|
Введение 3
Глава 1. Методологические подходы к исследованию социшшно-экономических проблем образования в экономике
1.1. Образование и существующие концепции оценки его
эффективности 11
1.2. Концепция человеческого капитала в образовании 36
Глава 2. Анализ состояния и путей реформирования финансово-экономической сферы среднего образования России в условиях рыночной экономики
2Л. Проблемы финансирования и организационно-экономические
основы управления системы среднего образования 47
2.2. Основные направления реформирования экономической сферы
среднего образования России 64
Глава 3. Анализ социально-экономических факторов, определяющих социальное положение современного учительства Республики Саха в условиях рыночной экономики
3.1. Программа социологического исследования учителей 74
3.2. Социально-демографическая характеристика кадров 83
3.3. Социально-экономическое положение учительства 87
ЗАСоциально-психологические аспекты профессиональной
деятельности и ценностные ориентации учителей 95
3.5. Рекомендации по улучшению условий социально-экономического положения учителей и обеспечивающих развитие образования Республики
Саха ,.124
Заключение 129
Список литературы 143
# Приложения 151
| 
