	ЮРИДИЧЕСКАЯ БИБЛИОТЕКА ГУМАНИТАРНАЯ БИБЛИОТЕКА ДИССЕРТАЦИИ РОССИЙСКИЕ БИБЛИОТЕКА АВТОРЕФЕРАТОВ ЭКОНОМИЧЕСКАЯ БИБЛИОТЕКА ПЕРИОДИЧЕСКАЯ БИБЛИОТЕКА ДИССЕРТАЦИИ УКРАИНСКИЕ РАЗМЕЩЕНИЕ РЕКЛАМЫ

Меню

Размещение литературы

Я ищу:

Библиотечный каталог учебных пособий, монографий, статей

Вы находитесь:

Электронная библиотека научной литературы

Гуманитарная электронная библиотека

Философия

Учебники

Источник № 7278:

Е.М. Удовиченко ФИЛОСОФИЯ: конспект лекций и словарь терминов (элементарный курс): Учебное пособие. – Магнитогорск: МГТУ, 2004. – 200 с.

Cодержание источника:	Стр.
Предисловие	6
Раздел I. ВВЕДЕНИЕ В ФИЛОСОФИЮ	6
Предмет и понятие философии. Начало формирования философского знания	7
Структура философии: части и разделы философии. Функции философии, ее роль в обществе и культуре	12
Философия и мировоззрение. Понятие мировоззрения и его сущность. Структура мировоззрения	16
Философия и мораль. Место морального сознания в структуре мировоззрения	21
Дофилософские формы мировоззрения: мифология и религия	23
Специфика философского мировоззрения. Философия и идеология	27
Проблема научности и многообразия философского видения мира. Соотношение философии и частных наук	30
Вопросы для самопроверки и повторения	33
Раздел II. ОНТОЛОГИЯ: УЧЕНИЕ О БЫТИИ, О СУЩЕМ БЫТИЯ	36
Понятие бытия, его структура. Бытие и небытие	37
Философские поиски первоначала бытия. Основные философские направления: материализм, его исторические формы	42
Основные философские направления: идеализм, его разновидности. Философский монизм, дуализм и плюрализм	44
Культурологические формы философствования как выражение бытия и сознания различных исторических эпох	48
Вопросы для самопроверки и повторения	52
Раздел III. ФИЛОСОФИЯ КАК МЕТОДОЛОГИЯ	52
Понятие метода и методологии. Философия как всеобщая методология. Диалектика и принцип развития. Две концепции развития	53
Основные законы диалектики, их характеристика. Диалектика и метафизика как противоположные методы подхода к действительности. Синергетика	58
Вопросы для самопроверки и повторения	63
Раздел IV. ГНОСЕОЛОГИЯ: УЧЕНИЕ О ПОЗНАНИИ	63
Понятие гносеологии, ее проблематика. Познание, его социальная природа	64
Познание как информационный процесс. Объект и субъект познания	67
Уровни и формы познавательного процесса. Эмпиризм, сенсуализм и рационализм	70
Проблема источников знания, его способов и границ: скептицизм и агностицизм	73
Философия о критериях истинности знания: различные подходы к проблеме	77
Вопросы для самопроверки и повторения	80
Раздел V. ФИЛОСОФСКАЯ АНТРОПОЛОГИЯ И АКСИОЛОГИЯ: УЧЕНИЕ О ЧЕЛОВЕКЕ И ЕГО ЦЕННОСТЯХ	80
Происхождение жизни и сознания	81
Сознание как проблема. Био-психо-социо-духовно-нравственная природа и сущность человека	83
Человек как индивид, как индивидуальность и как личность	89
Роль личности в истории	93
Свобода как ценность. Проблема свободы	95
Философия о смысле жизни, счастье, смерти и бессмертии	98
Человек и красота. Эстетическое освоение действительности. Искусство и философия	102
Мораль и нравственность в системе ценностей	103
Вопросы для самопроверки и повторения	111
Раздел VI. ФИЛОСОФИЯ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВЕННОГО ПРОЦЕССА	111
Философия истории: прогрессистcко-формационный и локально-цивилизационный подходы	112
Будущее человечества. Отношение к природе и глобальные проблемы	114
Гражданское общество и правовое государство	116
ФИЛОСОФИЯ В ПОНЯТИЯХ И ТЕРМИНАХ	117
(краткий адаптированный словарь)	118
УКАЗАТЕЛЬ ТЕРМИНОВ СЛОВАРЯ	197
ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА (ко всем разделам курса)	199
РЕКОМЕНДУЕМЫЕ ПЕРВОИСТОЧНИКИ (для подготовки к практическим занятиям и написания рефератов)	200