|
ВВЕДЕНИЕ 4
ГЛАВА I. Теоретические аспекты взаимосвязи
эмоциональной неустойчивости и адаптации.
^1.1.) Многообразие определений эмоциональной устойчи
вости и понятие эмоциональной неустойчивости субъекта 9
1. 2. Личностные особенности, определяющие эмоци
ональную устойчивость 15
1. 3. Анализ личностных особенностей, связанных
с проявлениями эмоциональной неустойчивости ...21
1 .4. Влияние средовых неблагоприятных факторов
на адаптацию студентов к условиям обучения в вузе 24
1.4.1. Общие представления об адаптации и
ее последствиях 24
1. 4. 2. Влияние окружающей Среды на адаптацию студентов...29
1.4.3. Личностные особенности, влияющие на дезадап
тацию и эмоциональную неустойчивость у студентов. 36
1.5. Резюме 43
ГЛАВА2. Методическое обеспечение эксперимен
тального исследования адаптированности и эмоцио
нальной неустойчивости студентов ...48
2.1. Теоретическое обоснование методического комп
лекса для исследования эмоциональной неустойчивости 48
2.2/ Методики диагностики психоэмоционального состояния 53
2.3. Методики определения личностных особенностей .54
2.4. Статистические методы обработки экспериментальных данных 57
2.5. Организация исследования, описание групп испытуемых 59
ГЛАВА 3. Определение структуры и личностных детер
минант эмоциональной неустойчивости студентов .61
3.1. Сравнительный анализ психического состо
яния и личностных особенностей адаптивных и
дезадаптивных студентов... 61
3.1.1. Определение критериев адаптивности 62
3.1.2. Психосоциальные факторы, определяющие
степень адаптации к условиям обучения в вузе 63
3.1.3. Психоэмоциональные состояния студентов двух групп... 70
3.2. Сравнение индивидуально-психологических особен
ностей, определяющих эмоциональную неустойчивость
и устойчивость 79
3.2.1. Анализ психофизиологических особенностей ...79
3:2.2. Особенности неиродинамических характеристик.. 82
3.3. Личностные детерминанты эмоциональной неус-
; тойчивости и устойчивости...;...,...88
3.3.1. Особенности структуры психической ригидности ...88
3.3.2 Сравнительный анализ межличностных
и внутриличностных отношений... ...92
3.3.3. Анализ корреляционных взаимосвязей
групповых показателей эмоциональной устойчи
вости и эмоциональной неустойчивости... ...:...,...103
3.4. Определение симптомокомплексов, обуслав
ливающих эмоциональную неустойчивость. 110
ГЛАВА 4. Роль и место эмоциональной неустойчи-
востив в процессах адаптации студентов... ...116
4.1. Определение факторных моделей поведения студентов .116
4.2. Описание факторов эмоциональной неустойчивости и эмоциональной устойчивости... 138
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 145
ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ .л:.:...148
выводыт...:.. 152
БИБЛИОГРАФИЯ 154
| 
