Электронная библиотека
Меню
Размещение литературы
Доставка литературы
Доставка диссертаций
Реклама на сайте
Цели библиотеки
Контактные данные
Я ищу:

Библиотечный каталог учебных пособий, монографий, статей


Вы находитесь:
Электронная библиотека научной литературы
Гуманитарная электронная библиотека
Психология
Психодиагностика

Источник № 1509:
Скребец В. А. Психологическая диагностика: Учеб. пособие. — К.: МАУП, 1999. — 114 с.

Cодержание источника:
Стр.
ПРЕДИСЛОВИЕ 5
Глава 1. ОСНОВЫ СОВРЕМЕННОЙ ПСИХОДИАГНОСТИКИ 6
1.1. Предмет психодиагностики, ее связь с другими науками 7
1.2. Возникновение и этапы развития психодиагностики 10
1.3. Понятие о профессиональных и любительских тестах в психодиагностике 18
Глава 2. ОБЩАЯ ТЕОРИЯ ТЕСТОВОЙ ПСИХОДИАГНОСТИКИ 20
2.1. Тестология и психодиагностическая практика 22
2.2. Характеристика теории тестологии 24
2.3. Основные требования, предъявляемые к тестам 26
2.3.1. Валидность тестов 27
2.3.2. Надежность тестов 36
2.3.3. Достоверность тестов и допустимая ошибка измерения 45
2.4. Адаптация иностранных, иноязычных тестов 47
2.5. Нормы и требования к опубликованиям психодиагностического инструментария 50
Глава 3. СОДЕРЖАТЕЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПСИХОДИАГНОСТИЧЕСКИХ МЕТОДОВ 51
3.1. Категоризация психодиагностических методов по Б. Г. Ананьеву 54
3.2. Виды тестовых задании и характеристика ответов 55
3.2.1. Стимулы — вербальные стандартизованные. Ответы — закрытые типа "Выбор" 62
3.2.2. Стимулы — невербальные статические. Ответы — закрытые типа "Выбор" 64
3.2.3. Стимулы — вербальные стандартизованные, невербальные. Ответы — закрытые типа "Оценивание значения признака по заданной шкале 67
3.2.4. Стимулы — вербальные и невербальные, индивидуально-ориентированные. Ответы — закрытые типа "Оценивание значения признака" 69
3.2.5. Стимулы — вербальные стандартизованные. Ответы — открытые типа "Дополнения" 71
3.2.6. Стимулы — невербальные, вербальные. Ответы — открытые типов "Дополнения" и "Свободное конструирование" 71
3.2.7. Стимулы — невербальные динамические. Ответы — реагирование через органы управления 72
3.2.8. Стимулы — вербальные (невербальные) индивидуально-ориентированные. Ответы — открытые 73
Глава 4. ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ ПСИХОДИАГНОСТИЧЕСКОГО ОБСЛЕДОВАНИЯ 73
4.1. Переменные (факторы), влияющие на результаты психологического тестирования 74
4.1.1. Ситуативная переменная психодиагностического обследования 74
4.1.2. Переменная цели обследования 78
4.1.3. Переменная тестового психодиагностического задания 81
4.1.4. Переменная личности испытуемого 93
4.1.5. Переменная личности психолога в обследовании 96
Глава 5. СТАТИСТИЧЕСКАЯ ОБРАБОТКА ПЕРВИЧНЫХ МАТЕРИАЛОВ ПСИХОДИАГНОСТИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ 100
5.1. Обработка результатов психодиагностического исследования 101
5.1.1. Определение оптимального количества наблюдении в выборочных психодиагностических исследованиях 104
5.1.2. Сопоставление показателей двух статистических выборок 105
5.1.3. Оптимальное количество наблюдаемых случаев, необходимое для сравнения двух показателей относительной доли 106
5.2. Вариационный анализ психодиагностического исследования 108
5.2.1. Средняя арифметическая величина 109
5.2.2. Меры изменчивости. Дисперсия и среднеквадратическое отклонение. Ошибка среднего значения 111
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ И РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 114

© Научная электронная библиотека, 2003-2008.
info@lib.ua-ru.net
Яндекс цитирования