|
Абульханова-Славская К.А. Стратегия жизни. - М.: Мысль, 1991. -299с.
Абульханова-Славская К. А. Деятельность и психология личности. -М., 1980.-311 с.
Абульханова-Славская К. А. Диалектика человеческой жизни. - М.: Наука, 1977.-224 с.
Аминов Н. А. Модель управления образованием и стили преподавания. //Вопросы психологии. -1994. - № 2 - С. 37-49.
Аналитическая записка "О состояниях и перспективах развития кадровой ситуации в федеральных органах государственной власти" (статистический анализ). - М.: РАГС, 1995.- С.3-34.
Ананьев Б. Г. Комплексное изучение человека и психологическая диагностика. //Вопросы психологии, 1968. -№ 6 - С. 21-33.
Ананьев Б. Г. О проблемах современного человекознания. - М.: Наука, 1977.-380 с.
Ананьев Б. Г. Человек как предмет познания. - Л.: Изд-во Ленингр. унта, 1968.-339 с.
Анастази А. Психологическое тестирование: в 2-х книгах. - М.: Педагогика, 1982. - 279 с.
Ю.Андреева Г.М. К построению теоретической схемы исследования социальной перцепции. //Вопросы психологии.-1977.- №2.
11 .Андреева Г.М. Место межличностного восприятия в системе перцептивных процессов и особенности его содержания. //Межличностное восприятие в группе. - М.-1981.- С.34-67.
Андреева Г.М. Процессы каузальной атрибуции в межличностном восприятии. //Вопросы психологии. -1979. -№6.
1 З.Андреева Г.М. Принцип деятельности и исследование общения //Общение и деятельность. - Прага, 1981.-С.З-89.
Н.Андреева Г.М. Социальная психология. - М.:МГУ, 1980.- 144с.
Андреева Г.М., Яноушек Я. Взаимосвязь общения и деятельности. //Общение и оптимизация совместной деятельности. - М.: МГУ, 1985.-267с.
Іб.Анисимов О.С. Новое управленческое мышление: сущность и пути формирования. - М.: Экономика, 1991. - 310 с.
П.Анисимов О.С, Деркач А.А. Основы общей и управленческой акмеоло-гии. - М.: РАГС, 1995. - 272 с.
Анциферова Л.И. Личность в трудных жизненных условиях //Психологический журнал.- 1994.- № 3.- С.99-105.
Артемьева Т. И. Методологический аспект проблемы способностей. -М., 1977. -263 с.
Арутюнян М.Ю. , Петровская Л.А. Обратная связь в системе восприятия человека человеком //Психология межличностного познания. - М., 1981.
Архангельский С. И. Учебный процесс в высшей школе, его закономерные основы и основные методы. - М.: Высшая школа, 1988. - 150 с.
Асеев В. Г]. Мотивация поведения личности. - М.: Мысль, 1976. - 162с.
Асмолов А.Г. Психология личности. - М.: МГУ, 1990. - 367 с.
Атватер И. Я Вас слушаю. - М., 1984.
Бабанский Ю. К. Оптимизация процесса обучения. - М.: Педагогика, 1977.-386 с.
Балаховский А.Л. Военно-педагогическое творчество как объект философского анализа: сущность, содержание и условия оптимизации: Дис... докт. философ, наук.: ВПА, 1989. - 379 с.
Барабанщиков А.В., Демин В.Г. О закономерностях военно-педагогического процесса. - М.: ВПА, 1967. - 209 с.
Барабанщиков А.В., Конюхов Н.И. Теоретические и методологические вопросы разработки профессиограмм выпускников академии. - М: ВПА, 1982.-72 с.
Бахарева Н.В. Шкала приемлемости как метод изучения взаимоотношений. //Учен, записки Ленингр. ун-та. - Вып. 7. - Л., 1980.
ЗО.Биочинский И. В. Организационно-педагогические основы подготовки офицерских кадров в высших училищах Сухопутных войск. Автореф. дисс. докт. пед. наук. - М: РАО, 1993. - 40 с.
ЗІ.Битянова Н.Р. Психология личностного роста. - М., 1995.
Блейхер В.М., Бурлачук Л.Ф. Психологическая диагностика интеллекта и личности. - Киев, 1978. - 297 с.
Бобров В.А. Психологические исследования проблемы профессионализации личности. - М, 1991. - 162 с.
ЗД.Богомолова Н.Н. Об исследовании восприятия коммуникатора //Проблемы психологии познания людьми друг друга и самопознания. -Краснодар, 1978.
