|
Абдирасилов С.Ф. Формирование социально-этических норм поведения учащихся в этнопедагогической и религиозной культуре узбекского народа: Автореф. ...канд. пед. наук.- М.,1993. - 16с.
Абдулина О.А., Загрянкина Н.Н. Педагогическая практика студентов. - М.: Просвещение, 1989. - 17с.
Абдулатипов Р. Заговор против нации, национальное, националистическое в судьбах народов. - С.-Петербург, 1992. - 182с.
Абульханова-Славская К.А. Развитие личности в процессе жизнедеятельности //Психология формирования и развития личности. - М., 1981.-С.19-44.
Азаров Ю.П. Искусство воспитывать. -М.: Просвещение, 1979. -355с.
Амонашвили Ш.А. В школу с шести лет. Педагогический поиск. - М., 1987.-49с.
Амонашвили Ш.А. Здравствуйте, дети! - М.: Просвещение, 1983. -206с.
Амонашвили Ш.А. Единство цели: в добрый путь, ребята.- М.: Просвещение, 1983. - 206с.
Амонашвили Ш.А. Размышления о гуманной педагогике. - М.: Издательский дом Ш. Амонашвили, 1996. - 496с.
Ананьев Б.Г. Проблема формирования характера. - Л., 1949.-56с.
Абрамова В.В. Межличностные отношения как предмет социальной психологии детства. - М., 1985.- 180с.
1Z Абдулина О.А. Общепедагогическая подготовка учителя в системе высшего педагогического образования. - М.: Просвещение, 1984.-207с.
Абдувахидов С. Профессиональная подготовка учителя в системе университетского образования: Автореф. ...канд. пед. наук. - М., 1982. - 16с.
Анисимов С.Ф. Мораль и поведение. - М.: Мысль, 1979.- 142с.
Апиян Т.А. Игра как феномен культур: Автореф. дисс.док. философ, наук.-С-Пб., 1994. -39с.
Аргеткина К.М. Процесс воспитания гуманных чувств, убеждений и привычек поведения у учащихся 5-6 классов: Автореф. дисс... кандидата пед. наук. — Калининград, 1966.- 21с.
Арнольдов А.И. Введение в культурологию. - М, 1989. -352с.
Архангельский Л.М. Социально-этические проблемы теории личности. - М.: Мысль, 1974.- 218с.
Афанасьев В.Г. Общество: системность, познание и управление. - М.: Просвещение, 1992. - 192с.
Ахияров К.Ш. Башкирская народная педагогика и воспитание подрастающего поколения. - Уфа, 2003. - 242с.
Бабанский Ю.К., Победоносцев Г.А. Комплексный подход в воспитании школьников. - М.: Педагогика, 1980. - 180с.
Байчекуева Н.Х. Научно-педагогические условия возрождения традиционной культуры воспитания в целостном педагогическом процессе. - М, 1995. - 198с.
Бакиева Д.Д. Воспитание уважения к старшим у детей 6-7 лет в условия семьи и детского сада: Автореф. ... канд. пед. наук. - М., 1976.- 24с.
Берн Э. Игры, в которые играют люди. Психология человеческих взаимоотношений: люди, которые играют в игры. Психология человеческой судьбы. - М, 1998. - 152с.
Березовин Н.А., Коломинский Я.Л. Учитель и детский коллектив. - Минск, 1976.-160с.
Бардинова В.Д. Формирование педагогического мастерства будущего учителя-воспитателя: Автореф. дисс....канд. пед. наук. — М., 1978. - 17с.
Битенас Б.П. Структура процесса воспитания. - Каунас, 1984. - 190с.
Блонский П.П. Избранные педагогические и психологические сочинения в 2-х томах. - Т.1. - М.: Педагогика, 1979. - 304с.
Божович Л.И. Психологические особенности развития личности подростка. - М., 1979. - 39с.
Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. - М., 1968. - 464с.
Бодалев А.А. Психология личности. - М., 1988. - 188с.
Болдырев Н.И. Нравственное воспитание школьников: Вопросы теории. - М: Педагогика, 1979. - 224с.
Будаева Л.Б. Человек: деятельность и общение.- М.: Мысль, 1978. - 216с.
Былеева Л.В., Григорьев В.М. Игры народов СССР.- М., 1987. - 268с.
Валеев И.И. Традиции национального воспитания в творчестве М.Карима. - Уфа, 2004. - 206с.
