.-169с.
Кулагин Б.В., Сергеев СТ. Типологический подход к исследованию проблем профотбора. \\ Психологический журнал.,-1989.- т. 10, №1.- с.62-70.
Куликов Л.В. Психологическое исследование. Методические рекомен дации по проведению.- СПб.: Наука, 1994.- 119 с.
Ларин В.В., Баевский P.M. Введение в медицинскую кибернетику М.: Медицина.- 1966.
Лебедь П. Подготовка офицерских кадров Сухопутных войск США. // Зарубежное военное обозрение. -1996.- №9. -С. 16-19.
Левина С.Н., Гаврилов В. Е., Каверина Р.Д. и др. Мир профессий. - М., 1985-1988,-бт.
Ливитов.Н.Д. О психическом состоянии человека. //Просвещение 1964.-344 С.
Макаренко Н.В., Вороновская В.И., Киенко В.М. Кратковременная память у людей с различными индивидуально - типологическими особенностями высшей нервной деятельности //Физиологический журнал.-Т.26. - №4.-1980.-с.499-501.
Маклаков А.Г. Психологическое обеспечение профессионального здоровья военнослужащих. - Автореф.дисс.док.психол.наук. - СПб.-1996.-38 с.
Маклаков А.Г. Отчёт о научно-исследовательской работе: «Разработка методов оценки уровня профессионально-важных качеств у курсантов и слушателей воєнно - учебных заведений (Шифр «Становление») г.С-Петербург ВмедА, 1999., с. 163
Маклаков А.Г. Отчёт о НИР «Разработка психологических основ оптимизации процесса подготовки офицерских кадров» Шифр «Синтез» ВмедА г.С-Петербург 1995.-320с.
Маклаков А.Г. Основы психологического обеспечения профессиональ ного здоровья военнослужащих: Автореф. дис. ...д-ра психол. наук.- СПб., 1996.- 37 с.
Маклаков А.Г., Чермянин СВ. Психологическое и психофизиологическое обследование граждан, поступающих на военную службу по контракту: Временные методические указания по организации и проведению в районных (городских) военных комиссариатах профессионального психологического отбора граждан, подлежащих призыву на военную службу и поступающих на нее по контракту.- М., 1993.-С 25-53.
Маклаков А.Г. Многоуровневый личностный опросник "Адаптивность" / Профессиональный психологический отбор кандидатов в военно-учебные заведения Министерства обороны Российской Федерации: Методические рекомендации.- М., 1994.- С. 164-174.
Макшанов СИ. Психодиагностика способности к управлению людьми. / Актуальные проблемы практической психологии. С.-Петербург. 1992.
Марищук В.Л. Критерии профессиональной пригодности в отборе //Методы исследования по инженерной психологии и психологии труда, Ч.1.-Л.: ЛГУ, 1974.-СІ00-Ш.
Марищук В.Л. Составление профессиограмм и психограмм.- В кн.: Материалы совещания по комплексной проблеме "Профо-риентация".- Л., 1969.-С 82-86.
Марищук В.Л. Критерии профессиональной пригодности в профотборе.- В кн.: Методология исследований по инженерной психо-логии и психологии труда. - Л.: ЛГУ, 1974.
Марищук В.Л. О психологическом отборе в военно-учебные заведения // Методические рекомендации / Проблемы отбора кандида-тов в высшие военно-учебные заведения. Под ред. Т.Т. Джамгарова и Г.Л. Анти-пова.- Л., ВДКФФК и С при ГДОИФК им. П.Ф. Лесгафта.-1974.- 61 с.
Марищук В.Л. Педагогические основы изучения личности военослу-жащего, проблемы профотбора и профориентации.- Л.: ВДКИФК, 1977.-30 с.
Марищук В.Л. Психологические основы формирования профессионально значимых качеств: Автореф. дис. ...д-ра психол. наук.-СПб.,1983.- 32 с.