Богомолова Н.Н. Специфика межличностного восприятия в массовой коммуникации. //Межличностное восприятие в группе. - М., 1981.
Зб.Бодалев А.А. Психология межличностного общения. - Рязань: Ряз. высш. школа МВД, 1994. - 90 с.
Бодалев А.А. Акмеология как учебная и научная дисциплина. - М.: РАУ, 1993.-31 с.
Бодалев А.А. Восприятие и понимание человека человеком. - М., 1982.
Бодалев А.А. Изучение зрелого человека - важная задача ак-меологической науки. //Труды НИИВО. - М.-1993, С.5-11.
Бодалев А.А. Личность и общение: Избранные труды. - М., 1983.
Бодалев А.А. О предмете акмеологии //Психологический журнал.-1993.- №5.- С. 34-42.
Бодалев А.А., Криволап Л.И. О некоторых особенностях формирования у подростков симпатии к другим людям. //Общение как предмет теоретических и прикладных исследований. -Тезисы Всесоюзного симпозиума. -Л..-ЛГУ, 1973.
Болынаков В.Ю. Психотренинг: социодинамика, игры, упражнения. -СПб.: Служба доверия, 1994. - 316 с.
Борисова Е.М. О роли профессиональной деятельности в формировании личности. //Психология формирования и развития личности /Под ред. Л.И.Анциферовой. - М.: Наука, 1981, С. 159-177.
Борисова Е.М. О применении социально-психологических методов в изучении становления профессионала //Психологическая диагностика, ее проблемы и методы. /Под ред. К.М.Гуревича. - М.: Педагогика, 1975, С.142-161.
Братусь Б.С. К проблемам развития личности в зрелом возрасте. //Вестник МГУ, Серия 14: Психология, 1989.- № 2.
Братусь Б.С. Нравственное сознание личности. - М.: Знание, 1985.- 64с.
Братусь Б.С. Психология. Нравственность. Культура. М.:Наука, 1994.
Брушлинский А.В. Проблемы психологии субъекта. - М.: ИП РАН, 1994.-109 с.
Брушлинский А. В. Проблемы психологии развития. - М.-1994.
Буева Л.П. Человек: деятельность и общение. - М.: Наука, 1978.
Бурлачук Л.Ф., Морозов СМ. Словарь - справочник по психологической диагностике. - Санкт-Петербург, 1999.
Бурменская Г.В., Обухова Л.Ф., Подольский А.И. Современная американская психология развития. - М.: МГУ, 1986. -127 с.
Введение в профессию: Учебно-методическое пособие для войсковых психологов и социологов. - М., 1992. - 76 с.
Вдовюк В. И. Военно-педагогические качества офицера и пути их формирования. - М.: ВПА, 1971.-271 с.
Витцлак Г. Основы психодиагностики. //Психодиагностика: теория и практика. Сборник статей. - М: Прогресс, 1986, С. 4-Ю.
Власов Л.В., Сементовская В.К. Деловое общение. - Л.: Лениздат, 1980.
Волков А. Ф. Методологические проблемы оптимизации управления войсками: Учебное пособие. - М.: МО СССР, 1975. - 189 с.
Волков Ю.Г. Целостная личность: сущность и пути формирования. -Ростов-на-Дону, 1995.-189 с.
бО.Волковицкий Г. А. Мотивация военно-профессионального самосовершенствования офицеров. - М., 1994. - 53 с.
Выготский Л. С. Избранные психологические исследования. - М.: Изд-во АПН РСФСР, 1957. - 517 с.
Гаврилова Т. П. К вопросу об эмоциональной социальной децентрации. //Личность в системе коллективных отношений. - М., 1980.
бЗ.Ганзен В.А. Системные описания в психологии. -Л.: ЛГУ, 1984.-175с.
Гозман Л.Я. Психология эмоциональных отношений. - М., 1987.
Гозман Л.Я., Алешина Ю.Е. Взаимосвязь отношения к себе и отношения к другим. //Вестник Моск. ун-та . - Сер. 14: Психология. - 1985. -№4.
бб.Гостев А.А., Зазыкин В.Г. Тренинги по психологической саморегуляции и формированию профессионально важных качеств. - М.: ГКТР, 1988.-61 с.
Государственная служба в России (опыт организации и кадрового обеспечения). - Нижний Новгород, 1994. - 212 с.
Государственная служба: организация, кадры, управление. Вып. второй. - М.: РАГС, 1995. - 232 с.