Валеев ИЛ, Валеева СР. Народное воспитание как компонент культуры этноса / Современный мир: экономика, история, культура: Сборник научных трудов / Под ред. ВДНедорезкова и др. - Ч 1. - Уфа: Гилем, 2003. -193с.
Васькин Е.Я. Развитие творческого подхода у будущих учителей //Специалист. - 1995. - №5-6. - С.22.
Волков Г.Н. Нравственное воспитание учащихся 4-8 классов сельской национальной школы. - М.,1986. - 84с.
Волков Г.Н. Чувашская народная педагогика.-Чебоксары, 1958.-359с.
Волков Г.Н. Этнопедагогика чувашей. - М.: Пресс-Сервис, 1997.- 441с.
Воспитание у детей этики межнационального общения. - М., 1985.- 112с.
Вульфов Б.З., Харькин В.Н. Педагогика. - М., 1995. - 112с.
Выготский Л.С. Избранные психологические исследования. - М.: Изд-во АПН РСФСР, 1956.-568с.
Гасанов З.Т. Формирование культуры межнационального общения в многонациональном регионе //Педагогика. - 1994. - №5. -СП-15.
Гаязов А.А. Национальное в этнопедагогике. - Уфа, 2001. - 218с.
Григорьев В.М. Народные игры и традиции в России. - М., 1994,- 33 с.
Граждановедение. 8 класс. Учебное пособие для учащихся 8 классов, их родителей. - М., 1997. - 223с.
Граждановедение. 9 класс. Учебное пособие для учащихся 9 классов, их родителей и учителей. - М., 1977. - 383 с.
Гришин Д.М. Взаимодействие объективных и субъективных факторов в процессе нравственного воспитания школьников: Автореф.дисс. ...докт. пед. наук. - М., 1978 - 36с.
Детские подвижные игры народов СССР. - М: Просвещение, 1989. - 239с.
Добрович А.Б. Воспитателю о психологии и психология общения. - М.: Просвещение, 1987. - 205с.
Дробницкий О.Т. Проблемы нравственности.-М.: Наука, 1977.-311с.
Еловая Н.Э. Формирование профессионально-педагогической готовности студентов к выполнению воспитательных функций классного руководителя: Автореф. дис. ...канд. пед. наук. - М., 1981 - 16с.
Закон Российской Федерации об образовании. - М.: Новая школа, 1992. - 56с.
Игры народов СССР. - М.: Физкультура и спорт, 1985. - 269с.
Ильин B.C. Формирование личности школьника как целостный процесс. - М., 1984. - 143с.
Кабатченко М.В. Педагогика мира. — М., 1989. — С.3-19.
Кадыров Б. Формирование узбекской народной педагогики. — Ташкент, 1992. -217с.
Киричук А.В. Воспитательные возможности различных коллективов // Коллектив, личность ребенка, внутриколлективные отношения. - М., 1999. - 170с.
Ковалев А.Г. Психология личности. - М.: Просвещение, 1979. -391с.
Коломинский Я.Л. Психология личных взаимоотношений в детском коллективе. - Минск, 1969. - 160с.
Коломинский Я.Л. Психология общения. - М.: Просвещение, 1970. - 391с.
Коменский Я.Л. Избранные педагогические сочинения /Под ред. проф. А.А.Красновского. - М., 1988. - 276с.
Кон И.С. Словарь по этике. - М.: Политиздат, 1975. - 391с.
Конникова Т.Е. Роль коллектива в формировании личности школьника: Автореф. дисс. ...докт. пед. наук. - Л., 1970. - 57с.
Константинов Н.А., Медынский Е.Н., Шабаева Н.Ф. История педагогики. - М.: Просвещение, 1982. - 447с.
Короткое В.М. Самоуправление школьников. - М.: Просвещение, 2002. -208с.
Крупская Н.К. Педагогические сочинения: В 6-ти т. - М.: Педагогика, 1978.
Кцоева Г.У. Этнические стереотипы в системе межличностных отношений: Автореф. дисс. ...канд. пед. наук. - М., 1985.-16с.
Ленин В.И. Полное собр. соч. - М., 1961.
Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. - М.: Политиздат, 1977.-304с.
Летурно Ш. Эволюция воспитания у человеческих рас. - С.-Пб., 1907. - 35с.
Лихачев Б.Т. Общие проблемы воспитания школьников. - М.: Просвещение, 1979. - 168с.
Лихачев Б.Т. Простые истины воспитания. - М.: Педагогика, 1983. - 192с.
