Электронная библиотека Веда
Цели библиотеки
Скачать бесплатно
Доставка литературы
Доставка диссертаций
Размещение литературы
Контактные данные
Я ищу:
Библиотечный каталог российских и украинских диссертаций

Вы находитесь:
Диссертационные работы России
Педагогические науки
Общая педагогика, история педагогики и образования

Диссертационная работа:

Белошицкий Александр Владимирович. Дифференцированное обучение курсантов военного вуза как фактор профессионального становления военных специалистов : Дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01, 13.00.08 : Воронеж, 2004 206 c. РГБ ОД, 61:04-13/2124

смотреть содержание
смотреть введение
Содержание к работе:

ВВЕДЕНИЕ 3

ГЛАВА 1. Теоретические аспекты дифференцированного обучения курсантов в военном вузе

  1. Дифференцированное обучение как направление гуманизации образовательного процесса в военном вузе 16

  2. Характеристика структурных компонентов личности курсантов военного вуза 35

1.3. Концептуальная модель профессионального становления офицеров
в военном вузе на основе объектно-субъектного преобразования личности
курсантов. 64

ВЫВОДЫ. 98

ГЛАВА 2. Опытно-экспериментальная работа по реализации концептуальной модели профессионального становления военных специалистов на основе дифференцированного обучения

  1. Психолого-педагогическое диагностирование - основа организации дифференцированного обучения будущих офицеров ...100

  2. Экспериментальная работа по реализации дифференцированного обучения в процессе объектно-субъектного преобразования личности курсантов в военном вузе , 115

  3. Педагогические условия профессионального становления офицеров в военном вузе на основе дифференцированного обучения... 154

ВЫВОДЫ. 169

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 172

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 179

ПРИЛОЖЕНИЯ 193

Введение к работе:

Актуальность темы. Исследование нарушенной сенсорной функции для понимания механизмов ее реализации является одним из распространенных приемов изучения сенсорных систем в целом и слуховой системы, в частности Анализ особенностей снижения слуха при тугоухости и глухоте имеет большое значение при изучении определенных характеристик слуховой функции и особенно частотных свойств слухового анализа. Использование корригирующих электронных слуховых устройств (слуховых аппаратов, далее СА) при снижении слуховой функции позволяет дифференцированно усиливать или ослаблять определенные участки частотной шкалы звуков, воспринимаемых человеком, и, тем самым, анализировать значимые стороны частотного анализа его слуховой системой. Кроме того, проблема тугоухости и глухоты относится в настоящее время к числу социально-значимых проблем не только в отиатрии, но и в медицине в целом. Во многом это связано с увеличением числа людей со слуховыми расстройствами, обусловленными широким использованием ототоксических препаратов, воздействием на орган слуха вредных физических факторов промышленного и бытового характера. По данным Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ) к настоящему времени в мире насчитывается около 70- млн. глухих, а число слабослышащих, требующих коррекции слуховой функции, составляет от 3 до 7 % населения земного шара. При этом ведущее место в структуре этих нарушений (около 80 %) занимает поражение звуковоспринимающего аппарата, т.е. сенсоневральная тугоухость (Преображенский НА., 1973; Лопотко АЛ с соавт., 1986; Лях Г.С, 1979; Базаров В.Г, 1984; Волков А.Г. с соавт., 2003).

Поскольку восстановление слуха у лиц с сенсоневральной тугоухостью в настоящее время остается недостаточно эффективным, то реальная помощь может быть оказана только посредством электроакустической коррекции слуха.

Эффективность использования средств сурдотехники, в частности,

кустических

слуховых аппаратов, определяется праві

параметров в соответствии с состоянием слуха пациента. Следует принять во внимание, что теоретическими предпосылками современных методов выбора амплитудно-частстных характеристик (АЧХ) слухового аппарата должно быть выполнение следующих условий. Во-первых, максимальный уровень выходного сигнала слухового аппарата не должен превышать уровень дискомфортного восприятия пациента; во-вторых, амплитудно-частотная характеристика акустического усиления должна коррелировать с особенностями аудиометрического рельефа. Указанные концепции находят отражение в общем принципе компенсации почастотных потерь слуха, принятом в качестве основы большинством известных методов.

