|
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА I. СЕМЬЯ: ОТНОШЕНИЯ И СОЦИАЛЬНО-
ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ 12
1.1 Семейные отношения и жизненный цикл семьи 12
Ц. Теоретические подходы к изучению детско-родительских
отношений 18
1.3. Семья с ребенком: семейный стресс и воспитание детей 28
ГЛАВА II. СОВЛАДАЮЩЕЕ С ТРУДНОСТЯМИ ПОВЕДЕНИЕ И
НАКАЗАНИЕ В СЕМЬЕ 44
2.1 Феномен совладающего поведения 44
2.2 Совладающее поведение в семье 57
2.3 Физическое наказание в семье и совладающее поведение в детско-родительских отношениях 63
ГЛАВА III. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ СОВЛАДАЮЩЕГО
ПОВЕДЕНИЯ В СЕМЬЕ, РЕГУЛЯРНО ПРИМЕНЯЮЩЕЙ
ФИЗИЧЕСКИЕ НАКАЗАНИЯ ДЕТЕЙ 74
3.1. Цель, методы, объект и предмет исследования 74
3.2 Обобщенные психологические портреты семей с детьми, участвующих в эмпирическом исследовании 80
3.3 Основные результаты эмпирического исследования 97
3.4 Интерпретация результатов исследования 143
ВЫВОДЫ 166
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 170
ЛИТЕРАТУРА 174
ПРИЛОЖЕНИЯ 190
| 
