Электронная библиотека Веда
Цели библиотеки
Скачать бесплатно
Доставка литературы
Доставка диссертаций
Размещение литературы
Контактные данные
Я ищу:
Библиотечный каталог российских и украинских диссертаций

Вы находитесь:
Диссертационные работы России
Политические науки
Политические институты, этнополитическая конфликтология, национальные и политические процессы и технологии

Диссертационная работа:

Кузмичев Константин Сергеевич. Общественные объединения как институт социализации молодежи : диссертация ... кандидата социологических наук : 23.00.02.- Москва, 2007.- 177 с.: ил. РГБ ОД, 61 07-22/470

смотреть содержание
смотреть введение
Содержание к работе:

Введение.

Глава 1. Общественные объединения как предмет социологического анализа

1.1. Эволюция научных подходов

к изучению общественных объединений в социологии 16

1.2. Общественные объединения в системе

социализации современной российской молодежи 48

Глава 2. Деятельность молодежных

общественных объединений

в социализации молодежи в регионе

2.1. Отношение молодежи региона

к молодежным общественным объединениям 99

2.2. Пути повышения эффективности
взаимодействия органов государственной власти
и молодежных общественных объединений

в социализации молодежи 127

Заключение 156

Список использованной литературы

Введение к работе:

Актуальность темы исследования. В России идет сложный процесс

становления гражданского общества и правового государства. Решение этой важной задачи определяется уровнем субъектности всех социальных групп, их включенности в преобразовательную деятельность.

Значительная роль в этом процессе отводится молодому поколению, представляющему естественный социальный ресурс развития общества. Молодежь, как особая социально-демографическая группа в возрасте от 14 до 30 лет1, проходящая стадию социализации, составляет примерно пятую часть населения страны. Наследуя и воспроизводя сложившиеся общественные отношения, молодое поколение обеспечивает сохранение целостности общества, участвуя в его преобразовании на основе своего инновационного потенциала, способствует поступательному развитию. Критерием позитивности данной группы как субъекта общественного воспроизводства является приобретение и изменение молодыми людьми собственного социального статуса и формирование гражданской идентичности в процессе достижения социальной зрелости. Реализация общественной роли молодежи непосредственно зависит от заинтересованной и целенаправленной политики государства по обеспечению эффективной деятельности всех институтов социализации.

Значимость этой функции государства резко возросла в современный период в связи с фундаментальными социально-экономическими, политическими и социокультурными изменениями, протекающими в

См.: Положение молодежи и реализация государственной молодежной политики в Российской Федерации: 2002 год. // Министерство образования РФ. - М., 2003.

ситуации неоднозначности и социальных рисков, создающих в свою очередь состояние напряженности в молодежной среде.

Дезинтеграция системы традиционных институтов социализации (семьи, государства, системы образования и культуры, общественных объединений и движений и др.) в передаче молодому поколению социально значимых ценностей и норм поведения в обществе проявилась в ряде негативных показателей. В числе основных: нигилизм, абсентеизм, ухудшение физического и нравственного здоровья молодежи, расширение границ девиантного поведения, потребительство и др. Вместе с тем, поиски способов реализации энергии, объективно свойственной молодым людям, их интересов, притязаний и амбиций повысили значимость такого института социализации как общественные объединения, являющегося непременным элементом гражданского общества.

В 1990 году в нашей стране был принят Федеральный закон «Об общественных объединениях», который законодательно закрепил порядок образования, права и принципы деятельности общественных объединений. Для молодежи эта мера создавала условия для реализации права на создание собственных объединений, представляющих их права. В России на начало 2007 года функционировало более 153 тысяч общественных объединений различных форм, из них около трети - молодежных. Однако должного внимания к их деятельности и характеру влияния на молодежь со стороны государства нет. Требует повышения и уровень научного осмысления данного феномена.

Таким образом, актуальность темы исследования обусловлена:

2 См.: Российский статистический ежегодник. 2005: Стат. Сб./ Росстат. - М.,

- во-первых, необходимостью уточнения теоретико-методологических
основ социологического анализа общественных объединений как института
социализации молодежи;

во-вторых, углублением противоречия между реальными интересами и социальными представлениями молодого поколения и условиями их реализации;

в-третьих, выявлением характера влияния общественных объединений на мировоззренческие и поведенческие установки молодого поколения;

- в-четвертых, необходимостью определения путей оптимизации
деятельности общественных объединений в социализации молодежи.