Мартынов И.П. Какой руководитель нам нужен. - Москва, 1993 .-7с. ЮІ.Матюшкин А.М. Основные направления исследования мышления и
творчества//Психологический журнал. - Т.5.-№1,1984.С.8-9.
Медведев В. И. Учение об адаптации и его значении для военной меди-цины.-Л. :ВМедА-1983.- 24с.
Мельников В.М., Ямпольский Л.Г. Введение в экспериментальную психологию личности. - М.: Просвещение, 1985.-319 с.
Меньшиков Л.И. Деловая оценка работников в сфере управления. М. Экономика, 1974.-208с.
Меркурьев М. Военно-морской колледж США //Зарубежное военное обозрение. -1993, № 4.
Мерлин B.C. Очерк теории темперамента. - 1964.
Молл Е.Г. Психология управления строительством. - Л.:ЛИСИ, 1987. -79с.
Москвин П. Морально-психологическая подготовка личного состава Бундесвера. //Зарубежное военное обозрение. 1988., №1,9-12-19с.
Мясищев В.П. Личность и неврозы. - Л.: ЛГУ, 1960.- 224с.
Наенко Н.И. Психическая напряженность. - М.:МГУ. -1976.-112с.
Назимов И.Н. Профориентация и профотбор в социалистическом обществе. - М.: Экономика, 1972, -254с.
Небылицин В. Д. Функциональное состояние нервной системы нервной системы человека и её основные свойства. //Психофизиологические исследования индивидуальных различий. - М.:Наука,-1976 -с. 187-192
Немчин Т.А. Медико-психологическое обеспечение учебного процесса.
Новиков B.C., Боченков А.А., Маклаков А.Г., Чермянин СВ. Психоло гическое обеспечение учебного процесса ВВУЗов.- СПб.: ВМедА» 1997.-255 с.
Орбели Л.А. Адаптационно-трофическая роль симпатической нервной системы и мозжечка, и высшая нервная деятельность. //Физиологический журнал СССР им.Сеченова. - Т 35.№ 5.- 1949.-С.594-596.
Орбели Л.А. Теория адаптационно-трофического влияния нервной системы. //Избранные труды. - М.-Л.:АН СССР.- 1962.- Т П.- С. 227-224.
Павлов И.П. О типах высшей нервной деятельности и экспериментальных неврозах. - М., 1954.-191с.
Павлов П.И. Полное собрание сочинений. - М., 1949.
Петров В.П., Ростунов А.Т. Военно-профессиональная ориентация молодежи. - М.:МО СССР, 1988.-220C.
Петров Д. Королевский колледж. //Армейский сборник. -1997. -№2. -С.93-95.
Петровский А.В., Ярошевский М.Г. Психология. (Словарь). - М., Политиздат. 1990 г.- С.381.
Понамарев Е.А. Управлние процессом профессионального развития личности руководителя//Личность в системе коллективных отношений. -М.:АПНСССР, 1980,253с.
Платонов К.К. Проблемы способностей. - М.: Наука, 1972.-258с.
Пуни А.П. Очерки психологии спорта. - М. :Ф и С.1959.- 308
Пухов В.А. Основы профессионального психологического отбора военных специалистов. - М.:МО СССР ,1981.- 428с.
Пызин В. Профессиональный выбор и отбор персонала управления. Москва. 1996. С31-33.
Рапохин Н.П. Исследование эмоционально-волевой устойчивости в ус ловиях значимой деятельности. //Психологический журнал. - 1981.- Т2. №5.-С.92
Ростунов А.Т. Формирование профессиональной пригодности. Минск, 1984.-C.36-38.
Русалова М.И. Экспериментальное исследование эмоциональных реак ций человека. - М.:Наука. 1979.- 170 с.
Саврукова О. Г. Вопросы профессиональной ориентации учащихся в истории советской школы. Автореферат дисс.канд.пед.наук. - М., 1975.-21г.
