Электронная библиотека Веда
Цели библиотеки
Скачать бесплатно
Доставка литературы
Доставка диссертаций
Размещение литературы
Контактные данные
Я ищу:
Библиотечный каталог российских и украинских диссертаций

Диссертационная работа:

Цахаева Сарат Гасановна. Культура и традиции народов Дагестана в системе культурологического образования учащихся 8-9 классов : Дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01 : Махачкала, 2001 232 c. РГБ ОД, 61:02-13/940-5

смотреть содержание
смотреть введение
смотреть литературу
Литература к работе:

Абдулатипов Р.Г. Беречь богатство многонациональности //Эхо Кавказа, 1990, № 1.

Абдуразакова Д.М. Особенности средового подхода в воспитании учащихся сельских национальных школ Дагестана. Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. М.: 1995.

Аверьянов А.Н. Системное познание мира.- М.: Политиздат, 1985.-с.15

Агаев А.Г. Взаимообогащение интернационального и национального в ходе культурного прогресса советских народностей //Народности Севера: Проблемы и перспективы экономического и социального развития. - Новосибирск: Наука, 1983.- с.26-28

Агаев А.Г., Магомедов P.M., Дагестанское единство; история и современность. Махачкала: Наука, 1986.-с. 17-18

- 6. Агаширинова С.С. Материальная культура лезгин 19-начала 20 века.-М: Наука, 1978.-с.45-50

Агеев B.C. Влияние факторов культуры на восприятие и оценку человека человеком. //Вопросы психологии, - 1985, № 3,- с. 135-140

Агларов М.А. Сельская община в Нагорном Дагестане в 17-начале 19 в. - М., Наука, 1998.-c.lll

Азаров Ю.П. Искусство воспитывать. - М: Просвещение, 1985г.- с.448

Аджиев A.M. Многообразие и единство в фольклоре народов Северного Кавказа //Семейно-обрядовая поэзия народов Северного Кавказа. - Махачкала: Просвещение, 1985.- с.30-45

Алибеков М.А. Адаты кумыков. Махачкала: Дагучпедгиз, 1995.- с. 18-21

Алиев А.К. Народные традиции, обычаи и их роль в формировании человека. - Махачкала: Педагогика, 1986.- с. 15-35

Алиева Ф.Г. Собрание сочинений; В 3-х томах, том 3. М: Дагучпед-гиз, 1990.- с.30-41

Алимбекова А.Г. Подготовка будущих учителей к эстетическому воспитанию младших школьников на прогрессивных традициях народной педагогики. Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. М. 1990.-18с.

Акты, собранные Кавказской археологической комиссией. Тифлис, 1973, том. 6.-с.101-105

Анганова Э.Ш. Нравственное воспитание школьников (на традициях народной педагогики бурят): Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. - Улан-Удэ, 1996.- 17с.

Аникеева Н.В. Воспитание игрой. - М.: Просвещение, 1987.- 110с.

Апраксина О.А. Методика музыкального воспитания в школе. - М.: Просвещение, 1983. - с.28-35

Арнольдов А.Н. Введение в культурологию. - М.: Народная академия культурных и общечеловеческих ценностей, 1993. - с.47-50

Артамонов В.А. Национальный характер и история. Стили мышления и поведения в истории мировой культуры. - М.: Наука, 1990. - с.81

Арутюнов С.А. Народы и культуры. Развитие и взаимодействие. - М.: Наука, 1989. -246с.

Аткинсон Р.А. Человеческая память и процесс обучения. - М.: Прогресс, 1980. -с.51-53

Бабанский Ю.К. Проблемы повышения эффективности педагогических исследований. - М.: Педагогика, 1982. - с.25-31

Бабанский Ю.К. Победоносцев Г.А. Комплексный подход к воспитанию школьников. - М.: Педагогика, 1980. - 80с.