Состояние и степень научной разработанности проблемы. Современное изучение общественных объединений как социального феномена опирается на теоретико-методологическую и эмпирическую базу, сформированную различными науками в результате длительного генезиса идей в этой области.

Постановка проблемы общественных объединений связана с выявлением природы и сущности социальных организаций. В 18 веке вопросы социальной организации на производстве нашли отражение в работах представителей английской школы политэкономии, таких как А. Смит, Д. Риккардо и др. С конца 19 века данная тема получила активную разработку в теориях управления и менеджмента (Ф. Тэйлор, А. Файоль, Э. Мэйо и др.) и в социологической науке (Дж. Милль, Р. Мертон и др.). В результате в исследовании социальных организаций были заложены основы двум теоретико-методологическим традициям: западно-европейской, ориентированной на макро-подход и северо-американской, рассматривающей социальные организации в контексте социальной

практики. В отечественной социологии разработка теоретических и эмпирических основ социологии организаций (Д. М. Гвишиани, А. И. Пригожий, Н. И. Лапин, В. Н. Иванов, Ж. Т. Тощенко и др.) создала предпосылки для исследования общественных объединений и движений. Эволюция отечественных и зарубежных научных подходов к этой проблеме достаточно полно представлена в работах Е. А. Здравомысловой. В зарубежной социологии исследования развивались в рамках трех основных направлений: теории коллективного поведения (Дж. Гусфилд, Г. Блумер, Д. Дейвис), теории коллективного действия (М. Олсон, Ч. Тили) и теории новых общественных движений (И. Рашке, Г. Клаге). В отечественной социологии основное внимание концентрировалось на выявлении отличительных особенностей данного типа организаций. В работах И. М. Ильинского, А. И. Пригожина и других исследователей определены критерии выделения общественных объединений в отдельную группу социальных организаций и отличительные признаки общественных объединений, такие как добровольность участия, общие, часто социально ориентированные, цели членов объединения, независимость этих организаций от государственных органов власти.

С конца 80-х начала 90-х годов XX века общественные объединения рассматриваются комплексно, как сложно структурированные по разным основаниям и выполняющие социализационные функции, в том числе и применительно к молодежи. Классическая отечественная и зарубежная социология заложила глубокие основы исследования проблемы социализации молодого поколения (Э. Дюркгейм, Э. Эриксон, Э. Гофман, Н. Смелзер, П. Л. Лавров, Н. К. Михайловский, Н. И. Кареев и др.). Современные концепции социализации этой социальной группы охватывают широкий круг проблем: нормы и отклонения в этом процессе,

социализационные траектории, роль социальных институтов (В. И. Чупров, М. Ф. Черныш, А. И. Ковалева, В. С. Магун и др.).

Вместе с тем, в социологическом изучении процессов социализации молодежи остаются еще недостаточно исследованные вопросы. В их числе: общественные объединения как институт социализации, региональные особенности данного процесса и др. Это обстоятельство обусловило цель и задачи диссертационной работы.

Цель диссертационного исследования - определить роль и место общественных объединений и движений в социализации молодежи.

Задачи диссертационного исследования:

  1. дать социологическую интерпретацию и определить место общественных объединений в системе институтов социализации современной российской молодежи;

  2. выявить основные особенности социализации молодежи в регионе;

  3. определить показатели влияния общественных объединений на социализацию молодежи, участвующей в их деятельности;

  4. выявить основные мотивы участия и неучастия молодежи в деятельности молодежных общественных объединений;

  5. определить основные факторы, влияющие на деятельность молодежных общественных объединений в регионе;

  6. разработать рекомендации по повышению эффективности взаимодействия органов государственной власти и местного самоуправления с молодежными общественными объединениями в социализации молодежи.

Объект диссертационного исследования. Объектом исследования в данной работе выступают общественные объединения и движения как институт социализации молодежи.