Сальков В. Система отбора для поступления в военную академию США Вест-Пойнт. //Зарубежное военное обозрение. -1993. - №12.-С. 30-32.
Селье Г. Очерки об адаптационном синдроме. - М.:Медицина.-1956.-254с.
Сеченов И.М. Избранные произведения. - ИТ.:Изд-во АМН СССР.-1952.-ТІ.-533 с.
Силкин В. Болевые точки профотбора. //Красная Звезда № 89 от 19 апреля 1991 года.
Симаков П.В. Вегетативные корреляты эмоциональных состояний. //Физиология вегетативной нервной системы. - Л., Наука.- 1981. -С.596-617.
Симонов П.В. Эмоциональный мозг. - М.: Наука. 1981.- 216с.
Симонов П.В. Мотивированный мозг. - М.:Наука. 1987.- 240с.
Скородумов И.А. Профессия - Родину защищать. - М.:изд-во ДОСААФ,- 1986.
Суходольский Г.В. Основы математической статистики для психологов.- Л.: Изд-во Лен. ун-та, 1972.- 428 с.
Теплов Б.М. Ум полководца/ЯТроблемы индивидуальных различий. -М.:АПН РСФСР. - с.252-364.
Теплов Б.М. Проблемы индивидуальных различий. - М: Изд-во Акаде мии пед.наук РСФСР, 1961.-188с.
Тугаринов В.П. Соотношение категорий диалектического материализма ЛГУ.-1956.- 66 с. 60.
Успенский В. Подготовка офицеров резерва в гражданских высших учебных заведениях США //Зарубежное военное обозрение. -1983, - № 3. С. 15-17.
Ухтомский А.А. Доминанта как фактор поведения. //Собр. соч.-Л.-.ЛГУ.- 1950.-Т.1.-С.293-315.
Ухтомский А.А. Парабиоз и доминанта. //Собр. соч. - Л.:ЛГУ.- 1950.-Т.1.-С.232-292.
Федин А. Подготовка офицерских кадров в Турции. //Зарубежное военное обозрение. -1995. -№8.-С. 9-15.
Филипов А.В. Вопросы психологии управления/ЯІсихологический журнал. - 1980.-№2.-с.34-36.
Филиппов А.В. Работа с кадрами: психологический аспект. М.:Экономика, 1990.-168с.
Франселла Ф., Банистр Д. Новый метод исследования личности -М.:Прогресс, 1987.-216С.
Фролов М.В. Контроль функционального состояния человека-оператора. - М.:Наука.- 1987.-200с.
Фролов В.М. Уровень функционирования физиологических систем и методы их определения. - Л.Медицина. - 1972.
Фрунзе М.В. Наше военное строительство и задачи военно-научного общества. Доклад на первом всесоюзном совещании ВНО ССР 22 мая 1925г. Избранные произведения. - М.:Воениздат. 1977., 401с.
Хаханьян Г. Основы военной психологии. - М..ТВИЗ. 1929., -с.73
Хомская Е.Д. Мозг и активация. - М.:МГУ, 1985.- 382с.
Хомская Е.Д. К проблеме функциональных состояний мозга. //Вопросы психологии.-1977.№ 5.-С 105-113.
Царегородцев Г.И. Философские вопросы адаптации. -"М.:Мысль. -1975.
Черникова О.А. Эмоции в спорте. - М.:ФиС, 1962.227 с.
Чистякова СВ. Оценка совместимости руководителейУ/Социально-экономическая перестройка в Сибири. - Кемерово, 1979.-с,75~76.
Чирков В.И. Диагностика качественного своеобразия и интенсивности функциональных психофизиологических состояний человека. //Автореф.дис.канд. мед. наук. -Л.:ЛГУ. -1983.
Шадриков В.Д. Проблемы системогенеза профессиональной деятельности - М.:Наука, 1982. 20с.
