	ЮРИДИЧЕСКАЯ БИБЛИОТЕКА ГУМАНИТАРНАЯ БИБЛИОТЕКА ДИССЕРТАЦИИ РОССИЙСКИЕ БИБЛИОТЕКА АВТОРЕФЕРАТОВ ЭКОНОМИЧЕСКАЯ БИБЛИОТЕКА ПЕРИОДИЧЕСКАЯ БИБЛИОТЕКА ДИССЕРТАЦИИ УКРАИНСКИЕ РАЗМЕЩЕНИЕ РЕКЛАМЫ

Меню

Размещение литературы

Я ищу:

Библиотечный каталог учебных пособий, монографий, статей

Вы находитесь:

Электронная библиотека научной литературы

Периодические издания (электронные журналы)

Психология

Журнал психологии 1987

Источник № 4341:

Журнал психологии

Cодержание источника:	Стр.
К 70-ЛЕТИЮ ВЕЛИКОГО ОКТЯБРЯ	3
РАЗВИТИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ НАУКИ В КАЗАХСКОЙ ССР И РЕСПУБЛИКАХ СРЕДНЕЙ АЗИИ	3
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ	22
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ НОВОГО МЫШЛЕНИЯ В ЯДЕРНУЮ ЭПОХУ	22
ВОЗМОЖНОСТИ И ПУТИ ПОСТРОЕНИЯ ОБЩЕПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ ЛИЧНОСТИ	32
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ И ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ	49
ВЛИЯНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ САМОРЕГУЛЯЦИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ СТАРШЕКЛАССНИКОВ	49
РАЗВИТИЕ МОТИВАЦИИ УЧАЩИХСЯ ПРИ ИЗУЧЕНИИ КУРСА «ОСНОВЫ ИНФОРМАТИКИ»	57
СПЕЦИФИКА УЧЕБНОГО ДЕЙСТВИЯ КОНТРОЛЯ	62
РОЛЬ САМООЦЕНКИ В ИГРОВЫХ ОТНОШЕНИЯХ ДОШКОЛЬНИКОВ	69
СОБЕННОСТИ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕРВОКЛАССНИКОВ В ПЕРИОД АДАПТАЦИИ К ШКОЛЕ	76
ФОРМИРОВАНИЕ МУЗЫКАЛЬНОСТИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ	80
ВОСПРИЯТИЕ И ПАМЯТЬ ДЕСЯТИКЛАССНИКОВ, ОБУЧАЮЩИХСЯ С 6 И С 7 ЛЕТ	87
ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА	94
ПСИХОЛОГИЯ ДИАЛОГА И ПЕДАГОГИКА ТВОРЧЕСКОГО СОТРУДНИЧЕСТВА	94
РОЛЬ ФАКУЛЬТАТИВА ПО ПСИХОЛОГИИ ДЛЯ СТАРШЕКЛАССНИКОВ	100
ДЕЛОВАЯ ИГРА КАК СПОСОБ АКТИВИЗАЦИИ УЧАЩИХСЯ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ САМООПРЕДЕЛЕНИИ	105
ТЕМАТИЧЕСКИЕ СООБЩЕНИЯ И ПУБЛИКАЦИИ	113
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ СТИЛЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ — УСТОЙЧИВОСТЬ И ИЗМЕНЧИВОСТЬ	113
ИСТОРИЯ ПСИХОЛОГИИ	123
ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ В ДОРЕВОЛЮЦИОННОЙ РОССИИ	123
ПАМЯТНЫЕ ДАТЫ	134
Б. Г. АНАНЬЕВ КАК ИССЛЕДОВАТЕЛЬ И ОРГАНИЗАТОР НАУКИ	134
В ПОМОЩЬ ПРАКТИЧЕСКОМУ ПСИХОЛОГУ	144
МЕТОДИКА ДИАГНОСТИКИ СУПРУЖЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ	144
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ	153
РАЗВИТИЕ ПРЕДПОСЫЛОК ДИАЛЕКТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ В ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ	153
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ МЕТОДИКИ И АППАРАТУРА	158
ПРИМЕНЕНИЕ МЕТОДОВ НЕПАРАМЕТРИЧЕСКОЙ СТАТИСТИКИ В ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЯХ	159
ЗА РУБЕЖОМ	166
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ КОГНИТИВНОЙ ПСИХОФИЗИОЛОГИИ	167
КОРОТКО О КНИГАХ	178
РЕЧЬ РЕБЕНКА	178
ОСНОВЫ МЕТОДОЛОГИИ И ПРИМЕНЕНИЯ МЕТОДИК В ПСИХОЛОГИИ	180
КРИТИКА И БИБЛИОГРАФИЯ	183
ПРОБЛЕМА БЕССОЗНАТЕЛЬНОГО: ДВИЖЕНИЕ К ДИАЛОГУ	183
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ДЛЯ ВСЕХ	186
КНИГА О ПОЛОВОМ ВОСПИТАНИИ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ	188
ПОЛЕЗНОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ	191
НАУЧНАЯ ЖИЗНЬ	194
НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ШКОЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫ	194
ИДЕИ Л.С. ВЫГОТСКОГО В СОВРЕМЕННОЙ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ НАУКЕ И ПРАКТИКЕ	198
КОНФЕРЕНЦИЯ ПО ТРУДОВОМУ ОБУЧЕНИЮ И ПРОФОРИЕНТАЦИИ ШКОЛЬНИКОВ	203
К 100-ЛЕТНЕМУ ЮБИЛЕЮ Д. Н. УЗНАДЗЕ	204
К 60-ЛЕТИЮ СО ДНЯ РОЖДЕНИЯ В.И. ВОЙТКО	207
К 60-ЛЕТИЮ СО ДНЯ РОЖДЕНИЯ И. В. РАВИЧ-ЩЕРБО	208
ОБ ИТОГАХ IX И ПРОВЕДЕНИИ X ВСЕСОЮЗНОГО КОНКУРСА МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ И СПЕЦИАЛИСТОВ ПО ОБЩЕСТВЕННЫМ НАУКАМ	210
НАШИ АВТОРЫ	218