Грачев М. Суперкадры. - М.: Дело, 1993. - 208 с.
Грибанов В.П. Отношения личности как психологическая проблема. //Психологические аспекты социальных отношений личности. - Рязань, 1981.
Гуманистические тенденции в развитии непрерывного образования взрослых в России и США. - М., 1994. - 152 с.
Гусева А.С. Гуманитарные технологии в системе развития профессионализма госслужащих //Психология профессиональной деятельности кадров государственной службы. - М.: РАГС, 1996.- С. 86-118.
Гусева А.С, Козлов В.В. Прикладные психотехнологии в профессиональной деятельности. - М.:РАГС, 1993. - 201 с.
Давыдов В.В. Проблемы развивающего обучения. - М.:РАО, 1986. -214с.
Давыдов В.В., Зинченко В.П. Принцип развития в психологии. //Вопросы философии.-1981.- №12.
Давыдов Г.А. Социально-психологические условия повышения эффективности обучения в военном вузе. - М.: ВПА, 1977. - 162 с.
Данилин К.Е. Аутосоциометрическая методика. //Социально - психологический климат коллектива: Спецпрактикум по социальной психологии. -М., 1981.
Данилин К.Е. Восприятие межличностных предпочтений в группе: Ав-тореф. дисс.канд. психол. наук. - М.,1984.
Деркач А.А. Реализация концепции "Я" в системе жизненных отношений личности. - М.: РАУ, 1993. - 137 с.
Деркач А.А. Социально-психологические основы совершенствования деятельности воспитателя: дисс... докт. психол. наук. - Л.: ЛГУ, 1981. -386 с.
Деркач А.А., Кузьмина Н.В. Акмеология: пути достижения вершин профессионализма. - М.:РАУ, 1993. - 31 с.
Деркач А.А., Орбан Л.Э. Акмеологические основы становления психологически и профессионально зрелости личности. - М, 1995. - 187 с.
Деркач А.А., Старовойтенко Е.В., Кривокулинский А.Ю. Реализация концепции "Я" в системе жизненных отношений личности (акмеологи-Зеский аспект). - М., 1993. - 2)А с.
Деркач А.А., Зазыкин В.Г. Психологические факторы эффективной профессиональной деятельности кадров госслужбы. //Психология профессиональной деятельности кадров государственной службы. - М.: РАГС, 1996. - С. 20-39.
Деркач А.А., Ситников А.П. Формирование и развитие профессионального мастерства руководящих кадров: социально-психологический тренинг и прикладные психотехнологии. - М: Луч, 1993. - 71 с.
Джидарьян И.А. Психология общения и развитие личности. //Психология формирования и развития личности. - М., 1981.
Дробижева Л.М. Межличностные национальные отношения: основные черты и особенности. //Социологические исследования.-1982.- №4.
Дударев В. В. Психологические условия эффективного овладения офицерами управленческой деятельностью: Дис.... канд. психол. наук. -М.: ГАВС, 1992.-204 с.
Дьяченко М. И., Кандыбович Л. А. Психология высшей школы: Особенности деятельности студентов и преподавателей вуза. - Минск: Изд-воБГУ, 1978.-159 с.
Емельянов Ю. М. Активные методы социально-психологического обучения. - Л. .-Наука, 1987. - 144 с.
Емельянов Ю.Н., Кузьмин Е.С. Теоретические и методические основы социально-психологического тренинга. - Л.: ЛГУ, 1985.
Железняк Л. Ф. Психология личности курсанта (слушателя).- В кн. "Психология и педагогика высшей военной школы". //Под ред. А. В. Ба-рабанщикова. - М.: Воениздат, 1989. - С. 117 - 153.
Жуков Ю.М. Методические проблемы исследования межличностного восприятия в группе. // Межличностное восприятие в группе.-М.,1984.
Жуков Ю.М., Петровская Л.А. Проблема диагностики социально-перцептивной компетентности в педагогическом общении. //Активные методы обучения педагогическому общению и его оптимизации.-М.,1983.
Журавлев А. Л. Социально-психологические проблемы управления.- В кн.: Прикладные проблемы социальной психологии. - М., 1983. - С.46-57.
3абродин Ю.М. "Модель личности" в психодиагностике. - М.: Наука, 1994.-116 с.
3азыкин В.Г. Психолого-акмеологические исследования: основные понятия и категории.-Основы общей и прикладной акмеологии.// Под ред. А.А.Деркача. - М.: РАГС и Воен.акад. им.Дзержинского, 1995. - С.69-85.
