|
Абульханова-Славская К.А. Деятельность и психология личности. -М.: Наука, 1980.
Андреев О.В. Особенности морально - психологической подготовки в школах начсостава// Актуальны^проблем^гморально-психологической подготовки личного состава"оргаййв внутренних дел. * М, 1992, -
С. 35-38.
Андросюк В.Г. педагогика и психология в деятельности органов внутренних дел. Часть особенная: Учебное пособие. - Киев: НИИиРИО Киевской высшей школы МВД СССР им. Ф. Э. Дзержинского, 1990. -80 с.
Антонян Ю.М. Социальная среда и формирование личности преступника. -М., 1975.
Асеев В.Г. Мотивация поведения и формирование личности. - М.: Мысль, 1976.-157 с.
Асмолов А.Г. Личность как предмет психологических исследований. -М.: Изд-во МГУ, 1984. -103 с.
Асмолов А.Г. Основные принципы психологического анализа в теории деятельности// Вопр. психол. - 1982. -№ 2. - С. 14 - 27.
Белкин Р.С. Курс советской криминалистики. Т. 1. -М.: изд. Академии МВД СССР, 1977.
Беляков Е.Н. О концепции психологической подготовки сотрудников органов внутренних дел//Актуальные проблемы морально-психологической подготовки личного состава органов внутренних дел. -
^ М., 1992. -С. 73-76.
Березин Ф.Б., Мирошников М.П., Рожанец Р.В. Методика многостороннего исследования личности. - М., 1987.
Бовин Б.Г., Калашников М.О., Лебедев A.M. и др. Методические рекомендации по психологическому отбору абитуриентов и сопровождению курсантов высших школ милиции МВД РФ. -М., 1995.
Бовин Б.Г. и др. Методическйгрейомендаций по психологическому отбору лиц, имеющих высшее образование и поступающих в оперативные службы ОВД. - М., 1993.
Богданов В.М. психологические особенности профессионального мышления работника уголовного розыска. - Омск.: изд. ОВШМ, 1984, -32 с.
Божович Л.И. Проблемы развития мотивационной сферы ребенка//
Изучение мотивации поведеіїюг детей и под|5остков. - М., 1972. - С. 7-44.
Васильев В.Л. Юридическая психология. -Л.: Изд-во ЛГУ, 1974, с.29.
Виноградов М.В. и др. Методика и организация психиатрического освидетельствования лиц, поступающих на службу в органы внутренних дел. -М.,1982.
Виноградов М.В., Буйлов Н.К., Варламов В.А. и др. Методика и организация психиатроического освидетельствования лиц, поступающих на службу в органы внутренних дел / Под ред. В.А. Струсова. - М., 1982. -131с.
Водолазский Б.Ф., Гутерман М.Н. Конфликты и стрессы в деятельности работников органов внутренних дел. -Омск, 1976.
Волкова Е.Ф. Формирование зрительного образа восприятия в условиях риска. // Автореф. дис. ... канд. псих. наук. -Новосибирск, 1977. -16 с.
Выготский Л.С. История развития высших психических функций.//Собр. соч. - Т. 3. -М.: Педагогика, 1983.
dВыготский Л.С. О связи трудовой деятельности в интеллектуальном развитии ребенка// Дефектология. -1976. -№6.
Глазырин Ф.В. Психология следственных действий. -Волгоград, 1983.
Гранат Н.Л. Характеристика следственных задач и психологические —-механизмы их решения: Автореф. канд. дис. -М., 1973. -23с.
Гребельский Д.В. Некоторые вопросы совершенствования курса "Оперативно-розыскная деятельность органов охраны общественного порядка". -Труды Высшей школы МОПП СССР, вып. 16. -М., 1967.
Данилов В.А., Богданов В.М. К исследованию мышления инспектора уголовного розыска. -В кн.: Мышление и общение в производственной деятельности.^Ярйславль, й^д-Я^ославског>ун-та, 1981, с. 68-73.
Карпов А.В. Проблемы принятия решения в трудовой деятельности. // Психологический журнал. -1993. -т.14. -№3. -С. 3-14.
Ковалев В.И. К проблеме мотивов// Психол. журн. -1981. - Т. 2. -№ 1. -С. 29-44.
Ковалев В.И. Мотивы поведения и деятельности. -М.: Наука, 1988.
Козловская Е.А. Профессионально-психологическая подготовка инспекторов дорожно-патрульной службы ГАИ//Актуальные проблемы морально-психологической подготовки личного состава органов внутренних дел. - М., 1992. - С. 39-42.