ІбІ.Ширенко А.П., Новоселов Г.А. "Состояние проблемы профессионального отбора военнослужащих в армиях капиталистических государств". Сборник статей. Информ. Бюллетень 6(15). Б.М. 1975, - 2-8.
Юрченко В.М. Исследования психического состояния человека в процессе производственной деятельности. //Автореф.дисс.канд. психо-лог.наук. - Л.:ЛГУ. 1980.-19 с.
Якунин В. А. Актуальные проблемы вузовской психологии и педагогики в условиях перестройки высшей школы. Шсихолого-педагогическое обеспечение учебного процесса в высшей школе в условиях ее перестройки. - Л.-М-1988. -С.7-14.
Якунин В.А. О связи психических состояний и свойств личности. //Психические состояния. - Л.:ЛГУ. -1981.- С. 17-23.
Анализ эффективности затрат на управление в производственно- хозяйственных организациях. - М. Финансы и статистика. 1981. -105с.
Большая Советская Энциклопедия (в 30 томах). Гл.ред. A.M. Прохоров. Изд.З-е М., "Советская энциклопедия", 1975.Т.21,Проба -Ременсы, 1975.С.144.
Большая Советская Энциклопедия. Адаптация.-1969.-Т.1.- С.226.
Вопросы профессионального психологического сопровождения учебно-воспитательного процесса в вузе. //Материалы Всеармейского Учебно-методического сбора, 1988. - М.:МО СССР, 1989-188с.
Вопросы профессиоведения / Всесоюзный научно-исследо-вательский институт профессионально-технического образования.- М.: Высшая школа, 1982.-62 с.
Информационно-поисковая система "Профессиография": Сб. трудов. /Под ред. Е.А. Климова.- Л., 1972.- 230с.
Методика исследования содержания труда рабочих и классификация рабочих профессий / Н.Е. Колесников.- М.: Высшая школа.-1982.- 96 с.
Отчет о НИР "Разработка психологических основ оптимизации процесса подготовки офицерских кадров" шифр: "Синтез". - С.Пб.:ВАА им. М.И.Калинина, - 1994.-90с.
Отчет о НИР "Разработка концепции, перспективных форм и методов профориентационной работы, формирование военно-профессиональной направленности с целью поступления в ВВУЗ", шифр: "Синтез". С.Пб.:ВВМУ им. М.В.Фрунзе, 1994.-302с.
Отчет о НИР "Разработка методов оценки уровня профессионально важных качеств у курсантов" (шифр "Становление"). - Саратов. -1996.
Отчет о НИР "Разработка основ профессионального психологического отбора для обучения в военных академиях МО РФ", шифр: "Профессионал". Москва, академия им. Ф.Э. Дзержинского. 1997г. с.89.
Оценка экономической эффективности профессионального психологического отбора кандидатов для обучения в ВМедА. Отчет по теме 164-93-пІЗ. - С.Пб.:ВМедА, 1993 г.
Положение о группе профессионального психологического отбора военно-учебного заведения. -25 с. - ДСП.
Правда от 10 октября 1935г. Постановление ЦК ВКП(б) "О педагогиче ских извращениях в системе наркомпросов."
Практикум по инженерной психологии и психологии труда. - Л.:ЛГУ, 1983.-C.109-116.
Приказ командующего войсками ордена Ленина Ленинградского военного округа № 206 от 29 сентября 1995 года "Об итогах работы по отбору кандидатов для поступления в вузы Министерства Обороны Российской Федерации в 1995 году и меры по дальнейшему ее улучшению в 1996 году". - СПб.:-1995.-5 с.
Приказ командующего войсками ордена Ленина Ленинградского военного округа № 162 от 19 октября 1994 года "Об итогах работы по отбору кандидатов для поступления в вузы МО Российской Федерации в 1994 году и меры по дальнейшему ее улучшению в 1995 году". - СПб., 1994.-90C.
