Электронная библиотека Веда
Цели библиотеки
Скачать бесплатно
Доставка литературы
Доставка диссертаций
Размещение литературы
Контактные данные
Я ищу:
Библиотечный каталог российских и украинских диссертаций

Вы находитесь:
Диссертационные работы России
Педагогические науки
Общая педагогика, история педагогики и образования

Диссертационная работа:

Градулева Ирина Вадимовна. Специфика организации педагогического процесса в отечественных лицеях первой трети XIX века в контексте идеи интеграции : Дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01 : Владимир, 2004 204 c. РГБ ОД, 61:04-13/2485

смотреть содержание
смотреть введение
Содержание к работе:

Введение

Глава 1.

1.1.

1.2.

Теоретические аспекты интеграции и ее специфика в условиях лицейского образования

Становление и развитие понятия интеграции в историко-педагогической науке

Характеристика лицейского образования в России первой трети XIX века в аспекте исследуемой проблемы

Глава 2.

Содержание, формы и методы организации педагогического процесса в отечественных лицеях первой трети XIX века в контексте идеи интеграции

2.1.

Итеративность как характерная черта гуманитарного блока лицейского образования

2.2.

Опыт интеграции урочной и внеурочной деятельности в контексте лицейской педагогики

2.3.

Заключение Литература Приложение

Творческая интерпретация идеи интеграции в современных лицеях

Введение к работе:

Сегодня, когда акцентируется роль ученика как активного субъекта познания^ чрезвычайно важно отойти от идей узкой специализации, переосмыслить традиционную классно-урочную систему—продукт XVII века—и наметить пути интегрированного учебного познания. Одним из важнейших ориентиров образования становится обучение не просто фактам, а их взаимосвязям. Именно на решение этих задач и направлены интеграционные процессы в современной школе.

Подобные работы
Наджимова Халимахон Бахридиновна
Особенности организации учебного процесса с одаренными учащимися в условиях лицея
Миляева Людмила Михайловна
Организация педагогического процесса в инновационных образовательных учреждениях (На примере лицея педагогического профиля)
Цораева Фатима Николаевна
Г. М. Цаголов - видный просветитель-педагог северокавказских народов конца XIX - первой трети XX веков
Мотина Ольга Александровна
Становление образования детей с отклонениями в развитии в России конца XIX - первой трети XX века
Никольская Юлия Васильевна
Эволюционный подход к проблеме обучения, воспитания и развития ребенка в педагогической теории России конца XIX - первой трети XX века
Селедцова Валентина Николаевна
Ученические издания XIX- первой трети XX века как средство развития творческих способностей учащихся
Шабалина Татьяна Александровна
Развитие системы образования в г. Ельце и Елецком уезде в контексте социально-экономических реформ второй половины XIX века
Нестерова Ирина Николаевна
Проблемы начального образования в педагогической и культурно-просветительской деятельности Н. Ф. Бунакова в контексте общественно-педагогического движения 60-90-х гг. XIX века
Колмакова Татьяна Ивановна
Научные идеи и деятельность И. П. Павлова в контексте развития педагогической теории и практики России XX века
Куришкина Лариса Анатольевна
Управление развитием образовательного процесса в школе на основе идеи интеграции

© Научная электронная библиотека «Веда», 2003-2013.
info@lib.ua-ru.net