Багомедов Г.Р. Самостоятельная работа школьников при изучении истории Дагестана. - Махачкала: Педагогика, 1997. - с.29-40

Байчекуева Н.Х. Духовное наследие народов в современной системе образования. //Материалы научно-практической конференции «Педагогика единого и целостного мира». - Чебоксары, 1995. - с.25

Байчекуева Н.Х. Научно-педагогические условия возрождения традиционной культуры воспитания в целостном педагогическом процессе. -М.: Наука, - 1995.-c.5-6

Баллер Э.А. Социальный прогресс и культурное наследие. - М.: Наука, 1987.-с.15

Бальжиев В.Г. Роль традиций и обычаев в воспитании детей. -Улан-Удэ: Педагогика, 1971.- 26с.

ЗО.Беличева С.А. Сложный мир подростка. - Свердловск: Педагогика, 1984.- 128с.

ЗІ.Бешимов Ж.Г. Народные традиции и нравственное воспитание школьников старших классов: Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. - Казань, 1975. - 21с.

Библер B.C. Нравственность. Культура. Современность. - М.: Знание, 1990.-64с.

ЗЗ.Блонский П.П. О национальном воспитании //Вестник образования, 1995, №4. -40с.

Бондаревская Е.В. Ценностные основания личностно-ориентированного воспитания. //Педагогика, 1995, № 4. - с. 17-18

Бондаревская Е.В. Воспитание как возрождение гражданина, человека культуры и нравственности. //Ростов на дону, Издательство Современник, 1995. -С.25

Зб.Бондаревская Е.В., Кульневич СВ. Педагогика: Личность в гуманистических теориях и системах воспитания. - М.: Ростов на Дону: ТЦ Учитель, 1999.-с. 16-17

Бромлей Ю.В. Человечество - это народы. - М.: Наука, 1990г. - с.3-4

Бромлей Ю.В. Современные проблемы этнографии (Очерки теории и истории). - М.: Наука, 1981. - 390с.

Бромлей Ю.В. Очерки теории этноса. - М.: Наука, 1983. - 404с.

Бромлей Ю.В. Этнографическое изучение этнических функций культуры //Традиции в современном обществе. Исследования этнокультурных процессов. - М.: Наука, 1990. - с.5-16

Броневский СВ. Новейшие географические и исторические сведения о Кавказе. - М., 1829.

Бацын В.К., Кузьмин М.Н. Интересы этносов и государства на пути к гармонии. //Народное образование. 1994, № 4. - с.4-9

Булатова А.Г. Традиционные праздники и обряды народов горного Дагестана в 19- начале 20 в.- Л.: Наука, 1988. - с.25-48

Бурулова М.М. Народные традиции воспитания в алтайской национальной школе. Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. - М., 1996. - 16с.

Валицкая А.П. Культуротворческая школа: Концепция и модель образовательного процесса //Педагогика, № 4, 1998. - с. 15-16

Васильев Е.В. Воспитание у учащихся гуманности в сфере межнациональных отношений. - Чебоксары: Современник, 1996. - 450с.

Васильев Е.В. Педагогическое краеведение в профессиональной деятельности учителя: Методические рекомендации к программе спецкурса. -Чебоксары, 1991.-38с.

Васильева З.И. Единство воспитания и обучения школьников. - Л.: Знание, 1980.-36с.

Васильева З.П. Мудрые заповеди народной педагогики. - М: Педагогика, 1988. -с.33-37

Вентцель К.Н. Идеальная школа будущего и способы ее осуществления. Свободное воспитание. - М.: Педагогика, 1993. - с. 15-16

Векслер С.Н. Современные требования к уроку. - М.: Наука, 1985. -с. 18

Верзилин Н.М. Корсунская В.М. Общая методика преподавания биологии. - М.: Просвещение, 1983. - с. 19-21

Возрождение народов России и формирование национальной системы образования, выпуск 1-3. - М.: Министерство образования РФ; 1992. - 94с.

Возрастные и индивидуальные особенности подростков. //Под редакцией Эльконина Д.Б.- М.: Просвещение, 1986. - 194с.

Волобуев О.В., Клокова Г.В. Методическое пособие по истории. - М.: Просвещение, 1987. - с.25-27,

Волков Г.Н., Жирков Е.П. Концепция национальной школы. - М.: Педагогика, 1991. - с.33-37,

Волков Г.Н. Этнопедагогика. Учебник для средних и высших педагогических учебных заведений. - М.: Педагогика, 1999. -376с.