Лихачев Д.С. Письма о добром и прекрасном. - М., 1982. - 112с.
Лутошкин А.Н. Эмоциональный потенциал коллектива.- М„ 1988. - 129с.
Магомедов P.M. Обычаи и традиции народов Дагестана. - Махачкала, 1990.-184с.
Магомедов А.Х. Культура и быт осетинского народа. Орджоникидзе, 1968.-80с.
Макаренко А.С. Педагогические сочинения: В 8-ми т. - М.: Педагогика, 1983-1986 гг.
Маркс К., Энгельс Ф. Полное собр. соч. - М., 1956.
Мещерякова Е.В. Внеаудиторная работа в педвузе как фактор подготовки будущих учителей к проведению внеклассной работы со школьниками: Автореф. дисс. ...канд. пед. наук. - М., 1994. - 20с.
Мирзоев Ш.М. Народная педагогика Дагестана. - Махачкала, 1986. - 196с.
Марьенко И.С. Основы процесса нравственного воспитания школьников: Учебное пособие для студентов пед. институтов. - М.: Просвещение, 1980. - 183с.
Маслова Н.Ф. Стиль руководства учителя как способ социально- педагогического воздействия // Руководство и лидерство. Опыт социально- педагогического исследования. -М., 1973. -С.45 - 63.
Михайлова А.Г. Пути совершенствования гуманистического воспитания старших школьников. - М.: Знание, 1980. - 49с.
Монич К.И. Процесс воспитания гуманистических убеждений и гуманного поведения у учащихся старших классов: Автореф. дисс. ...канд. пед. наук. - М., 1967. - 29с.
Мудрик А.В. Общение как фактор воспитания школьников. - М., 1984. - 186с.
Мусаелян Г.А. Формирование нравственных взаимоотношений младших школьников в процессе их самостоятельной деятельности: Автореф. дисс. ...канд. пед. наук.- М., 1974.- 24с.
Мухин М.И. Гуманистическая традиция и новаторство в педагогическом опыте В.А.Сухомлинского: Диссертация в виде научного доклада на соискание ученой степени докт. пед. наук. - М., 1995. - 68с.
Мясищев В.Н. Основные проблемы и современное состояние психологии отношений человека // Психологическая наука в СССР. - М., 1960. - 125с.
Национальное и интернациональное в литературах Северного Кавказа. - Орджоникидзе, 1986.-236с.
Нигматов З.Г. Народные традиции как средство воспитания социалистической гуманности у старших подростков. На материале школ Татарской АССР: Автореф. дисс. ...канд. пед. наук. - Казань, 1980.-16с.
Новикова Л.И. Педагогика детского коллектива: Вопросы теории. - М.: Педагогика, 1978.-143 с.
Образование и воспитание в национальной школе. - М, 1970. - 168с.
Павлов И.Л. Поли. собр. соч. - Т. 1-6. - 2-ое изд. - М.-Л., 1951. - 510с.
Панфилова М.О. Игротерапия общения. - М., 1995.- 60с.
Педагогика. Учебное пособие для студентов пед. институтов /Под ред. Ю.К. Бабанского. -М.: Просвещение, 1983. - 608с.
Педагогика. Учебное пособие /Под ред. Пидкасистого П.И. - М., 1988. - 296с.
Педагогический поиск. - М.: Педагогика, 1987. - 542с.
Педагогический словарь.-М.: Изд-во АПН РСФСР.- 1960. - Т. 1. - 774с.
Песенные узоры. Русские народные песни и игры для детей школьного возраста.- М.: Музыка, 1987. - 199с.
Петрова В.И. Воспитание и развитие нравственного сознания и поведения школьников: Автореф. дисс... докт. пед. наук. - М., 1982. - 43с.
Петрова Т.Н. Чувашская педагогика как факт мировой культуры. — Чебоксары, 1996. - 97с.
Петровский А.В. Общая психология. - М: Просвещение, 1970. - 432с.
Петровский А.В., Шпалинский В.В. Социальная психология коллектива. - М: Просвещение, 1978. - 176с.
Петросян М.Н. Гуманизм. Опыт философско-этического и
социологического исследования проблем. - М.: Мысль, 1964. - 280с.
Платонов К.К. О системе психологии. - М.: Мысль, 1972. - 216с.
Проблемы совершенствования системы психолого-педагогической подготовки учителя. - Л., 1980. - 166с.
Проблемы изучения традиций в культуре народов мира. - М., 1990. - 329с.
