|
ВВЕДЕНИЕ 4
ГЛАВА I. ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИЯ СЕМЕЙНЫХ ФАК
ТОРОВ НА РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ В РОССИЙСКОЙ И
ЗАРУБЕЖНОЙ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ 8
1.1. Роль семейных факторов в развитии личности младших школьников 8
1.2. Семейные факторы, отрицательно влияющие на развитие личности младшего школьника 10
1.3. Особенности психологического развития младших школьников в семьях Республики Йемен 24
1.4. Методический аспект кросскультурного изучения особенностей психического развития ребенка в Йемене 32
ГЛАВА II. ПРЕДМЕТ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 40
2.1. Содержание предмета и описание методов исследования 40
2.2. Характеристика материалов исследования 53
ГЛАВА III. РЕЗУЛЬТАТЫ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОГО ИССЛЕ- 58
ДОВАНИЯ 58
3.1. Статистический анализ данных экспериментально-психологического исследования 58
3.2. Исследование семейных отношений йеменских детей по рисункам семьи 82
ГЛАВА IV. ОБСУЖДЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ. 104
4.1. Значение результатов исследования для педагогического процесса в начальной школе 105
4.2. Влияние факторов общественного сознания на воспитание и обучение детей Йемена 115
4.3. Рекомендации по психолого-педагогической коррекции
детей с отклонениями личностного развития в йеменской семье 119
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 126
ЛИТЕРАТУРА 136
ПРИЛОЖЕНИЯ 147
| 