Волков Г.Н. Педагогика жизни. - Чебоксары, 1989. - 334с.

Волков Г.Н. Нравственное воспитание учащихся IV-VIII классов сельской национальной школы. - М.: Педагогика, 1986. - с.37-45

Волков Г.Н. Неотъемлемая часть народной культуры. //Педагогика, 1989, № 7.-с.12-19

Волков Г.Н. Современное функционирование народной педагогики как феномена демократии и гуманизма в сфере воспитания. - Чебоксары: Чувашское книжное издательство, 1993. -с.21-36

Волков Г.Н. Этнопедагогизация процесса современного воспитания //Известия НАНИ УР. - 1997. № 3- с. 15

Выготский Л.С. Педология подростка //Собрание сочинений, - том 4. - М.: Педагогика, 1984. - с.242

Выготский Л.С. Педагогическая психология. - М.: Просвещение, 199l.-c.45

Всеобщая декларация прав человека. //Российская газета. - 1998 - 10 декабря.- с.2

Всемирная декларация об обеспечении выживания, защиты и развития детей. //Государство и право. - 1996. - № 2.-С.З

Гаджиева С.Ш. Одежда народов Дагестана. - М.: Наука, 1981. - с.50-53

Газман О.С. Роль игры в формировании личности школьника. //Советская педагогика, - 1982. - № 9. - с.60-64

Газман О.С, Иванов А.В. Содержание и опыт деятельности освобожденного классного руководителя. /Методические рекомендации. - М.: Знание, 1992.-С.15-16

Гарунов Э.Г. О формировании национальной и интернациональной позиции учащихся //Советская педагогика. 1989, № 10. - с.32-37

Гасанов З.Т. Воспитание культуры межнационального общения: методология, теория, практика. - Махачкала: ДГПУ; 1998. - 338с.

Гасанов З.Т. О психологии формирования общенациональных ценностей. //Советская педагогика. - 1991, № 9 - с.21-24

Гальперин П.Я. Методы обучения и умственного развития ребенка. -М.: Знание, 1985. - с.33-34

Горшенин Л.Г. Подросток: характер, проблемы - М.: Знание, 1993. -с.47-48

Горячев Б.В. Управление лекционно-семинарской и зачетной системой в школе. - М.: Педагогика, 1994. - с.38-43

Гофман А.Б., Левкович В.П. Обычай, как форма социальной регуляции // Советская этнография, 1973, № 1. -с. 10

Григорьев В.М. Народные игры и традиции в России: Методическое пособие. - М.: Педагогика, 1991. - с.20

Государственная Федеральная программа сохранения и развития культуры и искусства России - М. Министерство культуры РФ, 1991.

Героические песни и баллады аварцев. - Махачкала: Дагучпедгиз, 1971. - с.25-31

Гидатлинские адаты. - Махачкала: Дагучпедгиз, 1957. - с. 15-17 81.Гольдштейн А.Ф. Архитектурные памятники Кайтага. - Махачкала:

Дагкнигоиздат, 1969. - с.60-63

Гуманитарные науки и новые информационные технологии. - М.: Знание, 1993, Выпуск 1.

Гусейнов Я.М. Обычаи лезгин. - Махачкала: Дагучпедгиз, 1991. -с.16

Гусейнов Г.Ч., Драгунский Д.В. Национальный вопрос: попытка ответа // Вопросы философии, 1989, № 6. - с. 13

Гуревич П.С. Человек и культура. - М.: Знание, 1997. - с.25

j 86.Далгат Б.В. Материалы по обычному праву даргинцев. Из истории права народов Дагестана. - Махачкала: Педагогика, 1968. - с.38-40

Данилов М.К. Методика педагогических исследований. М.: Педагогика, 1976.-208с.

Дворянина Е.К., Карева Д.Ф. Познавательная мыслительная деятельность в системе обучения. - Хабаровск: Издательство Х.Г.П.У., 1996. -с.18-19

Дреев О.И. Роль национальных обычаев и традиций в социальной регуляции поведения: Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. - Л., 1982. - 17с.