Приказ МО РФ 1994г. № 202 «О введении в действие руководства по профессиональному психологическому отбору в Вооружённые Силы Российской Федерации».
Приказ МО РФ 1996г. № 20 «Об организации в 1996 году приёма в ВВУЗы МО РФ кандидатов из числа офицеров».
Приказ МО СССР № 90 от 26 февраля 1989 г. "О введении в действие Правил приема в военно-учебные заведения МО СССР". - М., -1989. -88с.
Проблемы формирования профпригодности специалистов / Под ред. Ю.М. Забродина.- М.: Экономика, 1985.- 256 с.
Программы общеобразовательных учреждений. Основы безопасности жизнедеятельности 1-Х1 классов. - М.: "Просвещение". -1994.
Профессиональный отбор и рациональное распределение молодого пополнения для обучения военным специальностям в окружных учебных центрах подготовки младших специалистов и учебных мотострелковых
и танковых частях Сухопутных войск. (Методическое пособие). -М.,МО СССР.-188 с. ТЛО, № 1.-С. 62 -70.
Профессиональный психологический отбор в ВВУЗы МО РФ (методические рекомендации). М., 1994.- 293с.
Профессиональный психологический отбор кандидатов в военно-учебные заведения МО СССР. Методические рекомендации. -М.:Воениздат, - 1988.-80-81С, 295с.
Психодиагностика способности к управлению людьми в особых условиях. /Макшанов СИ. Автореферат дисс. канд. псих. наук. - Л, 1991, Зс.
Психологическая оценка и прогнозирование профессиональной пригодности специалистов. Учебное пособие. - М.:Воениздат,-1988.262-263.
Психологическая диагностика: Проблемы исследования /Под ред. К.М.Гуревича.- М.: Педагогика, 1981.-232с.
Психология профессиональной подготовки. Под ред. Г.С.Никифорова. - СПб.: Изд-во СпбУ, 1993, 172с.
Психологический отбор летчиков и космонавтов. Москва. 1984. С 43-54.
Психофизиологическое обеспечение боевой деятельности частей и подразделений: Методические указания / В.В. Горанчук, С.В.Литвинцев, А.Г. Маклаков, С.В.Чермянин, Е.Б. Шустов; Под ред. B.C. Новикова.-СПб.: ВМедА, 1995.- 57 с.
Психофизиологический отбор военных специалистов. /Методическое пособие. Москва, 1973. С 11-16.
Разработка психологических основ оптимизации подготовки офицерских кадров. Ютчет о КНИР "Синтез". - ВмедА.-1996.
Разработка методических основ и обоснование методов профессионального психологического отбора кандидатов для подготовки в воєн-
но-учебных заведениях. Отчёт о КНИР "Лазурь". - С.Пб.,ВМедА.-1993 г.- 220 с.
Рациональное распределение призывников для обучения военным специальностям. Учебно-методическое пособие. - М.,Воениздат.-1987.-94с
Руководство по профессиональному психологическому отбору и рациональному распределению призывников, военнослужащих срочной службы и кандидатов на обучение военным специальностям в Вооруженных Силах СССР. Приказ МО СССР № 162 от 23 июля 1986 г.
Справочник некоторых воинских должностей, замещаемых солдатами, матросами, сержантами и старшинами, проходящими военную службу по контракту / Под ред. В.А. Похвощева, А.А. Симакова, В.И. Лазуткина.- М.: Нива России, 1997.- 288 с.
Системно-психологическая оценка кадров руководителей и управленческих систем. / Под ред. Крылова А.А. Кишинев, 1987.
Roe The psychology of occupations, N.y.-L.1964.
Beckett J. Management dynamics: the new synthesis. N.J. Mc Graw. Hill.,1971,234p.
Bernard CI. Lecons sur les phenomenes de vil. Paris,-1878.-504 p.
