|
Введение 3
Глава 1. Социально-культурные факторы реформирования
образовательных и воспитательных систем 22
1.1. Состояние и тенденции развития системы образования .22
1.2. Социально-культурные проблемы как основа
функциональной и содержательной корректировки образовательно-
воспитательных систем 48
1.3. Принципы оптимизации культурно-образовательного
процесса 62
Глава 2. Условия оптимизации культурно-образовательного
пространства 89
2.1. Культурно-образовательное пространство как социально-
педагогическая система 89
2.2. Культурно-образовательный комплекс как форма
оптимизации образовательного пространства 99
2.3. Программа деятельности культурно-образовательного
комплекса 106
Заключение 150
Библиография 158
|