П рограмма курса "Культура и языки народов РФ". - М., 1989.-84с.
Психологическая теория коллектива.-М.: Педагогика, 1979.-239с.
Психолого-педагогические проблемы нравственного воспитания школьников. - М.: Педагогика, 1981. - 128с.
Раттер М. Помощь трудным детям. Пер. с англ. - М., 1987. - 424с. ПО. Российская педагогическая энциклопедия. - Т. 1. - М., 1993.
Российское образование в переходный период. Программа стабилизации и развития. - М., 1991.-34с.
Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. - М., 1946. - 704с.
Рубцов М.Б. Воспитание гуманных качеств у подростков в семье:
Автореф. дисс. ...канд. пед. наук. - М., 1979. - 17с.
Русское народное поэтическое творчество. - М.: Высшая школа, 1978. - 453с.
Саморукова П.Г. Игры детей: Учебное пособие. - Л., 1973. - 90с. Пб.Сангинова М.С. Формирование гуманизма в коллективе узбекской
многодетной семьи: Автореф. дисс. ...канд. пед. наук. - Ташкент, 1970. -22с.
Скрябина О.Б., Лопатин А.Р. Формирование толерантности учителей как условие их педагогической подготовки к созданию ситуаций успеха в образовательном процессе. /Современный мир: экономика, история, культура: Сборник научных трудов / Под ред. В.ДНедорезкова и др. - Ч. 1. - Уфа, 2003. -193с.
Сокольников Ю.П. Логика и планирование деятельности школы. - М., 1992.-78с.
Сокольников Ю.П. Общая концепция исследования. Диалектика
общечеловеческого и национально-особенного в воспитательно-образовательных системах современного общества. - Чебоксары, 1995. -41с.
Сокольникова Э.И. Этнопедагогика чувашской семьи. - М., 1997. - 360с.
Солдатенков А.Д., Лебедева О.В. Национальная культура и подросток // Педагогика. - 1997. - № 1 . - С.38-42.
Султанбаева К.И. Воспитание культуры межнационального общения подростков в условиях сельской многонациональной школы Хакасии: Автореф. дисс. ...канд. пед. наук. - М., 1995. - 16с.
Суханов И.В. Обычаи, традиции и преемственность поколений. - М., 1976.-219с.
Сухомлинский В.А. Избранные пед. сочинения: В 3-х томах. - М.: Педагогика, 1979-1980.
Сухомлинский В.А. Как воспитать настоящего человека. - М.: Педагогика, 1990.-285с.
Сухомлинский В.А. О воспитании. - М., 1972. - 270с.
Сухомлинский В.А. Рождение гражданина. - М., 1971. - 296с.
Сухомлинский В.А. Павлышская средняя школа. - М.: Просвещение, 1979.-396с.
Сухомлинский В.А. Сердце отдаю детям. - Минск, 1981. - 288с.
Сухомлинский В.А. Воспитание советского патриотизма у школьников. - М: Просвещение, 1979. - 356с.
Тайчинов М.Г., Козбарь B.C. Личность и ее самовоспитание. - Киев: Молодь, 1990.-184с.
Тайчинов М.Г Народные традиции и религиозная культура в воспитании подрастающего поколения. - Сыктывкар, 1994.-119с.
Тайчинов М.Г Народные традиции и религиозная культура в воспитании учащихся. - М., 1992. - 47с.
Тайчинов М.Г. Формирование личности учащихся на духовно-
нравственных ценностях народа. - М., 1999. -199с.
Тарасович Н.Н. Формирование гуманных отношений в классном коллективе младших подростков: Автореф. дисс. ...канд. пед. наук. - М., 1969. - 21с.
Теплов В.М. Проблемы индивидуальных решений. - М., 1961. - 245с.
Титаренко В.Я. Семья и формирование личности. -М, 1987. -96с.
Тимошина Т.Т. Использование прогрессивных традиций народной педагогики мордвы. На материале школ Мордовской АССР: Автореф. ...канд. пед. наук. - М., 1982. - 16с.
Традиционные и новые обряды в быту народов СССР.- М., 1982.- 126с.
Т рофимова Н.М. Формирование гуманистических взаимоотношений
младших школьников в процессе учебной деятельности: Автореф. дисс. ...канд. пед. наук. - М., 1973. - 24с.
Троицкий В.Ю. Пути русской школы. - М, 1994. - 57с.
Ушинский К.Д. Избр. пед. соч. Вопросы воспитания.-Т. 1.-М., 1953.- 287с.