3азыкин В.Г., Чернышев А.П. Акмеологические проблемы профессионализма. - М.: НИИВО, 1993. - 47 с.
3ейгарник Б.В. Теории личности в зарубежной психологии. -М.: МГУ, 1982.
Зимняя И.А. Психологические аспекты организации устного пропагандистского общения и формирование социалистической личности. //Прикладные проблемы социальной психологии.-М.,1983.
Зинченко В.П., Смирнов С.Д. Методологические вопросы психологии . -М., 1983.
Капустин В.Б. Профессиональная компетентность советских офицерских кадров. - М., 1992. - 59 с.
Кидрон А. Умение общаться как фактор взаимодейст-вия.//Взаимодействие коллектива и личности в коммунистическом вос-питании.-Таллинн., 1979.
Кирчанская Ю.С., Третьяков В.П. Грамматика общения. - М, 1990.
КлимовЕ.А. Психология профессионала. - Москва-Воронеж, 1996. - 400 с.
Климов Е.А. Индивидуальный стиль деятельности в зависимости от типологических свойств нервной системы. -Казань: Изд-во Казан, ун-та, 1969. - 278 с.
Климов Е.А. Образ мира в разнотипных профессиях: Учебное пособие. - М.: МГУ, 1995. - 224 с.
Ковалев А. Г. Психология личности. - М.: Мысль, 1973. - 198 с.
Кокурина И.Г. Социально-психологические аспекты мотивации трудовой деятельности: Автореф. дис. ...канд.психол.наук.-М.,1985.
ПО. Кокурина И.Г. Социометрический тест. //Социально-психологический климат коллектива: Спецпрактикум по социальной психологии.-М., 1981.
Коломинский Я.Л. Психология взаимоотношений в малых группах: (Общие и возрастные особенности).-Минск,1976.
Коломинский Я.Л. Психология общения. - М., 1974.
Кон И.С. Социология личности.-М., 1967.
Конюхов Н. И. Психологические проблемы биографического исследования курсантов: дис.... канд. психол. наук. - М.:ВПА, 1982. - 244 с.
Конюхов Н.И., Шаккум М.Л. Акмеология и тестология. - М., 1996. -378 с.
Костинская А.Г. Зарубежные исследования группового принятия решений, связанных с риском. // Вопросы психологии. -1976.-№5.
Костинская А.Г. Социально-перцептивные процессы в условиях группового принятия решений. //Вопр.психологии.-1984.-№1.
Краткий психологический словарь. //Под ред. А.В.Петровского, М.ГЛрошевского. М., 1985.
Кроник А.А. Межличностное оценивание в малых группах.- Ки-ев.,1982
Кудрявцев Т.В., Сухарев А.В. Влияние характерологических особенностей личности на динамику профессионального самоопределения. // Вопросы психологии. - 1985. - N 1. - С. 86-93.
Кузьмина Н. В. Методы системного педагогического исследования. -Л.: ЛГУ, 1980.-149 с.
Кузьмина Н. В. Проблема отбора и профессиональной подготовки специалистов в Вузах. - Л., 1970. - 143 с.
Кузьмина Н. В. Профессионализм личности преподавателя. - М.: АПН, 1990.-149 с.
Кузьмина Н. В., Реан А. А. Профессионализм педагогической деятельности. - СПб.: НИЦРТМ, 1993. - 52 с.
Кукосян О.Г. Профессиональные особенности познания людьми друг друга. //Научные сообщения советских психологов к XXI Международному психологическому конгрессу. -М.,1980.
Куницына В.Н. Восприятие подростками других людей и себя.-Л.,1972.
Кучинский Г.М. Психология внутреннего общения. - Минск, 1988.
Кэмпбелл Д.Т. Социальные диспозиции индивида и их групповая функциональность.//Психологические механизмы регуляции социального поведения .-М.,1979.
Лабунская В.А. Невербальное поведение (социально - перцептивный подход).- Ростов-на-Дону ,1986.
Лаптев Л. Г. Акмеологические основы оптимальной управленческой деятельности командира полка. - М.: РВСН, 1994. - 242 с.
Леонтьев А.А. Общение как объект психологического исследования. //Методологические проблемы социальной психологии. - М., 1975.
Леонтьев А.А. Психология общения. - Тарту., 1973.
Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. М.: Политиздат, 1977. - 303 с.