Дробижева Л.М. Национальное самосознание в динамике культуры. Нация и культура. - Таллин, 1985. - с.3-14 

Дубов И.Г. Феномен менталитета: психологический анализ // Вопросы психологии, 1993 № 5. - с.20-30

Ефремова Н.Г. Пути, методы и средства активизации исторического образования и эстетического воспитания учащихся Х-XI. М.: ИООМОРФ, 1996. -с.17-30

Жирков Е.П. Как возродить национальную школу. Шаги Республики Саха (Якутия). - М.: Знание, 1992. - с.15-39

Золотухина - Аболина В.В. О функциях культуры /Методологический аспект/ Философия науки: 1984. № 2. - с.43

3убайров А.Л. В познании национального и общественного нет мелочей // Советская педагогика. 1991, № 1. — с. 11

Изиева A.M. Этикетные традиции дагестанцев в современном воспитании детей младшего возраста. - М.: Педагогика, 1995. - 80с.

Из истории права народов Дагестана. Составитель Омаров А.С. - Махачкала: Дагучпедгиз, 1968. - с. 15-20

Иконникова СВ. Диалог о культуре. - Л.: Знание, 1987. - с.21-23

Ильин Е.Н. Рождение урока. Калининград.: Книжное издательство. 1989. -с.17-19

Ильин B.C. Единство обучения и воспитания. //Комплексный подход к воспитанию школьников. - М: Просвещение, 1982. - с.59-66

Ильин И.А. Путь к очевидности. - М.: Знание, 1993 - с.30-33

Инновационная деятельность учителей в учебно-воспитательном процессе школы. - Псков: Педагогика, 1992. - с.33-37

Исайчева Н.Д. Школа глазами учеников и учителей. // Вопросы психологии. 1990. №4-с. 17

Искусство Кубачи. - Л.: Художник РСФСР, 1976. - с.40

Кабалевский Д.Б. Воспитание ума и сердца: Книга для учителей -М.: Просвещение, 1981. - 192с.

Каган М.С. Мир общения: Проблемы межсубъективных отношений. - М.: Политиздат, 1988. - с.13

Кануков И.К. К вопросу об уничтожении вредных обычаев среди кавказских горцев // Кавказ, 1879. № 48, 54.

Каспржак А.Г. Базисный учебный план и российское образование в эпоху перемен. - М.: Знание, 1994. - с.64

Кисилева Т.Г., Красильников Ю.Д. Основы социально-культурной деятельности. - М.: МГИК, 1993. - 164с.

Китов Ю.В. Роль эстетического интереса в освоении культурных ценностей: Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. - МГИК, 1990. - 16с.

Козлов В.И. Проблема этнического самосознания и ее место в теории этноса. //Советская этнография, 1995, № 2. - с.3-12

Конвенция о правах ребенка. Статья 29. Педагогика: Учебное пособие. - М.: Просвещение, 1995. - с.30

Кузин B.C. Основы обучения изобразительному искусству в школе. - М.: Просвещение, 1977. - с.41-45

Куранов М.Г. О гармонии национального и интернационального // Советская педагогика. 1991. № 9. - с.24-27

Кулемзин В.М. Диалог культур в образовательном процессе. // Образование в Сибири, 1995, № 2. - с. 13

Кучмаева И.К. Культурное наследие: современные проблемы - М.: Наука, 1987.- 173с.

Кучмаева И.К Гуманистические ценности современной культуры. -М.: Институт философии, 1988. - с.41-43

Культура: теории и проблемы / под редакцией Т.Ф.Кузнецовой. -М.: Наука, 1994. - с.20

Культура и традиции народов Дагестана. Программа и методические рекомендации для 8-9 классов (Автор-составитель); Ш.А.Мирзоев. -Махачкала: Дагучпедгиз, 1996. - 57с.

Левчук Л.Я. Региональная модель образования и национальные интересы России // Народное образование. 1997, № 2. - с.20-23

Лернер И.Я. Дидактические основы методов обучения. - М.: Педагогика, 1981. - с.45

Лернер И.Я. Процесс обучения и его закономерности. - М.: Педагогика, 1991.-c.31

Лихачев Д.С. Экология культуры //Памятники Отечества, 1980 № 2. -с.15

Лордкипанидзе Д.О. Дидактика: (Учебное пособие для ВУЗов). -Тбилиси: Издательство Тбилисского университета, 1985. - с.20-25

Ляудис В.Я. Методика преподавания психологии. - М.: Знание, 1990.-С.15

Магомедов A.M. Народные художественные традиции в эстетическом воспитании школьников. Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. - Казань, 1985. - 17с.

