Электронная библиотека Веда
Цели библиотеки
Скачать бесплатно
Доставка литературы
Доставка диссертаций
Размещение литературы
Контактные данные
Я ищу:
Библиотечный каталог российских и украинских диссертаций

Вы находитесь:
Диссертационные работы России
Психологические науки
Социальная психология; психология социальной работы

Диссертационная работа:

Крижанская Юлия Сергеевна. Влияние социальных установок на восприятие в массовых коммуникациях : ил РГБ ОД 61:85-19/153

смотреть содержание
смотреть введение
Содержание к работе:

Стр.

В в е д е н и е 4

Глава I. РОЛЬ СОЦИАЛЬНЫХ УСТАНОВОК В ВОСПРИЯТИИ 12
I. Методологические основы изучения социаль
ных установок 13

2. Исследования социальных установок в запад
ной психологии 17

3. Исследования установок в советской психо
логии 29

4. Место социальной установки в регуляции

поведения личности 42

Глава П. СОЦИАЛЬНЫЕ УСТАНОВКИ В ПСИХОЛОГИИ МАССОВЫХ

КОММУНИКАЦИЙ 47

I. Методологические основы исследований по

массовым коммуникациям 49

2. Эффективность пропаганды и внушение 53

3. Роль социальной установки в исследованиях

массовых коммуникаций , 71

4. Влияние характеристик текста на его воспри
ятие в массовых коммуникациях 75

Глава Ш. СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИЯ
СОЦИАЛЬНЫХ УСТАНОВОК НА ВОСПРИЯТИЕ В МАССОВЫХ
КОММУНИКАЦИЯХ 85

I. Программа исследования 85

2. Влияние социальной установки на восприя
тие газетных текстов. Результаты исследо
вания 101

3. Влияние характеристик текста на восприя-

тие. Результаты исследования 128

4. Влияние социальной установки на восприятие
дикторского текста /радиокоммуникация/. Ре
зультаты исследования /2 серия/ 135

3 а к л ю ч е н и е 144

Л и т е р а т у р а 148

П р и л о ж е н и я 166

Введение к работе:

В современных условиях средства массовой коммуникации играют важнейшую роль в управлении социальными процессами, формировании общественного сознания, в коммунистическом воспитании. Они являются одним из основных каналов пропагандистской работы. Потребности общественной практики в повышении эффективности идеологической работы, в совершенствовании методов пропаганды и контрпропаганды, осуществляемой с помощью таких средств массовой информации, как печать, радио, телевидение, кино, разнообразные формы устной пропаганды, определяют актуальность научных исследований социально-психологических проблем массовой коммуникации. В постановлении ЦК КПСС "О дальнейшем улучшении идеологической, политико-воспитательной работы" /1979/ отмечается, что от успехов идеологической, политико-воспитательной работы все больше зависит ход экономического, социально-политического и культурного развития нашей страны, полная реализация возможностей развитого социализма, укрепление международных позиций Советского Союза. Постановление требовало обеспечить высокий научный уровень пропаганды и агитации, усилить их деловитость и конкретность, их связь с жизнью, с решением хозяйственных и политических задач, развивать наступательный характер пропаганды и агитации / б, с.7 /. В постановлении Июньского /1983 г./ пленума ЦК КПСС также подчеркивалась важность и актуальность улучшения и подъема на новый научный уровень пропагандистской и идеологической работы, "Идеологическую, воспитательную, пропагандистскую работу необходимо решительно поднять на уровень тех больших и сложных задач, которые решает партия в процессе со-

вершенствования развитого социализма" /5, с.69/.

Таким образом, актуальность избранной темы исследования определяется, в первую очередь, потребностью общественной практики в повышении эффективности идеологической работы, в совершенствовании методов пропаганды и контрпропаганды. В современных условиях бурного развития научно-технической революции средства массовой коммуникации играют важнейшую роль в управлении социальными процессами, формировании общественного сознания ; они служат для человека постоянным источником знаний об окружающем мире, мнений, идей, оценок. Определяющая роль идеологической работы в нашем обществе придает особо важное значение научным исследованиям, направленным на изучение и совершенствование методов и форм пропагандистской работы, проводимой средствами массовой коммуникации. Успешность осуществления этой работы, наряду с определением других факторов, способствующих достижению положительных результатов в деятельности средств массовых коммуникаций, предполагает всестороннее изучение таких социально-психологических характеристик человека, как ценностные ориентации, нормы, социальные установки и их влияние на восприятие информации.