Ломов Б. Ф. Личность в психологии с позиций системного подхода. //Психологический журнал. - 1987. - № 1. -С. 12-19.
Ломов Б. Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии. - М.: Наука, 1984. - 448 с.
Ломов Б. Ф. О системном подходе в психологии. //Вопросы психологии, 1975.-№2.-С. 31-45.
Ломов Б.Ф. Общение и социальная регуляция поведения индивида. //Психологические проблемы социальной регуляции поведения. - М., 1976.
Ломов Б.Ф. Общение как проблема общей психологии. //Методологические проблемы социальной психологии. - М., 1975.
Ломов Б.Ф. Особенности познавательных процессов в условиях общения. //Психологический журнал.-1980.-Т. 1 .-№5.
Лутошкин А.Н. Методика исследования эмоциональных коммуникаций в группе. //Сборник научных трудов.Вып.39.-Ярославль,1975.
Ляудис В.Я. Структура продуктивного учебного взаимодействия //Психолого-педагогические проблемы взаимодействия учителя и уча-щихся.-М.,1980.
Максимов СВ. Методика Т.Лири в исследовании представлений человека о себе и о других.// Методы исследования межличностного вос-питания.-М. 1984.
Маркова А. К. Психология профессионализма. - М.: Знание, 1996. -308 с.
Маслоу А. Самоактуализация (Психология личности). - М., 1982. -291с.
Межличностное восприятие в группе. /Под ред. Г.М.Андреевой, А.И. Донцова.-М., 1981.
Мельников В.М., Ямпольский Л.Г. Введение в экспериментальную психологию личности. -М.: Просвещение, 1985.-319 с.
Мерлин B.C. Психология индивидуальности. - Москва-Воронеж, 1996. - 445 с.
Мерлин В. С. Очерк интеллектуального исследования индивидуальности. - М., 1986. - 182 с.
Методы исследования межличностного восприятия: Спецпрактикум по социальной психологии. //Под ред. Андреевой,В.С.Агеева.-М.,1984.
Мика С. Социальная психология. Варшава, 1985.
Михайловский В. Г. Акмеологические основы профессионального становления офицерских кадров (Монография). - М.: РАГС, В А им. Ф. Э. Дзержинского, 1995. - 260 с.
Михайловский В. Г. Организационно-педагогические основы профессионального становления офицерских кадров: дис.... докт. пед. наук. -М.: РАГС, 1995.-360 с.
Михайловский В. Г. Основы управленческой подготовки курсантов высших военных командно-инженерных училищ. //Научно-методические материалы Серпуховского ВВКИУ. - Серпухов: РВСН, 1995.-С. 62-68.
Москаленко А.Т., Сержантов В.Ф. Смысл жизни и личность. -Новосибирск, 1989. - 213 с.
Мясищев В.Н. Психология отношений. - Москва-Воронеж, 1995. -312 с.
Мясищев В. Н. Структура личности и отношение человека к действиям. - М.: АПН РСФСР, 1956. - 257 с.
Немов Р.С. Методика комплексной многофакторной оценки социально-психологического климата коллективам/Актуальные проблемы формирования и воспитания активности.-Рига,1979.
Немов Р.С. Стратометрическая концепция и проблемы групповой эффективности. //Психологическая теория коллектива.-М.,1979.
Немов Р.С. Психология образования. - М., 1994.
Никонов В.А. и др. Государственная служба Российской Федерации: становление, кадровое обеспечение. -М.: РАУ, 1994.-34 с.
Новиков М.А., Лосев А.А., Макаров Ю.А., Быстрицкая А.Ф. Психофизические корреляты совместимости и сплоченности малой группы. //XV совещание постоянно действующей рабочей группы по космической биологии и медицине по программе "Интеркосмос": Тезисы,-Бухарест,1982.
Новикова Е.В. О некоторых характеристиках общения между супру-гами.//Семья и формирование личности.-М.Д981.
Нойман Р. Особенности межличностного восприятия в международных трудовых коллективах: Автореф. Дис. ...канд.психол.наук.-М.,1985
Ньюком Т. Исследование согласия. //Социология сегодня: Проблемы м перспективы.-М.1965.
Обозов Н.Н. Общение в малых группах. //Социальная психология.-Л.-1979.
Обозов Н.Н. Межличностные отношения.-Л., 1979.
Общая психодиагностика.//Под ред. Бодалева А.А. и Столина В.В. -М.: МГУ, 1987. -347 с.