Магомедов A.M. Традиции кавказских горцев. - Махачкала: Юпитер, 1999.-с. 13-21

Магомедов М.Г. История Дагестана с древнейших времен до конца 19 в. (Часть 1). -Махачкала, 1997. - с.31-40

Магомедова З.М. Прогрессивные традиции народов Дагестана, как средство нравственного воспитания. - Махачкала: Дагестанское книжное издательство, 1980. - 54с.

Магомедова З.М. «Культура и традиции народов Дагестана». - Махачкала: ДГПУ, 1997. - с.3-15

Махмутов М.И. Современный урок. М: Педагогика, 1985.-е. 15

Малыгина И.В. Проблемы взаимодействия культуры и национального самосознания: Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата философских наук, МГИК. - М., 1993. - 16с.

Международный пакт об экономических, социальных и культурных правах. //Юридическая газета. 1998. - № 47. - с.3-4

Метелягин А.С. Воспитание на традициях народной культуры // Воспитание школьников, 1996, № 5. - с. 15

Методическое пособие по истории для 8 класса /Под редакцией Преображенского А.А. - М.: Просвещение, 1989. - с. 10-13

Методика преподавания истории в средней школе. - М.: Просвещение, 1986.-270с.

Методика историко-краеведческой работы в школе. - М.: Знание, 1982.-с.15

Мирзоев Ш.А. Народная педагогика /Словесные средства воспитания/ Махачкала, 1984. - с.21-33

Мирзоев Ш.А. Народная педагогика Дагестана. - Махачкала: Юпитер, 1992.-с.10-15

Мирзоев Ш.А. Культура и традиции народов Дагестана. - Махачкала: «Юпитер», 1998. -с.3-12

Мир на Северном Кавказе через языки, образование, культуру. /Тезисы докладов II Международного конгресса. - Пятигорск, 1998. - с. 13-25

Мыльникова А.С. Народная культура и генезис национального самосознания // Советская этнография, 1981, № 6. - с. 13

Нагодина О.В. Традиция как определяющее понятие культуры // Этнографического обозрение.- 1992 № 6. - с. 136

Народная педагогика и современные проблемы воспитания. Материалы Всесоюзной научно-практической конференции. - Чебоксары, 1991. -с.12-17

Народная педагогика воспитания детей, подростков и молодежи. -Екатеринбург: Книжное издательство, 1993. - с.15-17

Народные знания, фольклор, народное искусство. - М.: Наука, 1991.-с.27-28

Национальная школа Российской Федерации: республиканские за коны об образовании. - Чебоксары, 1994.

Национально-региональный компонент в образовании. - Архангельск: Знание, 1994. - с.31

Нигматов З.Г. Использование современных традиций в воспитании учащихся. Учебное пособие. - Казань: Знание, 1985. - с. 13

Образование и воспитание в национальной школе. - М.: Педагогика, 1970.-с.11-17

Орбели И.А. Избранные труды. В 2-х томах. - М.: Наука, 1968. -с.31-40

Омаров A.M. Кавказские горцы. Сборник сведений. - Москва МНТПО «Адир», 1992. - с.81-100

Омаров СМ. Основы народной педагогики Дагестана. - Махачкала: Просвещение, 2000. - с.21-40

Орлова А.П. Национальная школа-опыт народной педагогики. // Советская педагогика, 1991, № 7. - с. 17

Основы законодательства РФ о культуре /Закон РФ. М., Министерство культуры РФ, 1992. - с.З

О культуре: Закон РФ. //Дагестанская правда. - 2000г. - 16 марта. -с.2-3

О внесении изменений и дополнений в Закон РД «О защите личной и общественной нравственности в РД». Закон РД //Дагестанская правда 2001г. И января. - с.3-4

О развитии эстетического образования в общеобразовательных учреждениях. //Вестник образования, 1993, № 2. - с.2

Паустовский К.Г. Собрание сочинений: в 9-ти томах, том 1. - М., 1983.-с.15-21

Памятники обычного права Дагестана 17-19вв. Составитель Хашаев Х.М. - Махачкала: Дагучпедгиз, 1965. - с. 11-15

Петровичев В.М. Региональное образование: организация, управление развитием. - Тула: Прикаспийское книжное издательство, 1994. - 286с.