Урастаева Г.Д. Дидактические основы методической подготовки учителя: Автореф. дисс. ...канд. пед. наук. - М., 1988. - 16с.
Ушинский К.Д. Избранные педагогические сочинения.- М., 1974. - 554с.
Ушинский К.Д. Педагогические сочинения Н.И.Пирогова. Собр. соч. - М.-Л., 1948.
Ушинский К.Д. Три элемента школы. Собр. соч. - М.-Л., 1948. - Т.2 . - С.42-68.
Философский энциклопедический словарь. -М., 1983.- 825с.
Философский словарь. - М.: Политиздат, 1963.- 587с.
Филонов Г.Н. Состояние социума и воспитание //Педагогика. - 1995. - №6.-С.26-31.
Фирстов В.Х. Взаимосвязь учебной и внеклассной воспитательной работы как условие эффективности обучения и воспитания: Автореф. дисс.
...канд. пед. наук. - М.: МГПИ, 1971. - 21с.
Формирование активной жизненной позиции школьников в процессе обучения и воспитания. - М.: МГПИ, 1981. - 138с.
Фришман И.И. Игра как средство гуманизации социальных отношений в детских и подростковых организациях: Автореф. дисс. ...канд. пед. наук. - Казань, 1992. - 16с.
Формирование личности: проблемы комплексного подхода в процессе воспитания. - М.: Педагогика, 1983. - 256с.
Хамитов Э.Ш. Общечеловеческие и конкретно-исторические ценности в истории педагогики. - Уфа, 1999. - 91с.
Харламов И.Ф. Нравственное воспитание школьников: Пособие для классных руководителей. - М.: Просвещение, 1983. - 160с.
Как активизировать учение школьников.-Минск, 1975.-205с.
Царева Н.Б. Воспитание заботливого отношения к людям у младших школьников: Автореф. дисс. ...канд. пед. наук. - Л., 1981.- 16с.
Цупова Е.А. Доверие и взаимопомощь //Специалист.-1994.-№1.-С.7-8.
Чебыкина Л.Т. Формирование нравственных взаимоотношений учащихся первых классов: Автореф. дисс .... канд. пед. наук. - М., 1981. - 16с.
Черник Т. Культура межнационального общения //Педагогика. - 1992. - №7-8.- С.43.
Шацкий СТ. Пед. соч.: В 4-х томах. - М.: Просвещение, 1965.
Шевченко Н.И. Отношение ответственной зависимости как фактор воспитания гуманности у подростков: Автореф .дисс....канд. пед. наук. -М., 1978.- 18с.
Шемшурина А.И. Система воспитания этической культуры школьников: Диссертация в виде научного доклада на соискание ученой степени доктора педагогических наук. - М., 1998. - 66с.
Шемшурина А.И. Основы этической культуры школьников. - М., 1998. -
130с.
Шиндлер К. Лапид Г. Навыки искусства ведения диалога //Антология ненасилия. -Москва-Бостон, 1991.-С. 115-119.
Шишкин А.Ф. Человеческая природа и нравственность. - М.: Мысль, 2002. - 268с.
Школа и мир культуры этносов. Вып. 1 . - М., 1993. -175с.
Школа и мир культуры этносов. Вып.2.-М., 1995. -157с.
Шмаков С.А. Ее величество игра. - М, 1992.-160с.
Шмаков С.А. Игра учащихся - феномен культуры. - М., 1994- 238с.
Шмаков С.А. Каникулы. - М.: Новая школа, 1994. - 160с.
Шиянов Е.Н. Гуманизация образования и профессиональной
подготовки учителя. Учебное пособие. - Москва-Ставрополь, 1991. -157с.
Шумейко В.П. Формирование гуманистических взаимоотношений в
классном коллективе интерната: Автореф, дисс....канд. пед. наук. - М., 1981.-16с.
Щукина Г.И. Воспитание нравственных привычек и культуры поведения школьников. -М.: Мысль, 1979. - 132с.
Эльконин Д.Е. Психология игры. - М.: Педагогика, 1978. - 304с.
Юрьева М.В. Эмоциональные стимулы развития гуманных чувств и представлений младших школьников: Автореф. дисс... канд. пед. наук. - Казань, 1980.-17с.
Якобсон СТ., Буадзе К.Ф. Исследование взаимоотношений в совместной деятельности детей //Вопросы психологии. — 1968. - №6. — С.86-92.
| 