Общение и деятельность. //Под ред. Г.М.Андреевой, Я.Яноушека.-Прага,1981.
Оконешникова А.П. Стереотипы представления о людях другой этнической группы. //Личность в системе общественных отношений: Социально-психологические проблемы в условиях развитого социалистического общества.-М.1983.
Ори Ю.А. О социометрических тестах выбора и перцепции. //Советская педагогика и школа. -Вып.2.-Тарту.-1970.
• 132
Основы социально-психологической теории. //Под ред. А.А.Бодалева и А.Н.Сухова. - М.: МПА, 1995. - 420 с.
Основы общей и прикладной акмеологии. //Под ред. А.А.Деркача. -М.: РАГС и В А им. Дзержинского, 1995.-387 с.
Панасюк А.Ю. Управленческое общение: практические советы. -М.: Экономика, 1990.-112с.
Панферов В.Н. Восприятие и интерпретация внешности людей. //Вопросы психологии .-1974.-№2.
Панферов В.Н.,Чугунова Э.С. Групповая оценка личности. //Методы социальной ПСИХОЛОГИИ.-Л.1977.
Папкин А.И. Психологические исследования проявлений эмоциональной идентификации личности в коллективе: Автореф.дис. ... канд. психол. наук.-М.,1975.
Парыгин Б.Д. Основы социально-психологической теории.- М.: Мысль, 1971.
Пашукова Т.И. Экспериментальная методика исследования способности к децентрации. //Методы исследования межличностного воспита-ния.-М.,1984.
Петренко В.Ф. Введение в экспериментальную психосемантику: Исследование форм репрезентации в обыденном сознании.- М.,1983.
Петровская Л.А. Компетентность в общении. - М., 1989.
Петровская Л.А. Обратная связь как феномен социально - перцептивных процессов в группе. //Межличностное восприятие в группе.-М.,1981.
Петровская Л.А. Социально-психологический тренинг как способ оптимизации социально - перцептивных процессов в груп-пе.//Межличностное восприятие в группе.-М.,1981.
Петровская Л.А., Соловьева О.В., Обратная связь в межличностном общении. // Вести.Моск.ун-та.-Сер.14.-Психология.-1982.-№3.
Петровский А.В. Еще раз об устойчивости личности, независимости и конформности. //Вопр.психологии.-1975.-№2.
Петровский А.В. К проблеме диагностики уровня развития межличностных отношений. //Экспериментальные методы исследования личности в коллективе.-Даугавпилс,1985.
Петровский А.В. Опыт построения социально-психологической концепции групповой активности. //Вопр.психологии.-1973.-№8.
Петровский В.А. Личность в психологии.-М.- Ростов-на-Дону: изд-во Феникс-1996.-512с.
Платонов И. К. Структура и развитие личности. - М., 1986. - 167 с.
Платонов К. К. Вопросы психологии труда. - М.: Медицина, 1979. -218 с.
Платонов К.К. Метод обобщения независимых характеристик в социальной психологии. //Методология и методы социальной психологии.-М., 1977.
Пономарев Я.А. Роль непосредственного общения в решении задач, требующих творческого подхода. //Проблема общения в психологии.-М.1981.
Похилько В.И., Федотов Е.О. Техника репертуарных решеток в экспериментальной психологии личности. //Вопр.психологии.-1984.-№3.
Прикладные проблемы социальной психологии. //Под ред. Е.В.Шороховой. - М.: Наука, 1983. - 296 с.
Проблема общения в психологии . Под ред.Б.Ф.Ломова.-М., 1981.
Проблема речевого воздействия на аудиторию в зарубежной социально-психологической литературе. //Под ред. Б.М.Фирсова, Ю.А.Асеева.-Л.-1973.
Психологические механизмы регуляции социального поведения. //Отв. ред. БобневаМ.И., Е.В.Шорохова. -М.: Наука, 1979. - 335 с.
Психология формирования и развития личности. //Под ред. Л.И.Анциферовой. - М.: Наука, 1981. - 263 с.
Психология и педагогика управленческой деятельности командира (военного инженера). Часть 1: Психологические проблемы управленческой деятельности. //Под ред. В.В. Кирилина, Л. Н. Уварова. - М.: ВА им. Ф. Э. Дзержинского, 1995. - 230с.
Родыгина Л.Н. Методика выявления эмоционального состояния как фактора принятия роли в ролевой игре. //Методы исследования межличностного воспитания.-М.,1984.