Першиц А.И. Традиции и культурно-исторический процесс //НАА, 1981. №4. -с. 12-15

Пиотровский Б.Б. Значение культурного наследия для развития культуры и формы его сохранения // Новая и новейшая история. № 1. -1976. -с.93-101

Пидкасистый П.И. Педагогика: Учебное пособие. - М.: Знание, 1995.-С.25-30

Плахов В.Д. Традиции и общество. - М.: Знание, 1987. - 67с.

Померац Г.С. Разрушительные тенденции в русской культуре. - М.: Новый мир.- 1995. № 8. - с.3-12

Поташник М.М. Система воспитательной работы общеобразовательной школы: Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора педагогических наук. - М, 1987. - 17с.

Пронина Е.Е. Культура моего народа. - М.: ТОО «Интел-Тех», 1993. -55с.

Прокопец О.Н. Методические материалы к курсам этнография и краеведение.- Тула, 1995. - 27с.

Проблемы изучения традиций в культуре народов мира. - М.: Знание, 1990.-с.20

Проект Федерального закона РФ «Организация Федеральной программы развития образования //Учительская газета 15 апреля 1997. - с.2

Программа курса «Культура и языки народов РФ» М., 1989. - с. 13

Программа развития воспитания в системе образования на 1999-2001 годы //Воспитание школьников, 2000г. № 1. - с. 10-12

Психология современного школьника. /Под редакцией Д.И. Фельд-штейна. - М.: Педагогика, 1987. - с.З

Ранние цивилизации. Москва «РОСМЭН», 1999. - с.37-45

Реформа образования в России и государственная политика в сфере образования //Вестник образования, 1993, № 2. - с.3-5

Развитие образования: Национальный доклад РФ. - М., 1992. - с.5

Роль культуры в формировании личности - М.: Наука и технологии, 1980.- 192с.

Савенкова Л.А. Духовное возрождение как феномен культурной жизни региона: Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата философских наук, МГИК. - М., 1993. - 17с.

Саидов Т.Г. Традиции народов творят человека. - Махачкала: Да-гучпедгиз, 1994. - с.12-15

Саидбаев Т.С. Ислам: история и современность. - М: Знание, 1985. -с.15

Сорока-Росинский В.Н. Педагогические сочинения, - М: Педагогика, 1991. -с.ЗЗ

Семенова Л.И. О влиянии поколенного состава семьи на передачу этнокультурных традиций // Советская этнография, 1981, № 4. - с.68-77

Содоноков Н.А. Традиционную культуру в основу воспитания. -Чебоксары, 1996. - с.79

Спиркин А.Г. Человек, культура, традиция. В книге: традиция в истории культуры. - М.: Дагучпедгиз, 1978. - 307с.

Скаткин М.Н. Методология и методика педагогических исследований. - М: Педагогика, 1986. - с.20

Скаткин М.Н. Проблемы современной дидактики. - М: Педагогика, 1984.-С.13

Скаткин М.Н. Содержание общего среднего образования. - М: Знание, 1981.-с.20-25

Степанов В.В. Угрозы этнической культуре: мнимые и реальные // Вестник РАН, 1993, т.63, № 12. - с.1061-1066 

Султанов К.О. О достоинстве и самоценности национальной культуры // Эхо Кавказа, 1992 № 2- с.5

Сусоколов А.А. Устойчивость этноса и концепции национальной школы России. - М.: Знание, 1994. - 106с.

Сухомлинский В.А. Духовный мир школьника подросткового и юношеского возраста. - М.: Учпедгиз, 1961. - 223с.

Тайчинов М.Г. Народные традиции и религиозная культура в воспитании учащихся. - М.: Знание, 1992. - 47с.