Предмет диссертационного исследования. Предметом исследования являются формы и методы влияния общественных объединений на процесс социализации современной российской молодежи.

Теоретико-методологической базой исследования послужили труды зарубежных и отечественных ученых в области социологии организаций, социологии общественных движений, социологии молодежи; специальные работы по вопросам социализации личности, деятельности социальных институтов и государственной политике в этой сфере.

В работе использованы принципы объективности и системности научного знания, историзма, структурно-функционального и субъектно-деятельностного подхода в изучении сущности социализации молодежи в общественных объединениях, методологические аспекты теории организаций, теории социализации. Применены методы прикладных социологических исследований (анкетный опрос, контент - анализ), обобщение и анализ статистических данных, методы корреляционного и графического анализа.

Эмпирическую и документальную базу исследования составили: - результаты социологического исследования «Калининградская молодежь 2006». Метод - анкетный опрос молодежи Калининградской области (апрель - май 2006 г., N=800 респондентов). Тип выборки -трехступенчатая, территориальная квотная по полу возрасту и району проживания респондентов. Генеральная совокупность - молодое население Калининградской области в возрасте 14 - 29 лет включительно, численностью 251 000 человек;

результаты социологического опроса участников молодежных общественных объединений Калининградской области. Метод самозаполнение анкет респондентами (сентябрь - ноябрь 2006 г., N=400

респондентов). В исследовании приняли участие 44 молодежных общественных объединения различных форм;

результаты вторичного анализа материалов социологического мониторинга «Политические ресурсы осуществления социально-экономических реформ», проведенного социологическим центром Российской академии государственной службы при Президенте РФ в мае 2002 года. Опрошены 2000 российских граждан в 25 субъектах РФ, репрезентирующих территориальное размещение российского населения, соотношение жителей разных типов поселений, социально-профессиональные и демографические группы людей в возрасте 18 лет и старше. Руководитель - д.ф.н., проф. Бойков В. Э.;

результаты социологического исследования молодых россиян, проведенного по заказу фонда «Евразия» в феврале 2004 года. В исследовании принимало участие 2000 человек в возрасте 12-29 лет. Модель выборки - трехступенчатый стратифицированный и квотный отбор респондентов. Первая ступень - отбор субъектов РФ, типичных для территориально-экономических районов РФ. Вторая ступень - отбор в субъектах РФ областных (краевых, республиканских), районных центров и поселений. Третья ступень - квотный отбор респондентов согласно данным госстатистики по социальным группам молодежи;

- данные федеральной службы государственной статистики РФ, данные
Министерства образования и науки РФ по исследуемой теме за 2003 - 2007
годы, других официальных учреждений и ведомств Российской Федерации
по проблемам молодежи;

- законодательные и нормативные правовые акты органов государственной
власти федерального и регионального уровня и местного самоуправления
за 2002-2007 годы;

аналитические статьи, опубликованные в журналах «Социологические исследования», «Социологический журнал» за 2004-2007 годы. Основные положения, выносимые на защиту:

Подобные работы
Крайнова Наталия Вячеславовна
Политическая социализация молодежи в условиях модернизации политической системы России и реформирования ее институтов
Грошев Михаил Михайлович
Коммуникационные технологии в процессе политической социализации молодежи современной России
Помазанова Вера Николаевна
Политическая социализация молодежи в современной России
Карпова Наталья Владимировна
Политическая социализация молодежи современной России
Бессолицына Наталья Александровна
Региональные средства массовой информации как фактор политической социализации молодежи (На примере Республики Башкортостан)
Зайцева Ирина Александровна
Государство как субъект политической социализации молодежи в современной России
Мельников Алексей Викторович
Политическая социализация молодежи в современной России: состояние и перспективы
Савинов Павел Борисович
Самоуправляемые социальные центры как агенты вторичной-социализации молодежи в гражданском обществе (На примере Италии)
Кочетова Софья Ивановна
Информационное обеспечение процесса политической социализации молодежи в условиях российских реформ
Федосеев Денис Игоревич
Политическая социализация студенческой молодежи (На материалах Ставропольского края)

© Научная электронная библиотека «Веда», 2003-2013.
info@lib.ua-ru.net