Электронная библиотека Веда
Цели библиотеки
Скачать бесплатно
Доставка литературы
Доставка диссертаций
Размещение литературы
Контактные данные
Я ищу:
Библиотечный каталог российских и украинских диссертаций

Вы находитесь:
Диссертационные работы России
Экономические науки
Экономика и управление народным хозяйством

Диссертационная работа:

Можаев Евгений Евгеньевич. Управление учебно-опытными хозяйствами сельскохозяйственных вузов : Дис. ... канд. экон. наук : 08.00.05 Москва, 2006 200 с. РГБ ОД, 61:06-8/2198

смотреть содержание
смотреть введение
Содержание к работе:

Введение 3

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ И УПРАВЛЕНИЯ УЧЕБНО-ОПЫТНЫМИ ХОЗЯЙСТВАМИ 8

1.1. Система управления учхозами 8

1.2. Управление учхозами как объектами государственной собственности. 13

1.3.Функции учебно-опытных хозяйств 30

ГЛАВА 2. РОЛЬ И МЕСТО УЧЕБНО-ОПЫТНЫХ ХОЗЯЙСТВ В СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННОМ ПРОИЗВОДСТВЕ И СИСТЕМЕ АГРАРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ 54

2.1. Анализ производственной деятельности учхозов 54

2.2. Состояние практического обучения студентов и проведения научно исследовательских работ в учхозах 66

2.3. Организационно-правовые формы учебно-опытных хозяйств и пути их совершенствования 71

2.4. Земельные отношения в учебно-опытных хозяйствах 90

ГЛАВА 3. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ УЧ ХОЗАМИ 98

3.1. Формирование стратегии развития системы профессионального образования в отраслях АПК 98

3.2. Государственная поддержка деятельности учхозов 120

3.3. Разработка плана финансового оздоровления учхоза 122

Выводы и предложения 170

Библиографический список 175

Приложения 181 

Введение к работе:

Актуальность темы исследования. Изменение государственных приоритетов в экономической сфере, уход от административных методов управления экономикой и переход на рыночные принципы хозяйствования повлекли за собой зарождение различных форм собственности. Ставка государства на частную собственность в аграрном секторе экономики без должной поддержки сельскохозяйственного товаропроизводителя оставила последнего один на один перед жестокими реалиями рыночной экономики. Это в полной мере относится и к учебно-опытным хозяйствам сельскохозяйственных высших учебных заведений (учхозам). Часть учхозов смогла выдержать и устояла в непростых условиях во многом благодаря незаурядной энергии и опыту их руководителей и специалистов. Но все же часть учхозов России на сегодняшний день находятся на грани банкротства, а их имущественному комплексу угрожает окончательное исчезновение. Одной из главных задач оздоровления учебно-опытных хозяйств является создание эффективной системы управления во всех основных сферах их деятельности: учебно-исследовательской, производственной, финансовой, маркетинговой, кадровой.

Теоретические положения и практические разработки в области менеджмента, характерные для условий рынка, открывают реальные возможности для применения более совершенных моделей управления учебно-опытными хозяйствами. Те учхозы, которые применяют соответствующие рынку механизмы управления, имеют гораздо лучшие производственные и экономические показатели, чем те, которые используют традиционные методы. Все чаще успешные менеджеры используют в своей практической работе достижения в области формирования стратегии развития учебно-опытного хозяйства, планирования и организации производства и учебного процесса, мониторинга, мотивации и контроля, адекватные рыночным условиям.

В ситуации, когда уровень научного обоснования механизмов управления учебно-опытными хозяйствами сельскохозяйственных высших учебных заведений не в полной мере удовлетворяет новым требованиям их деятельно сти, возросла актуальность проведения теоретических и прикладных исследований, способствующих формированию новой системы управления этими хозяйствами.

