Электронная библиотека
Меню
Размещение литературы
Доставка литературы
Доставка диссертаций
Реклама на сайте
Цели библиотеки
Контактные данные
Я ищу:

Библиотечный каталог российских и украинских диссертаций

Вы находитесь:
Каталог диссертаций
Психологические науки
Психология развития, акмеология
2004

Содержание текущего раздела:
Акмеологическая диагностика в системе подбора кадров госслужбы
Акмеологическая концепция продуктивности принятия и реализации управленческих решений
Акмеологическая продуктивность авторских систем деятельности преподавателей в оценке студентов
Акмеологическая продуктивность инновационной позиции преподавателя в развитии творческой готовности студентов к профессиональной деятельности
Акмеологические основания преодоления профессионально-индивидных барьеров у учителей физической культуры
Акмеологические особенности развития профессионального мышления врача-терапевта
Акмеологические особенности развития профессионального самосознания менеджеров по работе с персоналом
Акмеологические особенности развития профессионального творчества руководителя
Акмеологические особенности творческой готовности к профессиональной деятельности организаторов сельского здравоохранения
Акмеологические особенности формирования продуктивного стиля общения преподавателя
Акмеологические условия и факторы развития профессионального самосознания пользователей персонального компьютера
Акмеологические условия развития профессионального творчества военно-педагогических кадров высших учебных заведений военно-технического профиля
Акмеологические факторы продуктивного взаимодействия в системе "учитель-ученик"
Акмеологические факторы продуктивного взаимодействия в системе "учитель-ученик"
Акмеологические факторы продуктивной деятельности преподавателей в развитии творческой готовности студентов к профессиональной деятельности
Акмеологические факторы развития готовности педагогов к формированию здорового образа жизни школьников
Акмеологические факторы развития мотивации профессионально-педагогической деятельности преподавателей высшей школы
Акмеологический подход к формированию конкурентоспособности будущего специалиста-психолога в условиях вуза
Акмеологическое воздействие в работе руководителя с персоналом
Акмеологическое развитие эмоционального интеллекта учителей и студентов педагогических учебных заведений
Аутентичность личности как основа нравственных ограничений в профессиональной деятельности врача
Варианты психического развития детей и подростков с учетом их типологических особенностей, детерминированных специализацией полушарий мозга
Вариативность ценностных ориентаций современных старшеклассников
Взаимосвязь антиципационных способностей детей и их родителей (В условиях нормы и невротических расстройств)
Взаимосвязь индивидуально-психологических характеристик и признаков посттравматического стресса у детей
Влияние личностных особенностей родителя и ребенка на стиль семейного воспитания
Влияние склонности к девиантным формам поведения на мотивацию учения в подростковом возрасте
Влияние фрустраций на социализацию подростков
Возрастная динамика представлений о друге и дружбе в младшем школьном возрасте
Генез самоутверждения личности в процессе взросления
Деформации профессиональной деятельности
Деформация личностного развития подростков и взрослых людей (На примере психической зависимости от психоактивных веществ)
Динамика личной активности педагогов в условиях психологически сопровождаемой проектной деятельности
Динамика образов ребенка в сознании студентов средних специальных учебных заведений различного профиля
Динамика процесса формирования социокультурной идентичности в подростковом возрасте
Динамика психических состояний беременных женщин и их нормализация с помощью авторской программы психофизиологической подготовки к родам
Динамика соотношения феномена подросткового эгоцентризма и становления идентичности
Динамика ценностных ориентаций в юношеском возрасте
Доверие к себе как внутриличностное образование старших подростков
Идеализированный образ родителей как фактор девиантного поведения подростков, воспитывающихся вне семьи
Изменение мотивационно-ценностной сферы личности взрослых профессионалов в ходе обучения деловому английскому языку (На материале слушателей Президентской программы)
Изучение содержательно-динамических характеристик личности "выпускника школы - абитуриента" при переходе к социальному статусу "студент вуза"
Изучение содержательно-динамических характеристик личности "выпускника школы - абитуриента" при переходе к социальному статусу "студент вуза"
Интеллект и креативность в совместной деятельности
Интеллектуальный потенциал подростков, проживающих в различных экологических условиях
Контроль поведения при различном течении беременности
