|
Бодалев А.А. Восприятие человека человеком. -М.: МГУ,
1982. -200 с.
Варга А.Я. Роль родительского отношения в стабилизации
детской невротической реакции. -Вестник МГУ, Психология,
1985, № 4, с. 32-37.
" Варга А.Я., Смехов В.А. Коррекция взаимоотношений детей и
родителей. - Вестник МГУ, Психология, 1986, №- 4, с. 22-
Выготский Л.С. Собрание сочинений, т. 5, М.: Педагогика,
1983, -368 с.
Выготский Л.С. Развитие высших психических функций. -М.:
Изд.-во АШ РСФСР. I960. -496 с.
Гарбузов В.И., Захаров А.И., Исаев Д.Н. Неврозы у детей
и их лечение. -Л.: Медицина, 1977. -272 с.
Запорожец А.В. Значение ранних периодов детства для форми-
рования детской личности. - В кн.: Принцип развития в психологии. М., 1978.
Захаров А.И. Психотерапия неврозов у детей и подростков.
Л.: Медицина, 1982. -206 с.
Ковалев В.В. Психиатрия детского возраста. -М.: Медицина,
1979. -608 с.
Лангмейер И., Матейчик 3. Психическая депривация в детском
возрасте. Авиценум, Прага, 1984. -334 с.
Лебовичи С. Детство, подростковый возраст, юность: психосо-
циальные аспекты. Культуры. 4, 1982, с. 30-51.
Левандовский М.Г. О корректности применения факторного
анализа и о критериях факторизации. - Вопр.психологии,
Ї980, 1 5, с. 138-142.
ІЗ. Лебединский В.В. Нарушения психического развития у детей
-М.: Изд-во МІУ, 1985. -167 с.
1972. -574 с.
Лисина М.И. Генезис форм общения у детей. - В кн.: Принцип
развития в психологии. М.: Педагогика , 1978, с. 268-294.
Ломов Б.Ф. Проблема общения в психологии. - В кн.: Пробле-
ма общения в психологии. М.: Наука, 1981. с. 3-24.
Новикова Л.П. Анализ родительских отношений. Дипломная
работа. МГУ", 1983. 60 с.
Новикова Е.В., Смехов В.А. Психологические условия обуче-
ния "Диалогичности" как фактор оптимизации педагогического общения в семье. - В сб.: Активные методы обучения педагогическому общению. М.: Изд-во АПН СССР, 1983, с. 55-63.
Пузова СП. Исследование особенностей эмоционально-ценност-
ного отношения к себе и к другому. Дипломная работа. МІУ, 1982, 75 с.
Рунион Р. Справочник по непараметрической статистике. М.
tt
нсы и статистика", 1982, -198с.
Рубинштейн С.Л. Экспериментальные методики в патопсихологии
и опыт их применения. -М.: Медицина, 1970, -215 с.
Спиваковская А.С. Игра - это серьезно. М.: Педагогика,
1981, -208 с.
Спиваковская А.С. Обоснование психологической коррекции
неадекватных родительских нозиций. - В кн.: Семья и
вание личности. -М.: НИИ0П1І АПН СССР, 1981,
с. 38-44.
24» Стенли Дж. , Гласе Дж. Статистические методы в педагогике
и психологии. М.: Прогресс, 1976, -495 с.
Столин В.В. Самосознание личности. М.: Изд-во МІУ, 1983.
-284 с.
Стреляу Я. Роль темперамента в психическом развитии. -
М.: Прогресс, 1982. -230 с.
Урбах В.Ю. Биометрические методы. -М.: Наука, 1964. -415 с.
Эйбл-Эбесфельдт. Поведение детей: культуры народов Косан,
Яномами, Химба и Эйпо. Культуры, 4, 1982, с. 5-30.
Эйдемиллер Э.Г. Анализ семейных отношений у подростков
при психопатиях, акцентуациях характера, неврозах и нев-розоподобных состояниях. Методическое письмо. - Л.: Медицина , 1980, -26 с.
Эльконин Д.Б. Детская психология. М: Учпедгиз, I960.
ЗІ. Adamska Н. Family environment and pear group behaviour» -
Polish psychological Bulletin,!981, v.12(4), 219-222.
**_ *•
Adler A, Uber den nervosen Charakter. Psychologie und.'Psy-
chotherapie» -Prankfurt,M.Fisher Taschenbuch-virl.,1975,
Ainsworth M.D. The effects of maternal deprivation: a rev of findings and controversy in the context of research strategy* In:Deprivation of maternal care* Geneve, Public health papers» 14. 1962,
Anderson L.E. Parents attitudes in child behaviour. A report of three studies. Child development«v.17,1,1946,91-
Appley D.G. , Winder A.E. T-groups and therapy groups in changing society.-London:The Jossy-Bass. -209 p.
+
Bateson G. , D.Jackson, L.Haley, J.Weakland, Toward a the< of Shiaophrenia. Behaviourl Science, I, 1956, 251-264«
3'- Bell J.E. Family group therapy. A method for the psychol< gical treatment of elder children, adolescents and their
parents» Washington, Gov, print., 1961, 52 p*
Berne E. Transactional analysis in psychotherapy. - N.Y. Ballantine books, 1961» 298 p.
Bowlby J. The making and breaking of affectional bounds. Tavistok publications. London, 1979» 203 p.
Bremer Ch. An elementary textbook of psychoanalysis. -N.Y.: International universities press» 1955» 202 p.
Plenum
286 p.