Рубинштейн С. Л. Методологические и теоретические проблемы психологии. - М.: Наука, 1969. - 179 с.
Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. 3-е изд. - М.: Педагогика, 1989.-432 с.
Рубинштейн С. Л. Принципы и пути развития психологии. - М.: АН СССР, 1959.-194 с.
Рубцов В.В., Гузман Р.Я. психологическая характеристика способов организации совместной деятельности учащихся в процессе решения задач. //Вопр.психологии.-1983.-№5.
Руус В. Значение престижности коммуникатора для эффективности речевого воздействия. //Смысловое воспитание речевого сообщения.-М.,1976.
Савонько Е.И. Возрастные особенности соотношения, ориентации на самооценку и оценку другими людьми.-М.,1972.
Саркисян Ш.В. особенности познания людьми друг друга в условиях совместной деятельности ( на материале производственных коллективов промышленного предприятия): Автореф. Дис. ... канд.психол.наук.-М.,1980.
Семенова З.Ф. Влияние роли и статуса на процессы социальной перцепции и восприятия информации. //Экспериментальная и прикладная психология.Вып.4.-Л., 1971.
Синягин Ю.В. Психология внутриорганизационных отношений. -М.:РАГС, 1995.-111 с.
Соковник В.М. О природе человеческого общения: (Опыт философского анализа).-Фрунзе.Д974.
Соловьева О.В. Методика изучения межличностной обратной связи. //Методы исследования межличностного восприятия.-М.,1984.
Соловьева О.В. Обратная связь в межличностном общении. - М., 1992.
Соловьева О.В. Специфика обратной связи в межличностном общении (в процессе становления временных юношеских коллективов): Ав-тореф.дис. ...канд.психол.наук.-М., 1985.
Степанов С.Ю., Полищук О.А., Семенов И.Н. Развитие рефлексивной компетентности кадров управления. - М.: РАГС, 1996. - 81 с.
Степанов С. Ю., Семенов И. Н. Рефлексивно-иновационный процесс: модель и метод изучения. //Психология творчества: общая, диференци-альная, прикладная. - С. 54-91.
Стефаненко Т.Г. Социальные стереотипы и межличностные отношения. //Общение и оптимизация совместной деятельности. - М., 1987.
Суходольский Г.В. Основы математической статистики для психологов. - Л.: ЛГУ,1972.^29с.
Указ Президента Российской Федерации от 3.06.1993 г. "О первоочередных мерах по организации системы государственной службы в Российской Федерации".
Указ Президента Российской Федерации от 11.01.1995 г. "О государственных должностях Российской Федерации".
Указ Президента российской Федерации от 20.10.1993 г. "Об основных началах организации государственной власти в субъектах Российской Федерации".
Федеральный Закон "Об основах государственной службы Российской Федерации". Принят Государственной Думой 5.07.1995 г.
Федоренко С. А., Петров В. А. Использование новых информационных технологий в системе профессионального отбора абитуриентов. //Материалы научно-методической конференции ВИПС "Внедрение педагогических технологий в образовательный процесс ВИПС : проблемы и пути решения" 22 - 24 апреля 1997 г. - Орел: ВИПС, 1997. -С.54-61.
Федотова Н.Ф. Познание людьми друг друга в совместной деятельности. //Теоретические и прикладные проблемы психологии познания людьми друг друга.-М.,1979.
Фельдштейн Д.И. Психология развивающейся личности. Москва-Воронеж, 1996.-512 с.
Фельдштейн Д.И. Проблемы развития личности в современных условиях.// Мир психологии и психология в мире. -1995. -N 2. - С.5-11.
Фирсов Б.М. Пути развития средств массовой коммуникации: (Социологические наблюдения).-Л.: ЛГУ, 1977.
Фромм Э. Человек для себя. -Минск: Коллегиум, 1992.-253 с.
Хараш А.У. Восприятие человека как воздействие на его поведение. //Психология межличностного познания.-М.,1981.
Хараш А.У. Личность, сознание и общение: к обоснованию иннтер-субъективного подхода в исследовании коммуникативных воздействий. //Психолого-педагогические проблемы общения.-М.,1979.
Хараш А.У. Социально-психологические механизмы коммуникативного воздействия: Автореф.дис. ...канд.психол.наук.-М.,1983.
Хломов Д.Н. Особенности восприятия межличностных взаимодействий больными шизофренией. //Журнал невропатологии и психиатрии им С.С.Корсакова.-1984.-Т.84.-Вып.12.