Отмеченные важные и актуальные задачи, поставленные партией, вызвали к жизни большое количество исследований, посвященных научной разработке разнообразных аспектов повышения эффективности воздействия массовой коммуникации /56; 57; 58; 65 ; 75 ; 102 ; 114 ; 120/. Одним из важнейших аспектов этой проблемы является ее социально-психологический аспект. Анализ функциональных целей воздействия прессы, радио, телевидения, устной пропаганды, осуществленный с позиций марксистской социальной психологии, показал, что основной смысл воздействия

сводится к тому, чтобы побудить человека к поведению, определенным образом ориентированному'относительно разделяемых данным обществом ценностей, осуществляемому в пределах общественных норм и во имя достижения классовых интересов /120, с.7/.

В любом виде информация массовых коммуникаций направлена на то, чтобы вызвать у реципиента ассоциации с определенными ценностями и возбудить у него либо тенденцию на идентификацию с ними, либо на их отрицание. Такое понимание сущности воздействия массовых коммуникаций выводит на первый план проблему роли социальных установок во взаимодействии с информацией массовых средств пропаганды, т.к. закрепленное общественной практикой и подкрепленное личньм опытом отношение к ценности и есть социальная установка /73 ; 99 ; 120/. Влияние социальной установки на процесс восприятия и дальнейшей переработки сообщений массовой информации очень велико, оно прослеживается на всех этапах процесса коммуникации, от выбора предпочитаемого канала информации до склонности к определенному поведению по отношению к пропагандируемым ценностям /96, 165/. Наибольший успех воздействия массовых коммуникаций может быть достигнут только при том условии, что информация удовлетворяет те потребности, которые испытываются реципиентами в данный момент времени. Это становится возможным при условии своевременности, убедительности и значимости передаваемой информации, в том же случае, когда информация малоубедительна, штампована, декларативна, успех вряд ли может быть достигнут. На ХХУІ съезде КПСС подчеркивалось: "Вся идейно-воспитательная работа должна вестись живо и интересно, без штампованных фраз и стандартного набора готовых фор-

мул. Советский человек - это образованный, культурный человек. И когда с ним начинают говорить бездумным, казенным языком, отделываются общими фразами вместо конкретной связи с жизнью, с реальными фактами, он просто выключает телевизор или радио, откладывает в сторону газету" /4,с.75/.

Важность знания закономерностей участия социальных установок в процессе массовой коммуникации придает большое значение теоретическим и прикладным исследованиям по этой проблеме. При этом основными вопросами таких исследований являются следующие. Во-первых, выяснение того, какие именно элементы ценностно-установочной системы играют основную роль при восприятии и переработке информации массовых коммуникаций. Во-вторых, каков характер их влияния в зависимости от разнообразных привходящих факторов - ситуации взаимодействия с массовой коммуникацией, структуры и строения сообщения, специфики различных каналов массовых коммуникаций, специфики различных социально-демографических групп реципиентов. И в-третьих, почему социальные установки действуют именно таким образом в каждом конкретном случае.

В предлагаемой работе основное внимание уделено второму вопросу - влиянию социальных установок на восприятие информации в зависимости от характеристик сообщения и специфики структуры сообщения в таких каналах, как пресса, радио и устная /лекционная/пропаганда. Целью диссертации является изучение закономерностей влияния социальных установок на восприятие информации массовых коммуникаций. Основная задача исследования - на основе анализа механизмов формирования и действия социальных установок в актуальном поведении выявить характер направляющего преобразующего влияния социальных установок в

8 восприятии содержаний массовых коммуникаций. Эмпирически исследовать влияние актуальной социальной установки на восприятие информации в зависимости от сложности текста сообщения массовых коммуникаций.

Программа исследования предусматривала:

  1. Анализ состояния проблемы формирования и функционирования социальных установок, их роли в теории пропаганды, с целью отграничения социально-психологического аспекта в исследовании установок в восприятии содержаний массовых коммуникаций и уточнения при этом объекта и предмета исследования.

  2. Эмпирическое исследование влияния социальных установок на восприятие информации в массовой коммуникации, включающее определение задач и формулирование рабочих гипотез, уточнение особенностей использованной методики: разработка конкретных приемов регистрации восприятия человеком информации массовых коммуникаций, подбор и ранжирование текстов, выбор испытуемых, выбор статистических процедур обработки и анализа данных эмпирического исследования, анализ и обсуждение полученных результатов.

Проведенный анализ литературы и эмпирическое исследование направлено на выявление некоторых социально-психологических аспектов действия социальных установок реципиента при взаимодействии с газетными и радиотекстами. В работе предпринята попытка систематизировать разноречивые экспериментальные данные, относящиеся к данной проблеме, но полученные в русле различных направлений психологии и при решении других задач, что послужило исходной базой для формулирования задачи и проведения эмпирического исследования. В соответствии с выдвинутыми гипотезами, в качестве основных де-

терминант, определяющих восприятие информации в массовых коммуникациях, рассматриваются ценностно-установочная система индивида и сложность текста. Показано, что совокупное влияние этих факторов и определяет актуальную социальную установку, влияющую на последующую оценку и переработку информации.