Конфликтная динамика детско-взрослых отношений в младшем школьном возрасте
Конфликтная динамика детско-взрослых отношений в младшем школьном возрасте
Кризисы профессиональной жизни в контексте развития взрослых
Личностно-мотивационные детерминанты развития профессионализма педагогов дошкольного образования в системе повышения квалификации
Личностно-профессиональный потенциал кадров управления: психолого-акмеологическая оценка и оптимизация
Личностно-ситуационные предпосылки профессионального развития управленцев среднего звена (На примере управленцев нефтегазодобывающего комплекса)
Личностные особенности детей с различными хроническими соматическими заболеваниями
Метаиндивидуальность и ее развитие в процессе профессионального становления специалиста
Мотивационная структура деятельности педагогов-психологов в процессе профессионального становления
Мотивационные механизмы управленческих воздействий
Мотивы и акмеологическая направленность в профессиональной деятельности таможенников
Образовательная среда как фактор эмоциональной депривации, влияющей на соматическое здоровье подростков
Оптимизация профессионального самоутверждения кадров управления
Оптимизация процесса развития профессионального самосознания предпринимателей
Оптимизация развития управленческой Я-концепции руководителя
Основы психологической защищенности детей, оставшихся без попечения родителей
Особенности Я-концепции студентов лицея на начальном этапе профессионального самоопределения
Особенности антиципационной деятельности при общем недоразвитии речи у детей старшего дошкольного возраста
Особенности возрастного развития личности лиц, предрасположенных к ишемической болезни сердца
Особенности интеллектуального развития подростков, включенных в разные педагогические системы обучения (На примере отечественной вальдорфской педагогики)
Особенности образа будущего у подростков из неполных семей различного типа
Особенности поведения подростка в ситуации социального взаимодействия с заданной нормой
Особенности понимания обмана детьми 5-11 лет и становление "модели психического"
Особенности понимания обмана детьми 5-11 лет и становление "модели психического"
Особенности психических состояний детей подросткового возраста
Особенности психического развития младших сибсов в семьях наркотизирующихся подростков
Особенности развития мышления подростков в условиях профильного обучения
Особенности развития субъектности личности в подростковом возрасте
Особенности развития теоретического способа решения словесно-логических задач младшими школьниками
Особенности социально-психологической адаптации людей среднего возраста (45-60 лет) в зависимости от их профессиональной принадлежности
Особенности стиля воспитания матери и отца в зависимости от пола подростка (На материале современной монгольской семьи)
Особенности супружеских отношений на различных этапах становления молодой семьи
Особенности эмоционально-нравственной сферы личности на поздних этапах онтогенеза
Особенности эмоционально-нравственной сферы личности на поздних этапах онтогенеза
Понимание переносных значений метафор и пословиц младшими школьниками в условиях традиционной и развивающей систем обучения
Понимание ситуаций радиационной опасности профессионалами и непрофессионалами
Предпосылки развития вербальной креативности в дошкольном возрасте на материале сочинения сказочного текста
Представления младших подростков о способах поведения в трудных жизненных ситуациях
Продуктивность методов саморегуляции в акмеологической практике
Продуктивность решения социально-перцептивных и коммуникативных задач в условиях неискреннего делового общения
Продуктивность экспертной оценки управленческого персонала организации
Проявления эмоциональной сферы детей с задержкой психического развития в изобразительной деятельности
Психическая устойчивость как фактор успешности профессиональной деятельности менеджеров малого бизнеса
Психологические аспекты политического влияния региональной элиты
Психологические барьеры и барьероустойчивость в профессиональной деятельности учителя
Психологические критерии социальной зрелости личности в условиях современного российского общества
Психологические критерии успешности предпринимательской деятельности
Психологические основания профессиональной подготовки консультантов по химическим зависимостям из числа выздоравливающих алкоголиков
Психологические особенности агрессивного поведения и его коррекция в юношеском возрасте
Психологические особенности адаптации личности к условиям предпринимательской деятельности
Психологические особенности становления авторитета командиров подразделений на современном этапе развития Вооруженных Сил
Психологические последствия насилия у детей 10-13 лет
