|
ВВЕДЕНИЕ 4
ГЛАВА 1. Актуальные вопросы медико-психологических
обследований учащихся вузов (литературный обзор) 9
1.1. Медико-психологические исследования студентов 9
1.2. Медико-социальные проблемы адаптации студентов 12
1.3. Особенности функционирования педагогических процессов обучения и воспитания в вузе 20
1.4. Особенности обучения в вузе МВД 24
1.5. Разработка методических и организационных основ психогигиенических и психопрофилактических мероприятий для ОВД и вузов МВД 2 6
ГЛАВА 2. Материал и методы исследования 36
2.1. Общая характеристика обследованных лиц 3 6
2.2. Методы исследования 41
ГЛАВА 3. Результаты исследования 51
3.1. Распределение кандидатов на поступление и курсантов по группам психологической пригодности 52
3.2. Оценка эффективности прогноза психологической пригодности к обучению 5 7
3.3. Оценка эффективности''психологической пригодности к профессиональной деятельности 62
3.4. Исследование психологических особенностей представителей различных групп психологической
пригодности 69
3.5. Влияние индивидуально-психологических особенностей учащихся на успешность учебной деятельности..76
3.6. Разработка математико-статистической модели индивидуально-личностных характеристик, способствующих успешности учебной деятельности 88
ГЛАВА 4. Разработка и осуществление психокоррекционных
мероприятий в вузе МВД 108
4.1. Психологическое консультирование курсантов . 110
4.2. Личностно-ориентированная индивидуальная психотерапия 115
4.3. Организация работы психотерапевтических групп . 116
4.4. Социально-психологический тренинг 117
4.5. Оценка эффективности психокоррекционных
воздействий 119
4.6. Психолого-просветительская работа 137
4.7. Некоторые организационные аспекты психопрофилактических мероприятий в вузе МВД 145
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 150
ВЫВОДЫ 157
ЛИТЕРАТУРА 159
ПРИЛОЖЕНИЯ 192
| 