Blanc C, Digo R., Moroni P. Psychopathology of airline stewardness /Aerosp. Med., 1969. Febr.- P. 40.
Delinger S.Psychogeometrics: Hav to use geometric psychology tro influence people.- NJ.:Printice Holl.-1989.
Dictionary of occupational titles, 1965,-3-d ed.,v.l-2, Washington, 1965.
Edvin E.Ghiselli The validity of occupational aptitude test, university of California, 1966.105.
Forte G. CASE OUTLOOK /Guide to Products and Services.- Lake Oswego, OR: CASE Consulting Group Inc., 1991.
French J.R.P., Rogers W., Cobb S. Adjustment as person-environment fir /Coping and adaptation. New ork, 1974.-P.316-333.
Gappa U., Poeck K. Common Ground and Differences of the KADS and Strong Problem Solving Shell Approach. Lecture Notes in Artificial Intelli gence, no. 599, EKAW -92.
Girard M. Le recrutement des hauts potentiels dans les ar-mees. WDefense nationale. - Janvier.-1995., - ML, P. 35-48.
Greboval G., Kassel J. An Approach to Operationalize Conceptual Models: the Shell AIDE. Lecture Notes in Artificial intelligence, no. 599, EKAW-92.
Heric Ericson, Mark A. Musen. Coceptual Models for Automatic Generation of Knowledge Acquisition Tools. Lecture Notes in Artificial Intelligence, no 599, EKAW-92.
Holland l.L. The Psychlogy of Vocational Choice. Walt-ham.,Mass., 1975.
International standart klassification of occupations. Revised edition, 1968. Geneva, 1969.
Jung С Psychological types. -N.Y. 1923.
Keirsey D. Portraits of temperament. - Gnosology books.-1989.
Keirsey D.Bates M. Pliase, understand me: Character and temperament types.-Gnosology books. 1984.
Keirsey, D (1989). Portraits of temperament. Second edition, Del Mar, CA: Prometheus Nemesis Book Co.
Keirsey D., Bates M. (1978). Please, understand me. Del Mar, CA: Prometheus Nemesis Book Co.
Lakey J.L. Somatic responce patterning and stress: Some revisions of ak-tivtion theori. //Psychological stress issues in research /Ed.by H.HAppley, U.R.Trumbu.-N.Y.:Appleton-Centu-ru-Grofts.- 1967.-P. 14-42.
Longo L. Psichopatologia dei contollori del traffics aeres e degli operatopi-radar/Riv. med. aeronaut, e spaz., 1977. Vol.39, № 2. P. 239-24
Mace C.A. Homeastasis,needs and values. //Brit.J.Psycyol. -1953.- V.44.-p 27-32.
Miksik О. Posuzovani struktury a dunaviky aktualnick psychiatrick stabu. //Vy.Kumny ustav psychiatricky.-Paha-Zpra-vy.-1975,- P 3-45.
Naidenova, X.A., Shagalov, V.L., Gladkov.D.V. The Object-Oriented Technology for Expert System Generation. Proceeding of EWAIC-93, p.223-226 (англ.).
Naidenova, X.A., Plaksin, M.V., Shagalov, V. L. Inductive Interring All Good Classificacation Tests. Сборник научных трудов международной конференции "Знание-Диалог-Решение", том 1, 1995, стр.79-84.
Naidenova,X.A. Mashine Learning as a Diagnostic Task.-in: "Knowledge-Dialogue-Solution". Materials of the Short-Term Scientific Seminar, 16-17 June, 1992, Saint-Petersburg, ed. by I.B.Arefiev, p.26-36.
Sparvieri F. La confabulazione mentall nel pensieto schrizoide о nell, errore in volo / Riv. med. aeronaut, e spaz. 1978. Vol. 41, №2. P. 322-340.
The Army difference. U.S. Army 5-th Recruiting Brigade Advertising and Public Affairs Office - September 1993.
| 