Тайчинов М.Г. Воспитание и самовоспитание школьников: Книга для учителя. - М.: Просвещение, 1982. - с. 15

Ткаченко Е.В. Школа приобретает региональное лицо. //Регионология. - 1993. - № 3. - с.3

Традиции и подросток // Составитель Г.А. Евдокимова. - Киев, 1990. -с.5-13

Ушинский К.Д. Избранные педагогические сочинения, том 2. -М., 1948.-с.40-43

Ушинский К.Д. О народности в общественном воспитании //Собрание сочинений. - М.- Л.: АПН РСФСР, 1948. - с.69-166

Фарфоровский В.Ф. Формирование гражданского сознания и национального самосознания у учащихся молодежи. - М.: Знание, 1994. - с.17

Флиер А.Я. Культурология в системе образования // Высшее образование в России. М; 1996, № 4. - 18с.

Харисов Ф.Ф. Из опыта работы по формированию национального самосознания учащихся //Национальное образование. - Казань: АНРТ, 1994. -с.101-105

Хатаев Е.Е. Народная педагогика Северного Кавказа. - М.: Знание, 1993.-с.18

Художественная культура и искусство. Методологические проблемы //Сборник научных трудов. - Л., 1987. с.23

Цаликов В.Д. Формирование гуманистического сознания и поведения учащихся многонациональных школ на основе традиционной культу-

ры воспитания народов Северного Кавказа. Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. - Москва, 1996.

- 18с.

Шаповалов В.К. Этнокультурная направленность Российского об- Ъ разования. Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора

педагогических наук. - М., 1997. - 22с.

Швецова И.Г. Социализация сельского школьника - подростка средствами народной культуры. Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. - Красноярск, 1997. - 19с.

Шоров И.А. Адыгская народная педагогика //Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора педагогических наук. - Казань, 1994.-45с.

Школа и мир культуры этносов. Выпуск I, II. - М.: Знание, 1993. -348с.

Ф 209. Шихалиев Д.Р. Рассказ кумыка о кумыках. - Махачкала, 1993. -

с.12

Этнические стереотипы поведения /Под редакцией А.К. Байбури-на.- М.: Просвещение, 1985. - с.3-8

Этнические и культурно-бытовые процессы на Кавказе. - М.: Просвещение, 1978.-с.20

Этнографические исследования развития культуры. - М.: Наука, 1985. -с.Ю

Якубов З.Т. Педагогическая мудрость народа //Народное образование, 1995, №2. -С.13

b 214. Яновская М.Г. Эмоциональные аспекты нравственного воспитания.

- М.: Просвещение, 1986. - 160с. 

Подобные работы
Герасимова Светлана Ивановна
Формирование исследовательских умений учащихся 8 - 9классов при изучении природных объектов
Макашина Татьяна Юрьевна
Формирование экологической культуры учащихся 9-11 классов в процессе обучения (На материале биологических дисциплин)
Пьянзина Надежда Николаевна
Этнопедагогическое содержание традиций физической культуры чувашского народа
Гагарина Куннэй Егоровна
Формирование духовной культуры студентов вузов на традициях народа саха
Исрафилов Рамазан Салимханович
Духовно-нравственное воспитание учащихся на традициях народов Дагестана
Валиева Имамбийке Абдуллаевна
Экологическое воспитание учащихся во внеклассной работе по географии на основе традиций и обычаев народов Дагестана
Вагабова Саида Вагабовна
Становление и развитие системы всеобщего среднего образования в Дагестане (1960-1970 гг.)
Абдуллаев Абдулла Бабаевич
Система формирования технического изобретательства учащихся в учреждениях дополнительного образования (На материале Республики Дагестан)
Алиев Марат Исрапилович
Система приобщения учащихся-подростков к техническому творчеству в учреждениях дополнительного образования (На материале Республики Дагестан)
Мирзоева Фарогат Баротовна
Формирование гуманистических качеств личности у учащихся 7 - 9 классов в процессе преподавания таджикской литературы (На материале общеобразовательных школ Республики Таджикистан)

© Научная электронная библиотека «Веда», 2003-2013.
info@lib.ua-ru.net