Хьелл Л.Зиглер Д. Теории личности (Основные положения, исследование и применение). - СПб.: Питер Пресс, 1997.
Цуканова Е.В. Влияние межличностных отношений на процесс общения в условиях совместной деятельности. //Проблема общения в пси-хологии.-М.,1981.
Шадриков В. Д. Проблемы системогенеза профессиональной деятельности. - М.: Наука, 1982. - 189 с.
Шадриков В. Д. Психология деятельности и способности человека: Учебное пособие. 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Логос, 1996. - 320 с.
Шадриков В.Д., Дружинин В.Н. Формирование подсистемы профессионально важных качеств в процессе профессионализации. /Проблемы индустриальной психологии. - Ярославль: ЯрГУ, 1979. - С.3-18.
Шерковин Ю.А. Психологические аспекты массовых информационных процессов.-М.,1973.
Щедрина Е.В. Референтность как характеристика системы межличностных отношений. //Психологическая теория коллектива.-М.,1979.
Щепаньский Я. Элементарные понятия социологии. -М, 1969.
Экспериментальные методы исследования личности в коллективе: Тезисы всесоюзной научно-методической конференции. //Под ред. А.В.Петровского, В.А.Петровского.- Даугавпилс,1985.
Юдин Э. Г. Системный подход и принцип деятельности. - М.: Наука, 1978.-212с.
Юнг К. Психологические типы. - М., 1924.
Юревич А.В. Причинная интерпретация в процессе социального воспитания: автореф. дис. ...канд.психол.наук.-М.,1984.
Яблокова Е.А., Боровикова Н.В. Инновационные технологии социально-ориентирующего и профессионально-развивающего обучения. Развивающаяся психология - основа гуманизации образования. - М.: Российское психологическое общество, 1998. - Часть 1. - 288 с.
Ядов В.А. О диспозиционной регуляции социального поведения личности. //Методологические проблемы социальной психологии.-М.,1975.
Ядов В.А. Стереотип социальный. //Философский энциклопедический словарь.-М., 1983.
Якобсон С.Г. Взаимоотношения детей в совместной деятельности. //Взаимоотношения детей в совместной деятельности и проблемы вос-питания.-М., 1976.
Яноушек Я. Коммуникация трех участников совместной деятельности. //Проблема общения в психологии.-М.,1981.
Яноушек Я. Проблема общения в условиях совместной деятельности.// Вопр.психологии.-1982.-№6.
Ярошевский М.Г. О категориальном аппарате развития психологического знания. //Вопросы психологии. - 1973. - N 3. - С. 11-23.
Amir Y. Contact hypothesis in ethnic relations. II Psychol. Bull. -1969. -V.76.
Arrow K. J. Social choice and individual values. - N. Y., 1963.
Atkinson S.W. An introduction to motivation. - Prinston. - N.3., 1964. - 360 p.
Bales R. F. Interaction process analyses. - Chicago, 1950,1976.
Brown R. Social psychology. - N.Y., 1965.- 303 p.
Diab L. N. A study of intergroup and intragroup relations among experimental ly produced small groups. II Genetic psychology monographs, 1970, N82.
Enckson P. Talking - down: Some cultural sources of miscommunication in interraccial interview. //Nonverbal behavior: Applications and cultural implications. - N.Y., 1979.
Ewen R.B. Introduction to theories of personality. N.Y., 1980.
Fisher B.A. Small group decision making: Communication and group process. -N.Y., 1979.
Guilford 3.P. Personality. - N.Y.: Me.Crow-Hill, 1959.
Hackman J. R., Morris С G. Group tasks, group interaction process and group performance effectiveness: A review and proposed integration. //Advances in experimental social psychology, v.8. - N.Y., 1976.
Hartshorn M., May M.A., Mailer S.B. Studies in the Nature of character: ILStadies in service and self-contral. N.Y.: Wiley, 1929.
Hill G. W. Groups versus individual performance: Are N + 1 heads better then one. //Psychol. Bull. -1982. - V.91.
Inhelder B. Developmental Psychology. //Annual Review of Psychology. -1957.-V.8.
Lazarsfeld P., Berelson В., Gaudet E. The peoples choice. - N.Y., 1948.
Levine J. M., Stein H. Groupcom: A computer program for investigating social processes in small groups. //Behav. Res. Meth. Instrum. -1978. - V.10.
Nisbett R., Ross L. Human Inferenc: Strategies and shortcoming of social judgement. -New Jersey, 1980.
| 