Состояние изученности проблемы. Вопросами совершенствования управления сельским хозяйством, в том числе учебно-опытными хозяйствами сельскохозяйственных высших учебных заведений, всегда уделялось пристальное внимание со стороны ученых и практиков. Наиболее значимые результаты в данной области отражены в работах В.В. Алексеева, В.Ф. Башмач-никова, Г.А. Баклаженко, В.А. Боровина, Г.И. Будылкина, И.Н. Буздалова, Ю.Т. Бузилова, A.M. Емельянова, Ю.Б. Королева, Г.М. Лозы, И.Ф., Пкалунен-ко, В.А. Тихонова и других.

Вместе с тем, работы указанных авторов относятся к социалистическому периоду развития экономики. Рыночные отношения в экономике побудили ученых пересмотреть ряд научных положений и по новому подойти к решению проблемы управления предприятиями АПК.

Существенное влияние на управление экономикой в России в рыночных условиях оказали, ставшие доступными труды в области менеджмента и маркетинга зарубежных авторов: М.Альберта, П. Друкера, М. Мескона, Д. Олд-корна, Ф.У. Тейлора, А. Файоля, Д. Хана, Ф. Хедоури и др.

Значимость проблем управления, организационных форм, правовой основы в сельском хозяйстве подчеркивается в трудах современных авторов: Л.И. Абалкина, Р.Х. Адукова, В.Р. Боева, И.Н. Буробкина, М.М. Галеева, A.M. Гатаулина, СИ. Грядова, В.В. Милосердова, П.Е. Подгорбунских, А.Л. Пус-туева, Н.А.Светлаковой, А.Н. Семина, Р.С. Трикоза, Б.Г. Югова и других авторов.

В тоже время, задача эффективного управления сельскохозяйственными предприятиями, отвечающего особенностями учебно-опытных хозяйств высших учебных заведений, еще не в полной мере получила теоретической и практической определенности в условиях рынка. Исследования в этой области пока далеки от четкой кристаллизации общепринятых концепций менеджмен та. В теоретическом аспекте недостаточно четко сформулированы целевые функции учхозов, их правовой статус, отношения к собственности. Недостаточно изучены вопросы диагностики деятельности учхозов, системы планирования, адаптации к требованиям рынка.

Цель диссертационной работы заключается в разработке теоретических и научно-практических рекомендаций по формированию эффективного управления учебно-опытными хозяйствами сельскохозяйственных высших учебных заведений.

Задачи исследования. Достижение поставленной цели предусматривает постановку и решение следующих задач:

выявить особенности методов управления учебно-опытными хозяйствами сельскохозяйственных высших учебных заведений и разработать предложения по их совершенствованию;

обосновать роль и место учебно-опытных хозяйств в системе сельскохозяйственного производства и аграрного образования;

выявить рациональные организационно-правовые формы учхозов;

определить основные функции учхозов в условиях рынка, выявить тенденции в их реализации и определить направления управления ими;

разработать систему мероприятий финансового оздоровления учебно-опытных хозяйств сельскохозяйственных вузов.

Объектами исследования выступают учебно-опытные хозяйства сельскохозяйственных высших учебных заведений.

Предметом исследования теоретические, методические и научно-практические закономерности, тенденции, проблемы формирования, функционирования и совершенствования управления учебно-опытными хозяйствами на различных иерархических уровнях в новых экономических условиях.

Методологической основой исследования послужили методологические основы системного анализа, теории управления и принятия управляющих решений, структурно-логического, абстрактно-логического, монографического, статистико-экономического, расчетно-конструктивного, экономико математического, ретроспективного и функционального анализа, метод индикативного планирования.

Информационной базой исследования являются официальные статистические данные Федеральной службы статистики РФ, данные министерства сельского хозяйства Российской Федерации, годовые отчеты учебно-опытных хозяйств сельскохозяйственных вузов, законодательные акты Российской Федерации, методические и инструктивные материалы министерств и ведомств. Использованы труды ведущих российских и зарубежных ученых по проблеме управления и справочники по рассматриваемому вопросу.

