|
ГЛАВА I. ОСНОВЫ СИСТЕМНОГО ПОДХОДА К ПРОБЛЕМЕ
ИНДИВИДУАЛЬНОСТИ 9
1. Определение концепции причинности системного подхода 9
1.1. Из истории развития Идеи спонтанной активности 9
1.2. Реализация Идеи спонтанной активности в различных областях знания //
1.3. Реализация Идеи спонтанной активности в психологии 13
1.4. Основные понятті системного подхода 15
2. Принципы системного подхода 17
2.1. Принцип активности 17
2.2. Принцип саморазвития 24
2.3. Принцип иерархичности 31
ГЛАВА И. ВЫДЕЛЕНИЕ ОСНОВНЫХ СВОЙСТВ
ИНДИВИДУАЛЬНОСТИ НА ОСНОВЕ КРИТЕРИЯ
СОВМЕСТИМОСТИ 39
1. Дифференциальный и интегральный подходы к проблеме
индивидуальности 39
/./. Рабочие определения основных понятий психологии
индивидуальности 39
1.2. Проблема критерия, выделения аспектов и системных свойств индивидуальности 43
1.3. Дифференциальный подход 49
1.4. Интегральный подход 54
2. Структура индивидуальности на основе интегрального
ПОДХОДА :... л...' 61
2.1. Критерий совместимости — основа выделения, аспектов индивидуальности при интегральном подходе 63
2.2. Структура индивидуальности на основе критерия совместимости 66
ГЛАВА III. ВЫДЕЛЕНИЕ ОСНОВНЫХ СВОЙСТВ ХАРАКТЕРА 82
1. Историография о характере 83
2. Модель трех Стратегий 88
2.1. Описание основных отношений между характерами 98
2.2. Требования к разработке инструкции для проведения социометрии, по критерию характера 99
2.3. Правило описания типов характера векторными терминами!00
2.4. Воплощение системных свойств характера в интерактивном взаимодействии с окружением 102
3. Тест Розенцвейга как метод тестирования характера 104
3.1. Обоснование концептуальной валидности теста Розенцвеига как метода тестирования характера 105
3.2. Инструкция к проведению теста Розенцвеига как метода тестирования, характера 110
3.3. Форма анализа и интерпретации теста Розенцвеига на основе схемы совместимости Стратегий 112
ГЛАВА IV. ВЫДЕЛЕНИЕ ОСНОВНЫХ СВОЙСТВ
ТЕМПЕРАМЕНТА 118
1. Историография о темпераменте 119
2. Модель четырех Стилей 125
2.1. Описание основных отношений между темпераментами... 132
2.2. Требования к разработке инструкции для проведения социометрии по критерию темперамента 133
2.3. Правило описания типов темперамента скалярными терминами 134
2.4. Воплощение системных свойств темперамента в типах организации среды 136
3. Тест Люшера как метод тестирования темперамента 139
3.1. Обоснование концептуальной валидности теста Люш.ера как метода тестирования темперамента 139
3.2. Инструкция к проведению теста Люиіера как метода тестирования темперамента 142
3.3. Форма интерпретации теста Люиіера на основе «правила полярных цветов» 144
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 150
БИБЛИОГРАФИЯ 152
ПРИЛОЖЕНИЯ 161
| 