Copel S.L. Psychodiagnostic study of children and adolescents. III. Springfield, Thomas, 1967, 201 p.
Drum D., Knott E. Structured groups for facilitating development. N.Y. Human science press, 1977» 284 p*
Field T. Social interactions between high- risk children and their mothers, fathers and grandmothers. In: Advances in clinical child psychology.N.Y.Plenum press,1980,251-284*
Forehan R. , Peed S. Training parents to modify the noncom-liant behaviour of their children. In: Clinical treatment
and research in child psychopathology.il.Y.Spectrum publ.1979.
Srikson E. Childhood and Society. U.Y. : W.W.Norton and
Co. 1963» -274 p«
French A. Disturbed Children and their families. 1T.Y. Hu-
man science press, 1974, 333 p«
Frend A., D. Burlingham. War and Children. - N.Y.: Medical
War books, 1943, -191 p*
49# Fromm-Reichman F. Notes on the development of treatment oT^ schizophrenics by psychoanalytic psychotherapy. Psychiatry,
1948, 11, 263-273
Garner A., Wenar G. The mother-child interactions in psychosomatic disorders. Urbana Univ. of Illinois press, 1959«
51* Ginott H.G. Group psychotherapy with children. The theory and practice of play therapy. Ж.У. McGraw-Hill series, 1961.
Ginott H.G. Between parents and child, London. Staples press,
1969, 163 p. 53» Harlow H.F., Harlow M.K. The affectional system of in behaviour
of human primates. її.Y.-London Acad.press,v. 11,1965» 189 p. 54* Harlow II.R., Zimmerman R.R. Affectional responses in the
infant monkey. Science, 1959» v. 130, p. 33-73» 55• Hine F.R. Intriduction to psychodynamics: A conflict-adapta-
tional approach. -N.Y., Duke University press, 1971, -95 Р»
Kohlberg Z. A cognitive-developmental analysis of childi^en's sex-role concepts and attitudes. -In: The development of sex-differences (ed. E.Maccoby).Standford:Thomas,1966,v.5»p#82-173#
Kratochvil S . Scupinove psychotherapie neros. Avicenum,
Praha, 1978, -290 p.
lane H . The wild hoy of Avyron. - Harvard: Penguin books. 1976, -325 p.
59• Laosa L. Maternal teaching strategies in Chicago and Anglo-American families: The influence of culture and education on maternal behaviour. Child development* v^ 51» 3» 1980, 759-766.
Loevinger J.V. (ed.) , Sweet B. Construction of a test of mothers attitudes. In: Dlidewell J.C. (ed.) Parental attitude and Child behavior. Proceedings of the second conference on community mental health research. Springfield, Thomas, 1961,
253 p.
Malmquist R. Handbook of adolscents. H.Y.: Aranson press.
1978, -910 p.
62, Mare L,C, The attitudes of mothers of male schisophrenics. J, of abnormal social psychol,, 1953» v, 48» 2, 185-188,
63* May R, The meaning of anxiety, London: Penguin * books, 1978, -403 p.
64# Newson J. An intersubjective approach to the systematic de-scription of mother-infant interaction. In Shaffer H,R, Studies in mother-child interactions, London, Aranson,l971,
264-305 p. 65• Orvashel H, Maternal depressiona and child disfunction
(Children at risk) # In: Advances in clinical child psychology, N,Y. Plenum press, 1984, p. 69-197* 66, Parish T,, Kunn G, The relationships between children self-concept and evaluations of parents as a function of family structure and family ^prooess. - In: Psychol*Abstr,,
_ y"
1985, 4-5.
67» Roe A,, Siegelman M, A parent-child relations Questionnaire, - Child Development v. 34, 2, 1963, 355-369. 68, Rogers C,R* Encounter groups, - H,Y.: Harper and Row, 1970,
-193 p* 69* Ross M.W,, Clayer J,R#, Campbell R,J. Parental rearing patterns and suicidal thoughts. Acta Psychiatr, Scand,, 1983,
67, 429-433*
70, Rutter M, Hepling troubled children, Signapore: Penguin
books, 1984. -376 p.
Sajowai T#, McHees M«, Schnelle J, Clinical and community intervention with children. In: Lahey B, a, Kazdin A, Advances in clinical child psychology. N,Y,-Londonj Plenum Press, 1979, 173-240,
Satir Y*J*, Stachowiak H. Helping families to change. H.Y. Aranson, 1978, - 296 p.
73* Schaefer E*S*, Bell R.Q. Development of a parental research instrument. Child development» vo. 29, 3, 1958, 338-361*
74» Schaefer E.S. Converging conceptual model for maternal behaviour and for child behaviour. J. of Abnormal and Social Psychology, 1959* 59, 226-235«
75* Schaefer E.S. Childrens reports of parental behaviour: an inventory* Children development* 1965, 414-424.
_
Suran B*, Rizzo R. Special children: an Integrative Approach:* Glenview Scott, Foresman and company, 1979, 496 p*
77* Sperling M. Dynamic considerations and treatment of enuresis. - J. of american Academy of Child psychiatry.
1965, 4» 19-31. 78. Stevenson-Hinde J*, Simpson M.J. Mother's characteristics.
Interactions and Infant Charecfceristics. Child Development*
1981, v. 52, 4, 1246-1255.
79» Svejda M., Campos J., Emde R. Mother-infant bonding: fai-
V
lure to generalize. Child Development, v. 41, 1980, 775-
779*
Lumley
child interactions* Child Development, v. 51, 1980, 766-774.
| 
