|
Введение 2
Глава 1. Осязание в структуре психической организации человека
1.1. Жизненное значение осязания 10
1.2. Исследование тактильной сферы в психологии 13
1.3. Осязание как источник свойств проекции и предметности 44
1.4. Взаимодействие осязания и зрения 51
1.4.1. Сравнительный анализ осязательных и зрительных перцептивных образов 51
1.4.2. Экспериментальные исследования осязательно-зрительных взаимодействий 52
Глава 2. Организация и методики исследования
2.1. Организация исследования 67
2.2. Описание методик 68
Глава 3. Результаты и их обсуждение
3.1. Влияние осязания на успешность выполнения когнитивных задач 80
3.2. Соотношение между успешностью зрительно-осязательного и осязательно-зрительного переносов и когнитивными, эмоциональными и личностными характеристиками у школьников на разных возрастных этапах 84
3.3. Индивидуально-типические особенности динамики
показателей зрительно-осязательного переноса и тестов Равена и Готтшальда-Виткина 108
Заключение 114
Библиография 118
| 
