|
ВВЕДЕНИЕ стр.1-20
Глава 1. ГРАЖДАНСКОЕ ВОСПИТАНИЕ КАК
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА 1 .Историко-педагогический анализ взглядов на гражданское
воспитание российских школьников стр.21-46
2.Практика гражданского образования и воспитания за
рубежом стр.47-58
3.Проблемы гражданского воспитания конца XIX - XX вв. в
российской школе стр.59-75
Глава 2. СОДЕРЖАНИЕ И МЕТОДЫ ГРАЖДАНСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ И ВОСПИТАНИЯ ПОДРОСТКОВ 1 .Содержание гражданского воспитания
подростков стр.76-85
2.Формирование гражданского самосознания в подростковом
возрасте стр.86-98
3. Методы гражданского воспитания и образования на уроках
граждановедения стр.99-1 18
4. Внеурочная деятельность по формированию гражданской
позиции и социальной активности подростков стр.119-136
5.Организация и результаты опытно-экспериментальной
работы стр. 137-1 56
ЗАКЛЮЧЕНИЕ стр. 157-163
БИБЛИОГРАФИЯ стр.164-177
ПРИЛОЖЕНИЯ стр! 78-225
|