Котов Д.П., Шиханцов Г.Г. Психология следователя. Изд. 2-ое. -Воронеж: Изд-во Воронежского университета, 1977.
Леонтьев А.Н. Деятельность, сознание, личность. -М.: Политиздат, 1977.
Леонтьев А.Н. Избранные психологические произведения в 2-х т.т. -М.: 1983.
Леонтьев А.Н. Потребности и мотивы деятельности. Конспект лекций. -М.:МГУ, 1971.
34ГШеонтьев А.Н. Проблемы развития психики. -М: МГУ, 1959.
Леонтьев ВТ. Психологические механизмы мотивации. -Новосибирск: Изд-воНГПИ, 1992.-216 с.
Маркова А.К. Пути исследования мотивации учебной деятельности школьника// Вопр. психологии. - 1980. -№ 5. - С. 47-59.
Маркова А.К. Формирование мотивации учения в школьном возрасте. -М., 1983. -96 с? - ^-
Маркова А.К, Орлов А.Б., Фридман Л.М. Мотивация учения и ее воспитание у школьников. -М., 1983. - 65 с.
Медведев B.C. Преодоление профессиональной деформации//Актуальные проблемы морально-психологической подготовки личного состава органов внутренних дел. - М., 1992.-С.50-52
Петровский В.А. Поведение человека в ситуации опасности // Новые исследования в психологии. -М.,: Педагогика, 1974. -№1. -С. 23-24.
Пономарев И.Б. Конфликты в деятельности и общении работников ОВД. -М„ 1988.
Пономарев И.Б. Психологическая поддержка личного состава в экстремальных условиях//Актуальные проблемы морально-психологической подготовки личного состава органов внутренних дел. -М, 1992.-С. 23.
Практикум по психодиагностике, психологические материалы. - М., 1988.
Райнкин СЕ. Характеристики бывших сотрудников, совершивших насильственные преступления//Актуальные проблемы морально-психологической подготовки личного состава органов внутренних дел. -
--JM, 1992. -С. 86-89.
Ратинов А.Р. Судебная психология для следователей. -М.: изд. ВШ МООП СССР, 1967.
Романов В.В., Кроз М.В. Психологическая оценка при профессиональном отборе кадров для прокуратуры (современное состояние и перспективы) //Вопросы психологии. -1994. -№3.
Романова Е.С^Суворова ПАЛсйходогичдские основы профессиографии. -М.,1990.
Роша А.Н. Профессиональная ориентация и профессиональный отбор в
ОВД. -М, 1989.
Роша А.Н. Ценностные ориентации работников милиции//Актуальные проблемы морально-психологической подготовки личного состава органов внутренних дел. - М., 1992. - С. 55-59.
Рубинштейн С.Л. О мышлении и путях его исследования. -М.: Изд-во АН СССР, 1958. .
Рубинштейн С.Л: Основы обіЦей пйгх-ологии: Изд. 2-ое. -М: Учпедгиз, 1946.
Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии: В 2 т. - М, 1989. - Т. II. -С. 187.
Рубинштейн С.Л. Проблемы общей психологии. -М: Педагогика, 1973, с. 98.
Славская К.А. Детерминация процесса мышления. -В кн.: Исследование мышления в советской психологии. - М.: Наука, 1966, с. 193.
Столяренко A.M. О системе морально-психологической подготовки личного состава//Актуальные проблемы морально-психологической подготовки личного состава органов внутренних дел. - М., 1992. - С. 12-15.
Столяренко A.M. Психологическая подготовка личного состава органов внутренних дел. - М.,1987.
Сухобская Г.С. Потребности, цели и мотивы в структуре деятельности// Мотивация познавательной деятельности. - Л., 1972. - С.8.
Телегина Э.Д., Волкова Т.Г. Мотивация и процессы целеобразования // Психологические механизмы целеобразования. -М., 1977.
Теплов В.И. Проблемы индивидуальных различий. -М.: Изд-во АПН — РСФСР, 1961, с. 268.
Тихомиров O.K. Структура мыслительной деятельности человека (Опыт теоретического экспериментального исследования). -М.: Изд-во МГУ, 1969.-304 с.
Холодная М.А. Психология интеллекта: парадоксы исследования. Москва - Томск, 1997.
Ярошевский M:F. ТІсихологй^-в^Хч^голетии// Теоретические проблемы развития психологической науки. - 2-е изд. - М.: Политиздат, 1974.-447 с.
Schneider W. Acguring expertise: Determinant of exceptional performance II Int. Handbook of
Research and Development of Giftedness and Talent. Oxford: Pergamon, 1993. P. 311-342.
| 