В настоящее время существует много различных процедур подбора (СА), как чисто эмпирических, так и основывающихся на теоретических предпосылках, обеспечивающих, по мнению авторов, адекватные амплитудно-частотные характеристики рекомендуемых протезных устройств. Однако вопрос о правильном выборе процедуры подбора не решен окончательно. Принимая это во внимание, представляется актуальным определение и разработка наиболее эффективных способов расчета параметров АЧХ акустического усиления корригирующего слухового устройства с учетом состояния слуховой функции.

Цели и задачи исследования. Целью настоящего исследования явилось: изучение существующих процедур расчета параметров АЧХ акустического усиления слуховых аппаратов; вьювление психоакустического фактора, определяющего допустимые значения акустического усиления в области низких частот (НЧ) и разработка нового, более эффективного способа электроакустической коррекции нарушений слуховой функции человека. Были поставлены следующие задачи:

проведение сравнительного анализа применяемых методов подбора;

определение влияния показателей остаточной маскировки на допустимые значения акустического усиления в области низких частот (НЧ);

- разработка формулы индивидуального расчета НЧ параметров АЧХ акустического усиления слухового аппарата

Научная новизна. На оснозе проведенной работы было установлено, что дисперсия амплитудно-частотных характеристик, задаваемых различными расчетными методиками, определяющая диапазон возможных значений акустического усиления, особенно в области низких частот, достаточно велика и может достигать 45 дБ Впервые было доказано, что значения НЧ усиления в амплитудно-частотной характеристике при электроакустической реабилитации коррелируют с показателем остаточной маскировки, и разработана формула индивидуального расчета параметров АЧХ акустического усиления слухового устройства в области низких частот.

Теоретическая и практическая значимость. Полученные данные представляются важными для понимания механизма взаимосвязи показателей остаточной маскировки и значений допустимого НЧ акустического усиления слухового аппарата. Результаты работы могут быть использованы для процедуры расчета требуемых параметров АЧХ акустического усиления рекомендуемого слухового аппарата. Теоретическая и практическая значимость работы подтверждена Патентом № 2182462 от 20.05.01. и принятыми к использованию рационализаторскими предложениями "Способ определения индивидуализированных характеристик слухового аппарата" ( № 1273 от

1.10.99), "Способ объективной настройки слухового аппарата" (№ 1280 от

1.11..99).

Апробация работы. Результаты исследований были представлены на Международной научно-практической конференции "Измерительно-информационные технологии и приборы в охране здоровья" (Санкт-Петербург,

1995,1999), IV Международном симпозиуме "Современные проблемы
физиологии и патологии слуха" (Суздаль, 2001). Основное содержание

диссертации отражено в 17 печатных работах.

Объем и структура диссертации. Диссертация состоит из введения, обзора литературы, описания методики исследования, изложения

Подобные работы
Трубникова Ирина Борисовна
Авторский урок как фактор повышения эффективности обучения курсантов иностранному языку в военном вузе
Крылова Алла Сергеевна
Иноязычная подготовка как фактор профессионального становления специалиста отрасли связи в средней профессиональной школе
Пищулина Татьяна Валерьевна
Мониторинг становления специалиста как фактор гуманизации образовательной системы университета
Ваулин Владимир Иванович
Педагогические основы подготовки летно-инструкторского состава к обучению курсантов ВУЗов (На опыте армейской авиации Сухопутных войск)
Лавреева Марина Сергеевна
Оптимизация обучения курсантов вузов МВД России иностранному языку с использованием интенсивных методик
Жалковский Сергей Анатольевич
Повышение качества обучения курсантов вузов МВД России на основе изучения стилей мышления
Хрипунова Наталия Евгеньевна
Условия эффективного применения эвристического метода обучения курсантов военного вуза (На примере математических дисциплин)
Беломытцева Наталья Анатольевна
Оптимизация системы обучения иностранному языку курсантов вузов МВД (На примере преподавания французского языка)
Перфилова Мария Александровна
Применение методов активного обучения иностранному языку курсантов в вузе государственной противопожарной службы
Кусовская Ирина Владимировна
Формирование профессиональных мотивов у курсантов ВУЗа МВД в процессе обучения иностранному языку

© Научная электронная библиотека «Веда», 2003-2013.
info@lib.ua-ru.net