Психологические условия адаптации вынужденных мигрантов в новой социально-экономической среде (На примере Белгородской области)
Психологические условия повышения социальной активности населения на уровне местного самоуправления
Психологические условия повышения эффективности участия в политических дебатах
Психологические условия развития доверительного отношения пациента к врачу
Психологические условия развития произвольности изобразительной деятельности у детей 5-6 лет
Психологические условия развития рефлексивной культуры практического психолога образования
Психологические условия эффективного взаимодействия в диаде "продавец-покупатель"
Психологические условия эффективного взаимодействия в диаде "продавец-покупатель"
Психологические характеристики женщин, взаимодействующих с детьми младенческого и раннего возраста в домах ребенка
Психологические эффекты изменения типологической принадлежности человека в контексте проблемы соотношения социализации и индивидуализации
Психологическое содержание субъектной активности студентов
Психолого-акмеологические закономерности успешной адаптации выпускников основных школ к новой образовательной среде
Психолого-акмеологические и педагогические особенности профилактики и коррекции делинквентного поведения юношей допризывного возраста
Психолого-акмеологические особенности активизации интеллектуального потенциала студентов вузов
Психолого-акмеологические особенности развития лидерских качеств менеджера в процессе профессионального обучения
Психолого-акмеологические особенности развития личности успешного предпринимателя (На материалах исследований по Чувашской Республике)
Психолого-акмеологические особенности развития профессиональной направленности личности студентов вузов
Психолого-акмеологические особенности формирования готовности будущих педагогов к актуализации творческих возможностей у детей дошкольного возраста
Психолого-акмеологические условия развития профессиональной готовности водителей автотранспорта к действиям в экстремальных ситуациях
Психолого-акмеологический механизм развития корпоративной культуры руководителем (Содержание и пути овладения)
Психолого-акмеологическое обеспечение управления кадровой работой
Психолого-акмеологическое сопровождение личностно-профессионального развития организатора здравоохранения на этапе последипломного образования
Психолого-дидактические условия и факторы формирования акмеологической компетентности кадров управления
Развитие внутренней позиции профессионала в ходе профессионального обучения в раннем юношеском возрасте (На примере музыкального образования)
Развитие коммуникативных ресурсов младших подростков средствами акмеологического тренинга
Развитие личностной рефлексии в подростковом возрасте
Развитие нормативных предметных действий у детей раннего возраста
Развитие полоролевой идентичности в юношеском и зрелых возрастах
Развитие профессиональной Я-концепции студентов-менеджеров на этапе профессионального обучения
Развитие профессиональной карьеры кадров государственной службы
Развитие профессиональной рефлексии специалистов по маркетингу
Развитие профессиональных качеств сотрудников ОВД в экстремальных ситуациях деятельности
Развитие психического здоровья женщин средствами оздоровительно-физкультурной деятельности
Развитие субъектности личности в системе акмеологического мониторинга
Развитие творческой готовности организатора здравоохранения к профессиональной деятельности
Развитие эмпатического общения психолога с клиентом
Рефлексивная динамика продуктивности профессионально-творческой деятельности (На материале жизнедеятельности и трудов Н. Я. Пэрны)
Родительские директивы как форма проявления родительского отношения и как источник психологических проблем ребенка 5-6 лет
Романтическая любовь в ранней юности как психологическое явление
Смещения критериев оценки личности в профессиональной деятельности
Совесть как фактор нравственной саморегуляции личности
Соотношение творческих и акмеологических способностей государственных служащих
Социально-перцептивные образы подростков и взрослых, переживших сексуальное насилие
Стиль родительского воспитания как фактор формирования смысловой сферы старшего подростка
Структура и содержание зоны ближайшего развития ребенка в процессе становления предметного действия
Структурированный танец как средство гармонизации психических состояний и отношений у подростков
Типы дезадаптивного поведения супружеских пар и их психологическая коррекция
Уровень и содержание конфликтной компетентности как образовательный эффект начальной школы
Условия становления познавательной мотивации старших дошкольников
Эмоциональное выгорание как форма профессиональной деформации у пенитенциарных служащих

© Научная электронная библиотека, 2003-2008.
info@lib.ua-ru.net 		Яндекс цитирования