|
Введение..;..,...;...;...;.:...;:...:...:.. 4
Глава 1. Историко-теоретические предпосылки исследования 12
1.1, Исследования имплицитного И ЭКСПЛИЦИТНОГО типов
знания..;...^...,... 13
1.2. Исследования совместного творчества 25
1.2.1. Изучение структуры и процесра группового решения
творческих задач.;..,;... ... 25
1.2.2; Исследования творческих коллективов 31
1.3. Типология имплицитных представлений о совместном творчестве^...,... 35
1.4. Рефлексивные механизмы динамики имплицитных представлений при решении творческих задач 45
1.5. Понятие компетентности в совместном творчестве и ее теоретическая модель... 56
1.6. Общее описание рефлексивно-инновационного
~ практикума как методического средства оптимизации
совместного творчества... 72
Глава 2. Экспериментальное исследование влияния рефлексии
# на динамику имплицитных представлений о процессе
совместного творчества... 84
2.1. Влияние рефлексивного практикума на готовность
членов коллектива к совместной инновационной
/деятельности... 85
2.2. Исследование влияния рефлексивного практикума на
инновации в профессиональной деятельности
коллектива... .;.;... 96
2.3- Общий замысел экспериментального исследования
^ влияния рефлексии на динамику имплицитных
представленийо совместном творчестве 107
2.4. . Методические средства Диагностики эксплицитных
представлений и их динамики , V 111
2.5. Методические средства диагностики имплицитных представлений, компетентности в совместном творчестве и их динамики...;...,,... 116
2.6. Методика активизации рефлексии имплицитных представлений о совместном творчестве. , 140
2.7. Описание и обсуждение полученных результатов 151
Заключение, ...: ... 175
Библиография ... ,...:.../ 179
Приложение. ...:...;,... .^... 193
| 
