|
Аллахвердова О.В. Исследование мотивационных компонентов совместной деятельности. Автореф. к.п.н. Л. 1081 г., с.20
Аллахвердова О.В. Роль сработанности и совместимости при совместной деятельности в напряженных условиях. // Психологическая напряженность в трудовой деятельности. М., 1989 г., с. 289-300
З.Ананьев Б. Г. Избранные психологические труды, м., 1980. Т 1,2 , с. 232-288.
Ананьев Б.Г. О соотношении способностей и одаренности //Проблемы способностей/Под ред. Мясищева В.Н., М., Изд. АПН РСФСР, с. 15., 1962 г.
Андреева Г.М. Социальная психология. М., Наука ,1980 г., с. 461
Анохин П.К. Принципиальные вопросы общей теории функциональных систем. // Принципы системной организации функций. М., 1973 г., с. 5-61
Анохин П. К. Проблемы принятия решения в психологии и физиологии. // Вопросы психологии 1974 г., №4 - с. 21-25
Баклицкая О. П. Социально-психологическая адаптация молодых рабочих в трудовом коллективе (на материале радиопромышленности). Автореф. Дисс. М., 1988*г.
Балакирян К.С. Студенческая группа-коллектив //Психолого-педагогическая проблема учебно-воспитательного процесса в высшей школе на современном этапе. М., с. 8 5-91.
Басов М.Я. Избранные психологические произведения. М., 1975 г.
Басов М.Я. Личность и профессия. 192 6 г.
Березин Ф.Б., Белоусов A.3., Рожанец Р. В. Структура личности и некоторые показатели успешности деятельности и межличностных отношений в студенческом коллективе/ Проблемы социальной психологии, м., 1976 г., с. 162
Бодров В. А. Психологические исследования проблемы профессионализации личности/ Психологические исследование формирования личности профессионала. М., 1991 г.
Бодров В.А., Лукьянова Н.Ф. Личностные особенности пилотов и профессиональная эффективность. // Психологический журнал - 1990 г. Т.11 № 3- с. 27
Борисова Е. М. Профессиональное самоопределение: личностный аспект. Дисс. д.п.н, М., 1995 г., с.20.
Борисова Е.М., Логвинова Г. П. Индивидуальность и профессия. М., Знание, 1991 г.
Буева Л.П. Социальная среда и сознание личности. М., Просвещение. 1968 г.
Булатов СМ. Профессиональная ориентация молодежи на основе комплексной психологической оценки личности. Краснодар, 1991 г.
Газарян С Ты выбираешь профессию. М., Молодая гвардия, 1985 г.
Гинсбург М.Р. Личностное самоопределение как психологическая проблема/Вопросы психологии. 1988 г., №2 с.19-26.
Гинсбург М.Р. Психологическое содержание личностного самоопределения/Вопросы психологии. 1994 г., №3, с.43-52.
Голубева Э. А Способности и индивидуальность. М., 1993 г. *
Голубева Э. А. Комплексное исследование способностей.// Вопросы психологии 1986 г., №5 , с. 18-30
Горбов Ф.Д. Экспериментальная групповая психология./ Проблемы инженерной психологии. Л., 1966 г., с. 225-260
Гройсман А.О., Мазо Г.Е. Психопрофилактические аспекты оптимизации работоспособности локомотивных бригад./ Психологический журнал-1988г.,- ТІЇ № 3- с. 110-120
Гуревич К.М. Профессиональная пригодность и проблема закрепления кадров // Вопросы теории и практики профориентации. М., 1972 г.
Гуревич К.М. Профессиональная пригодность и основные свойства нервной системы. М., 1970.
Данч И. Появление у учащихся-токарей индивидуальных особенностей, связанных со свойствами нервной системы в различных условиях деятельности.// Психофизиологические вопросы становления профессионала. Вып. 1, М., 1974 г., с. 157-175.
Диагностика профессиональных и познавательных способностей. Отв. ред. Щадриков В.Д., Дружинин В.Н. М., ИПАН, 1998 г.
Дичев Т.Г. Методологтческие и социальные аспекты проблемы адаптации человека. М., 1973 г.
Дьяченко М.И., Кандыбович Л.А. Психология высшей школы. Минск: изд. БГУ 1978 г., с. 320.
Егоров Ю.Н., Кормачев В. В. О личных свойствах, обуславливающих успешность деятельности и психологическую совместимость руководителей судовых подразделений. // Психологический журнал- 1990 г., Т. 11, №1,- с. 131-137
Журавлев А, Л. Роль системного подхода в исследовании трудового коллектива. // Психологический журнал 1988 г., Т. 9, №6, с. 53-64.
