|
ВВЕДЕНИЕ 2
ГЛАВА 1 Проблема совершенствования технологий
профессиональной подготовки специалистов в вузе. 12
1.1. Анализ теоретических концепций профессиональной
подготовки специалистов вузй. 12
1.2 Лингводидактическая характеристика профессионально -ориентированных текстов и технологий обучения английскому языку. 27
ГЛАВА 2 Дидактическая организация грамматических средств. 35
2.1 Подходы и принципы формирования грамматических навыков
профессионально - ориентированного чтения. 35
2.2 Разработка концептуальной модели обучения . 55
ГЛАВА 3. Лингводидактические особенности формирования
грамматических навыков профессионально - ориентированного
чтения. 69
3.1. Анализ эффективности инновационных технологий,
разработанной модели обучения. 69
3.2. Экспериментальное обучение формированию грамматических
навыков профессионально - ориентированного чтения. 85
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 107
БИБЛИОГРАФИЯ 112
ПРИЛОЖЕНИЕ 131
| 