При обработке материала и оформления работы применялись пакеты прикладных программ Microsoft Word, Microsoft Excel, Statgraphics Plus и другие.

Научная новизна диссертационного исследования состоит в разработке организационно-методологических основ формирования механизма управления учебно-опытными хозяйствами сельскохозяйственных вузов, в систему которого вводится диагностика, финансовое оздоровление.

Основные результаты, составляющие научную новизну диссертационного исследования, заключаются в следующем:

выявлены особенности в управлении учхозами как специфичесими объектами, сочетающими образовательную и производственную деятельность и выполнено теоретическое обоснование организации управления учхозами;

уточнены место и роль учебно-опытных хозяйств в сельскохозяйственном производстве и системе подготовки аграрных кадров высшей квалификации;

сформулированы основные функции учхозов в условиях рынка, включающие образовательную, производственную, инновационную, социальную, разработаны предложения по развитию управления ими;

выявлены противоречия в законодательных актах, препятствующие выполнению учхозами сельскохозяйственных вузов возложенных на них функций по подготовке кадров высшей квалификации;

обоснованы рациональные организационно-правовые формы учхозов в рыночных условиях, разработаны комплект документов и процедуры их реорганизации;

разработаны организационно-методологические основы формирования механизма управления учебно-опытными хозяйствами сельскохозяйственных вузов, включающие диагностику, индикативное планирование, программы финансового оздоровления, развитие снабженческо-сбытовой деятельности.

Практическая значимость исследований. Результаты работы могут быть рекомендованы для разработки программ регулирования отношений между государством, вузом и учебно-опытным хозяйством; совершенствования методов управления учхозами; определении стратегии развития базы производственных и учебных практик в условиях рынка.

Теоретические положения и практические рекомендации, содержащиеся в диссертации, могут служить основой для дальнейших исследований в области диагностики, индикативного планирования, финансового оздоровления учебно-опытных хозяйств сельскохозяйственных вузов.

Апробация работы. Основные положения диссертационной работы опубликованы в 8 печатных работах общим объемом 16,7 п.л., в т.ч. 5,9 п.л. авт. Теоретические положения диссертации и рекомендации обсуждены на 4 научно-практических конференциях и одобрены научно-техническими советами Министерства сельского хозяйства и Федерального агентства по сельскому хозяйству. Результаты диссертационной работы апробированы в учебно-опытных хозяйствах сельскохозяйственных вузов, Департаменте кадровой политики и образования Минсельхоза России, и Управлении государственного имущества Федерального агентства по сельскому хозяйству.

Структура работы. Диссертационная работа состоит из введения, трех глав, выводов и предложений, списка литературы и 8 приложений.

Диссертация изложена на 175 страницах машинописного текста, содержит 22 таблицы и 17 рисунков. Список литературы содержит 103 наименования.

Подобные работы
Омаров Эраст Надыршахович
Управление развитием вуза в условиях формирующегося рынка образовательных услуг
Кельчевская Наталья Рэмовна
Инновации в управлении государственным вузом при подготовке специалистов для промышленности
Карпенко Ольга Михайловна
Управление распределенным вузом: структурно-функциональный и кадровый аспекты
Бельчик Татьяна Алексеевна
Системная оценка функционирования вуза в управлении подготовкой специалистов (На примере Кемеровской области)
Гетман Елена Павловна
Маркетинговые принципы и технологии в управлении развитием ВУЗа
Волкова Татьяна Михайловна
Управление внебюджетной деятельностью ВУЗов
Анисимов Андрей Леонидович
Комплексное управление образовательными услугами вузов
Титарева Светлана Львовна
Управление изменениями в ВУЗе на основе реализации принципов обучающейся организации
Селянская Галина Николаевна
Маркетинговое управление кадровым потенциалом вуза
Головизнин Алексей Владимирович
Управление инновационной деятельностью вуза на основе использования процессно-ориентированного учета затрат

© Научная электронная библиотека «Веда», 2003-2013.
info@lib.ua-ru.net