Журавлев А.Л. Социальная психология личности и малых групп. Некоторые итоги исследования. // Психологический журнал, 1993 г., Т.14, №4, - с. 4-16
Здравомыслов В.Г, Ядов В.А. Отношение к труду молодых рабочих /Социальные проблемы труда. М., с. 118-129, 1969 г.
Зюзин Д. И. Качество подготовки специалиста как социальная проблема. М., 197 8 г.
Кисилев Е.А. Профессиональная ориентация и профотбор в капиталистических странах. М., 1968 г.
Климов Е. А. Путь в профессию. Л., 1974. - 190 с.
Климов Е.А Вопросы теории и методики индивидуальной профконсультации учащихся. Л., 1976 г.
Климов Е.А. Индивидуальный стиль деятельности в зависимости от типологических свойств нервной системы. Казань, 1969 г.
Климов Е.А. Образ мира в разнотипных профессиях. М., изд. МГУ, 1995 г.
Климов Е.А. Психология профессионального самоопределения. Ростов н/д . 1996 г.
Кон И. С. Психология юношеского возраста: проблемы формирования личности. М., 1979 г., с. 147.
Кон И. С. Психология старшеклассника. М, 1980 г.
Кон И.С. Открытие «Я». М., 1978 г.
Крылов Н.И. Профессиональная ориентация учащейся молодежи как проблема нравственного воспитания./Вопросы психологии, 1973 г., №1, с.69-75.
Кудрявцев Т.В., Шегурова В.Ю. Психологический анализ динамики профессионального самоопределения личности// Вопросы психологии., 1983, №2, с. 51-59.
Кулагин Б.В. Основы профессиональной психодиагностики. Л., Медицина 1984 г.
Кэмпбел Д. Модели экспериментов в социальной психологии и прикладных исследованиях. М., Прогресс, 1980 г.
Лазурский А.Ф. Классификация личностей. Л., 1924 г.
Лазурский А.Ф. Классификация личности.//Психология индивидуальных различий. Тексты. Изд. МГУ, 1982 г., с. 179-199.
Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. М., 1985 с.198.
Ломов Б.Ф. Вопросы общей, педагогической и инженерной психологии. М. 1991 г., с. 295
Ломов Б.Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии. М., Наука, 1984 г., с. 444
Майдиков Ю.Л., Макаренко Н.В. Значение нейродинамических и личностных особенностей человека-оператора в условиях групповой деятельности. // Вопросы психологии, 1990, ТІЇ №4, с. 74-78
Макаренко А.С. Соч., в 8 томах. Т.,5, с. 123.
Математические методы анализа и интерпретация социологических данных. М., Наука., 1989 г.
Медведев В.Н., Баранов Ю.А., Посохова СТ. Личностный аспект внутригрупповых отношений в условиях частичной социальной изоляции. // Физиология человека, 1988 г., Т.14, №5 - С. 739-742
Мерлин B.C. Климов Е.А. Формирование индивидуального стиля деятельности в процессе обучения //Советская педагогика. 1967 г., №4, с.110-118
Мерлин B.C. Приспособление личности к труду в массовых производственных профессиях. // Вопросы теории и практики профконсультации. М., 1972 г.
Мороз А. Г. К вопросу о дидактической адаптации первокурсников вуза./Психологические и социально-психологические особенности адаптации студентов. Ереван, 1973 г., с.104.
Немов Р.С, Синягин Ю.В. Мотивация достижения, уровень притязания и эффективность групповой деятельности./ Вопросы психологии-1971 г., №б-с. 22-98
Обозов Н.Н. Межличностные отношения. Л., 197 9 г., с. 152 (113) (3) с.151
Обозов Н.Н. Модель регуляции совместной деятельности.//Социальная психология. Л., 197 9 г., с. 125-139
Обозов Н.Н. Психология межличностного взаимодействия. Дисс. д.п.н., Л., 1979 г., с. 380
Обозов Н.Н. Совместимость людей. // Социальная психология личности. Л., 1974 г., с. 88-99
Обозов Н.Н., Копеена Н.С. Психологическое обеспечение учебно-воспитательной работы в вузе// Психологическое обеспечение учебно-воспитательного процесса в вузе. Л., 1985.
Обозов Н.Н., Обозова А.Н. Три подхода к исследованию психологической совместимости.// Вопросы психологии 1981 г. , №6 - с. 98-101
Ольшанский В. Б. Личность и социальные ценности./Социология в СССр. Т.1., М., 1965 г., с. 470-530.
Ошуркова Н.А. Динамика социально-психологической адаптации. Автореф. Дисс. М., 1996 г.
Поликарпов В.А. Формирование межличностных отношений в процессе диалогического решения мыслительных задач.// Психологический журнал 1989 г., Т.10, №3 - с. 74-78
Постовалова Г.И. О факторах, определяющих адаптационную способность человека // Психологические и социально-психологические особенности адаптации студентов. Ереван, 1973 г., с.18.
