Библиотека права, экономики,
гуманитарии
диссертаций –
все для
обучения
Контактная информация
UMC:
8 (095) 401-06-81
Email:
info@lib.ua-ru.net
Вы находитесь:
Электронная библиотека научной литературы
Гуманитарная электронная библиотека
Философия
Источник № 1614:
Радугин А. А. Философия курс лекций. — 2-е изд., перераб и дополн - М • Центр, 2001 — 261 с.
содержание источника:
Стр.
От автора
10
тема 1 Философия как мировоззренческая система: ее смысл и предназначение
12
1. Понятие мировоззрения и его структура
17
2. Предфилософское значение мифологии и религии
18
3. Специфика философского решения мировоззренческих вопросов. Философия и наука
20
тема2 Философский плюрализм: причины и истолкования
23
1. Историко-философский процесс: исходные понятия и движущие силы.Гегелевская, марксистская и экзистенциально-персоналистская концепции философии
29
2. Сущность и предназначение философии — попытка синтеза всех трех концепций
30
темаЗ Античная философия
31
1. Раннегреческая натурфилософия: Фалес, Гераклит
50
2. Онтологизм древнегреческой философии: элеаты и Демокрит
53
3. Поворот к человеку — философские учения софистов и Сократа
54
4. Платон и Аристотель — систематизаторы древнегреческой философии
55
5. Позднеантичный идеал мудреца: эпикуреизм и стоицизм
56
тема.4 Средневековая христианская философия
57
1. Христианская апологетика: основная проблематика и идейные истоки
67
2. Основные принципы религиозно-философского мышления и мировоззрения
70
3. Познание как богоуподобление. Мистика и схоластика
73
4.. Религиозный интеллектуализм и религиозный антиинтеллектуализм. Проблема взаимоотношения разума и веры
75
тема5 Философия эпохи Возрождения
77
1. Основные черты мировоззрения человека эпохи Возрождения
79
2. Философские и космологические учения Николая Кузанского и Джордано Бруно
80
тема 6 Разработка метода научного исследования в философии XVII века: Ф. Бэкон, Р. Декарт, Б. Спиноза
82
1. Бэкон о природе человеческих заблуждений: учение об идолах и критика схоластики
82
2. Учение Бэкона о методе эмпиризма и основные правила индуктивного метода
83
3. Рационализм Р. Декарта. Основные правила дедуктивного метода
85
4. Учение Декарта об интеллектуальной интуиции
87
5. Познавательный процесс и учение о субстанции в системе Б. Спинозы
90
тема 7 Рационализм эпохи Просвещения и метафизический материализм XVIII века
92
1. Рационализм как умонастроение и методология эпохи Просвещения
96
2. Механистический материализм и сенсуализм в философии эпохи Просвещения
97
тема8 Эволюция британского эмпиризма конца XVII-середины XVIII века: Д. Лоте, Д. Беркли, Д. Юм
98
1. Теория познания Д. Локка
108
2. Субъективный идеализм Д. Беркли
109
3. Скептицизм Д. Юма
110
тема9 Немецкая классическая философия
111
1. Концепция субъекта в философской системе Канта
132
2. Субъективный идеализм И. Г. Фихте и объективный идеализм Ф. Шеллинга
134
3. Система и метод Гегеля. Основные законы диалектики
135
4. Антропологический материализм Л. Фейербаха
136
5. Диалектический материализм К. Маркса и Ф. Энгельса. Гуманистические тенденции в философии К. Маркса. Марксистское учение о практике и истине
137
тема 10 Русская религиозная философия XIX—XX вв.
138
1. Формирование русской религиозной философии: славянофильское учение о мессианской роли русского народа и соборности
147
2. Философия всеединства В. С. Соловьева: онтология и гносеология
149
3. Проблемы веры и разума в православном религиозном антиинтеллектуализме (Л. Шестов, С. Булгаков, П. Флоренский, С. Франк)
150
тема 11 Человек во Вселенной, Философская, научная и религиозная картина мира
151
1. Концепция бытия — фундамент философской картины мира
158
2. Диалектика-материалистическая картина мироздания
160
3. Религиозно-идеалистическая картина мира: эволюционный космизм П. Тейяра де Шардена.
162
тема 12 Природа человека и смысл его существования
163
1. Решение проблемы специфики, человеческого бытия в "философской антропологии'
174
2. Марксистская философия о соотношении биологического и социального в человеке. Проблемы-человеческого начала
175
3. Человек, индивид, личность. Смысл и назначение человеческого бытия
176
тема 13 Познание, его возможности и средства
177
1. Субъект и объект познания. Познание как отражение действительности
180
2. Чувственное и рациональное познание
186
3. Диалектико-материалистическая теория истины
187
4. Персоналистская концепция познания. Знание и вера
188
тема 14 Проблемы научной рациональности в современной «философии науки»
189
1. Неокантианские концепции методов научного познания (Марбургская и Воде/некая школы)
197
2. Разработка методологии научного познания в позитивизме и неопозитивизме
201
3. -Концепция науки в критическом рационализме
205
4. Научная рациональность как предмет исследования в отечественной «философии и методологии научного познания»
208
тема 15 Современный философский иррационализм: решение проблем бытия, познания, человека и личности в различных школах и течениях
210
1. Философский иррационализм как умонастроение и философское направление
118
2. «Философия жизни» и ее разновидности
221
3. Эволюция психоаналитической философии. Структура человеческой личности. Сознание и бессознательное
226
4. Экзистенциализм: основные темы и учения. Свобода и ответственность личности
229
тема 16 Общество и культура как предметы философского анализа
230
1. Специфика философского осмысления общественной жизни
237
2. Методологические принципы изучения общества. Многообразие социального опыта, культур и цивилизаций в философии истории А. Тайной
240
3. Смысл истории и ее постижение в философии истории К. Ясперса
245
4. Понятия культуры и цивилизации. Культура как форма самореализации человека
247
5. Особенности западной и восточной культур. Россия в диалоге культур
248
тема 17 Глобальные проблемы современности
249
' 1. Происхождение и сущность глобальных проблем
250
2. Гуманизм как ценностная основа решения глобальных проблем современности
254
3. Космоцентрический взгляд на решение глобальных проблем человечества — «философия общего дела» Н. Ф. Федорова
260
Рекомендуемая литература по всем темам
261
Поиск
Как искать?
Зарегистрироваться...
Логин:
Пароль:
Новый пользователь
Забыли пароль?
© Научно-образовательный центр УМТС.
2003-2007. Все права защищены.