На основании анализа литературного материала и данных эмпирического исследования установлено, что степень влияния социальных установок при восприятии информации массовых коммуникаций зависит от характеристик сложности текста, от специфики канала коммуникации, а также от такой социально-демографической характеристики аудитории, как уровень образования.

Научная новизна диссертационной работы заключается в том, что влияние социальных установок на восприятие сообщений в массовых коммуникациях изучалось в зависимости от ценностно-установочной системы и от сложности текста. Полученные экспериментальные данные позволили установить, что формирование актуальной социальной установки, направляющей восприятие, зависит от различных характеристик системы ценностей человека и сложности воспринимаемого текста. Выявленная зависимость неоднозначна - ее характер определяется такими факторами, как уровень образования и степень жесткости заданной структуры текста.

В современных условиях от социальной психологии, наряду с развитием общетеоретических положений, настоятельно требуются конкретные практические рекомендации. В целях повышения эффективности пропаганды и контрпропаганды необходимы научно обоснованные рекомендации по построению и организации текстов массовых коммуникаций, которые позволили бы "наилучшим образом повлиять на данную аудиторию, делая для нее извест-

ную истину возможно более убедительной, возможно легче усво-

т/

яемой, возможно нагляднее и тверже запечатлеваемой" х/ /3, с.21/.

Выводы, вытекающие из результатов эмпирического исследования, позволяют прогнозировать степень адекватности восприятия разнотипных сообщений в различных аудиториях, а также обосновать правомерность применения полученных результатов в практике и сформулировать конкретные рекомендации для пропагандистской работы, и организации учебных и пропагандистских текстов, чем и определяется практическая ценность работы.

Основные положения, выносимые на защиту.

  1. Определяющую роль при восприятии сообщений массовой коммуникации играют актуальные социальные установки.

  2. Актуальные социальные установки формируются на основе потребности в сохранении целостной систеїльї ценностных ориентации человека при наличии актуальных условий их удовлетворения /в контексте данной работы - при взаимодействии с текстом массовых коммуникаций/.

  3. Степень влияния ценностно-установочной системы на восприятие и оценку текста возрастает по мере увеличения сложности текста: чем выше сложность текста, тем больше проявляется ассимилятивный эффект установки.

  4. Степень влияния социальных установок опосредована уровнем образования и способом подачи текста /зрительно или на слух/, который определяет различную меру жесткости структуры текста с помощью повышения его однозначности для вос-

I/ Ленин В.И. Поли. собр. соч., т. 21, с.21.

принимающего и навязывания определенного аспекта восприятия. Апробация работы. Материалы исследования обсуждались на научно-методических конференциях в Челябинском политехническом институте /1983 г./ и в Ленинградском политехническом институте /1983 г./, а также на ХП съезде общества психологов СССР /Москва, 1983 г./. Публикации. По теме диссертации опубликовано четыре печатных работы. Структура и объем работы. Диссертация состоит из введения, трех глав, заключения, списка литературы и двух приложений. Основной текст работы изложен на 147 страницах машинописного текста, содержит 40 / таблиц ; список литературы включает 209 наименований, из' них 77 на иностранных языках.

Подобные работы
Щербаков Александр Борисович
Влияние массовой коммуникации на аттитюды по отношению к политическим лидерам
Овчинникова Виктория Владимировна
Влияние гендерных установок на взаимоотношения в разнополых воинских коллективах
Пятибратова Инна Викторовна
Влияние социальных установок офицеров-участников боевых действий на их взаимоотношения в учебном коллективе
Болдырева, Ольга Ивановна
Влияние гендерных установок на выбор студентами модели семьи
Кочева Наталья Александровна
Пресса как социально-психологический фактор влияния на политические установки избирателей
Наумов Александр Борисович
Структура установок восприятия и оценки политических лидеров
Панкратова Татьяна Михайловна
Гендерные установки и особенности межгруппового восприятия
Кузина Юлия Игоревна
Влияние паттернов вербальной коммуникации на нормализацию затрудненного общения личности
Крамаренко Наталья Станиславовна
Влияние образа мира субъекта на предпочтение информации в средствах массовой коммуникации
Гольдфарб Ольга Сергеевна
Особенности вербализации кинесических знаков под влиянием психологической установки у подростков с умственной отсталостью в условиях традиционного и специально направленного развития

© Научная электронная библиотека «Веда», 2003-2013.
info@lib.ua-ru.net