Потемкина О.Ф., Самсонидзе Н.И. Проблема психологической типологизации и способы ее решения А.Ф. Лазурским и К. Юнгом. // Индивидуальность и способности. Сб. науч. трудов, ред. В.Н. Дружинин и др. М., изд. института психологии РАН, 1993 год.
Практическая психодиагностика. Методики и тесты. Самара. 1998 г.
Пряжников Н.С. Профессиональное самоопределение в культурно-исторической перспективе // Вопросы психологии, 1996 г., №1
Психологический словарь. М., Политиздат, 1990 г., с. 366-367
Психология личности. Т. 2., с.141-142. Самара 1999 г.
Психолого-педагогические аспекты адаптации студентов к учебному процессу в вузе. Кишинев. 1990 г.
Романова Е. С. Психология профессионального становления личности. Автореф. дисс. докт. псих. наук. М., 1992. - 31 с.
Ростунов А.Т. Формирование ирофессиональной пригодности. Минск, 1984 г.
Рубцов В. В. Совместная деятельность как проблема генетической психологии. // Психологический журнал, 198 9 г., ТЛО, №3,- с. 118-123
Русалов В.М. О взаимосвязи свойств темперамента и эффективности индивидуальной и совместной деятельности.// Психологический журнал 1982 г., №6 - с. 50-59
Самко Ю.Н., Батова Н.Я., Тиунова А.А. Методика сравнения индивидуальной и групповой целенаправленной сенсомоторной деятельности. // Физиология человека, 1989 г., Т. 15, №2,- с. 158-161
Сафин В.Ф. Психология самоопределения личности. Свердловск, 1986 г., с.142.
Свиридов Н. А. Социальная адаптация личности в коллективе. Л.1968 г.
Снегирева Т.В. Личностное самоопределение в старшем школьном возрасте/Вопросы психологии 1989 №2, с.27-35.
Снигерева Т. В. Процесс социально-психологической адаптации в условиях специализации учебной деятельности. Автореферат дисс. 1978 г.
Совместная деятельность: методология, теория, практика. М., Наука, 1988 г., с. 232.
Спасенников В. В. Выбор оптимального варианта комплектования малых групп с учетом совместимости и сработанности. // Социально-психологические методы работы в коллективе: диагностика и воздействие - М., 1990г., с. 46-58
Тамм Я.Ф. Применение процедуры типологизации в социально-психологическом исследовании личности. Дисс.д.п.н., 1979.
Таранов Е.В. Социально-психологические проблемы адаптации молодых рабочих. Автореф. Дисс, М., 197 6 г.
Тарновский С.А. Исследование эмоционального взаимодействия в малых группах. Дисс. к.п.н., Л., 1983 г., с. 149.
Урбах Д. А. Студенческий коллектив как фактор формирования будущего специалиста. Автореф. Дисс. к.ф.н., Казань 1975 г., с.21
Устинов О.Н. Фазовая зависимость психофизиологических ритмов и результативность совместной деятельности в диадах. Дисс, к.биол.н., М., 1990 г., с. 178
Филиппов А.В. Работа с кадрами. М., Экономика, 1990 г.
Франселла Ф, Баннистер Д. Новый метод исследования личности. М., 1987 г., с 31.
Харшиладзе М.И. Влияние межличностных отношений на эффективность совместной мыслительной деятельности./ Вопросы психологии 1990 г., №5 - с. 98-101
Хащенко Т.Н. Индивидуально-психологические особенности партнеров в процессе совместного решения задач./ Вопросы психологии 1989 г., №3 с. 141-146 (92)
Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. Питер. 1998 г. ЮО.Чебышева В.В. Некоторые психологические вопросы
подготовки школьников к труду// Вопросы психологии.
1978., №2, с 14-19. 101. Человек и мир профессий. Свердловск., изд. Уральского
университета, 1990 г. Ю2.Щадриков В.Д. Психологические аспекты расстановки
кадров. М., 1974 г. с.64.
103 . Щекин Г.В., Потапенко Т.М. Профессиональная ориентация: этапы и методы. Киев, 1989-1990, (ч. 1-3)
Энциклопедический социологический словарь // Общая редакция Осипова Г. В. ИСПРИ РАН. 1995 г.
Holland J. Major programs of research on vocational behavior \ Man in a word at work. Boston, 1964. Ch. 12, 259-284 p.
Roe A. The Psychology of occupations/ N.Y., 1964.,340
P-
Spranger E. Types of men: The Psychology and Ethics of
Personality. Hallm (Saale): Nicmeyer. 1928, 402 p.
Super D. Career development: occupational choice and vocational adjustment \ Bull. AJOSP. Luxembourg, 197 0/ N.22, 15-19 p.
| 
