|
Актуальность темы исследования. Футбол является популярным видом спорта среди детей и подростков, обладающим широкими возможностями для развития физических качеств и функций организма, укрепления здоровья, повышения двигательной активности. Начальное обучение игре в футбол осуществляется как в спортивных школах различного профиля, так и секциях общеобразовательных школ.
В условиях школьной спортивной базы, обеспеченности спортивным инвентарем и оборудованием, подготовленности педагогических кадров необходима разработка педагогически оправданных технологий обучения навыкам игры в футбол, применение наиболее эффективных на начальном этапе подготовки средств и методов для овладения технико-тактическими навыками игры.
Специалисты признают, что основой формирования техники игры в футбол является уровень развитие целевой точности движений у детей и подростков (Бабуджян С.С., 1978; Блащак И.М., 1991; Гинзбург Г.И., Медников Р.Н., 1992).
Однако до настоящего время отсутствуют практические научно обоснованные рекомендации по применению наиболее эффективных средств спортивной тренировки, направленных на развитие у школьников целевой точности движений при формировании технических навыков игры в футбол в условиях спортивной секции общеобразовательной школы. В этой связи выбранное направление исследования является актуальным для школьного физического воспитания.
Цель исследования. Разработка методики начального обучения технике игры в футбол подростков 11-12 лет в спортивной секции общеобразовательной школы.
Гипотеза. При постановке исследования предполагалось, что для повышения эффективности формирования техники передач и ударов по
воротам в процессе начального обучения игре в футбол необходимо расширенное применение специальных физических упражнений, направленных на развитие целевой точности движений у начинающих футболистов.
Объект исследования. Методика технической подготовки юных футболистов.
Предмет исследования. Подвижные игры и комплексы физических упражнений, направленные на развитие координации и формирование технических навыков игры в футбол, в занятиях с юными футболистами.
Задачи исследования.
1. Выявить особенности формирования технических навыков игры в футбол на начальном этапе подготовки юных футболистов.
2. Исследовать взаимосвязь целевой точности передач, ударов по воротам и уровень развития физических качеств у юных футболистов.
3. Экспериментально обосновать эффективность применения комплексов специальных физических упражнений и подвижных игр координационной направленности для развития целевой точности движений и формирования технических навыков игры у начинающих футболистов.
Методы исследования: анализа отечественной и зарубежной литературы, анкетирование, антропометрические измерения, спортивно-педагогическое тестирование, педагогический эксперимент, методы математической статистики.
Научная новизна. Впервые разработана и научно обоснована рациональная методика формирования технических навыков игры в футбол на основе развития координационных способностей и целевой точности двигательных действий при выполнении передач и ударов по воротам у начинающих футболистов, занимающихся в спортивной секции общеобразовательной школы.
Разработана методика оценки точности выполнения передач и ударов по воротам из различных исходных положений.
Выявлена взаимосвязь уровня развития технико-тактической и физической подготовленности юных футболистов 11-12 лет.
Практическая значимость. Результаты исследования могут быть использованы:
- в процессе массового обучения школьников игре в футбол;
- для развития и координационных способностей детей и подростков;
- при совершенствовании методики технической подготовки юных футболистов на этапе начальной подготовки; в преподавании курсов теории и методики физического воспитания школьников;
- в ходе подготовки и повышения квалификации тренеров, инструкторов и педагогов спортивных школ, детско-юношеских клубов и общеобразовательных школ.
Основные положения диссертации, выносимые на защиту:
- технические навыки игры в футбол у начинающих футболистов, занимающихся в спортивной секции общеобразовательной школы должны формироваться на основе развития способности выполнения точных передач и ударов по воротам;
- целевая точность движений юных футболистов для формирования технических навыков передач мяча и ударов по воротам эффективно развивается путем применения подвижных игр и игровых заданий, а также доступных по координационной сложности специально подобранных упражнений;
- эффективность овладения технико-тактическими навыками игры в футбол в значительной степени обусловлено уровнем развития основных физических качеств у юных футболистов на этапе начальной подготовки.
Структура и объем диссертации. Диссертация состоит из введения, четырёх глав, выводов, практических рекомендаций, списка литературы и
приложения. Работа изложена на 131 страницах компьютерной верстки, содержит 14 таблиц, 5 рисунков. Библиографический указатель содержит 167 наименований источников, из которых 20 на иностранном языке.
| 
Вы находитесь:
